Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

Найдено в других БД:

Статьи (67)

Полные тексты изданий ПГТУ (1)

Авторефераты и диссертации (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ориентация<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17

Морозов, В. А.
Духовная экономика и совместимость общества [Электронный ресурс] : монография / В. А. Морозов. - Москва : Дашков и К, 2022. - 577 с. - ISBN 978-5-394-05048-0 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: Работа посвящена исследованию структуры общества и взаимоотношений его подсистем в окружающей среде. Целью исследования является формирование совместимой модели общества и методов взаимодействия его подсистем в окружающей среде. В книге раскрывается теоретико-методологическое содержание взглядов на развитие общества и подсистем его жизнедеятельности. Проведен анализ противоречий подсистем общества и доминирования направлений в их развитии. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в экономике и управлении, с выявлением сходств и различий в подходах изучения проблем. Разработана спирально-цикличная структурная модель общества и раскрыто её теоретическое содержание. Сформированы методы решения задач совместимого развития подсистем общества с окружающей средой. Существенное место в книге отведено раскрытию эволюции перехода от моральной экономики к нравственной и духовной экономике. Обоснованы: содержание духовной экономики как основного фактора совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей; ориентация мирового хозяйства на критерии функционирования духовной экономики (духовно-синергетический подход); метод измерения состояния и динамики духовной экономики на базе сформированных групп показателей. Рекомендуется широкому кругу экономистов, социологов, политологов, управленцев, представителей культур, маркетологов, а также магистрам, аспирантам и научным работникам.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

Земляной, А. Ф.
Пилотирование самолета и ориентация в пространстве [Электронный ресурс] / А. Ф. Земляной. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 236 с. - ISBN 978-5-8114-9297-8 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
Пространственное положение самолета -- приборная информация -- пространственная ориентировка -- безопасность полета -- угол крена -- прямая индикация -- обратная индикация -- траектория полета -- тангаж -- эбс лань
Аннотация: Пособие посвящается анализу процесса осуществления ориентации в пространстве при пилотировании самолета как в визуальном, так и в приборном полете при использовании для инструментального отображения пространственного положения прямой (ВсВС) и обратной (ВсЗ) индикации крена. При этом раскрывается роль пространственного образа в структуре образно-концептуальной модели летчика как системообразующего фактора, обеспечивающего, с одной стороны, эффективность восприятия пилотажно-навигационной информации, а с другой минимизацию ошибок при ее считывании и при принятии решений по действиям рычагами управления. Детально анализируются состав элементов и структура образно-концептуальной модели летчика (и оперативной образно-концептуальной модели «образа полета») при стабилизации режимов полета и при выполнении маневрирования, а также структура оперативных образов, используемых для управления креном и тангажом. Даются рекомендации по выводу самолета из сложного пространственного положения, а также по организации процессов восприятия и обработки пилотажно-навигационной информации для своевременного парирования искаженного (ошибочного) отражения психикой положения самолета в пространстве (иллюзий пространственного положения). Учебное пособие предназначено для специалистов, занимающихся эксплуатацией воздушных судов, и студентов летных высших учебных заведений гражданской и военной авиации, обучающихся по направлению подготовки «Аэронавигация» и специальности «Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения». Оно будет полезно преподавательскому и инструкторскому составу летных училищ, а также специалистам, занимающимся проектированием самолетов, проведением сертефикационных работ и испытаний авиатехники, специалистам, участвующим в анализе причин авиационных происшествий и инцидентов.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

   59
   К 26

    Карри-Линдал, Кай.
    Птицы над сушей и морем. Глобальный обзор миграций птиц [Текст] : научное издание / К. Карри-Линдал ; перевод со шведского и предисловие Л. Р. Серебрянного. - Москва : Мысль, 1984. - 204 с. : ил., карты. - Библиогр.: с. 195-201 (290 назв.). - 2.80 р.

ГРНТИ	34.33.02
УДК	59

ББК 28.685

Рубрики: Биологические науки--Зоология--Систематика животных--Птицы

Кл.слова (ненормированные):
Научно-популярные издания -- Биология -- Зоология -- орнитология -- птицы -- численность -- навигация -- ориентация -- сезонная миграция -- охрана природы
Доп.точки доступа:
Серебрянный, Л. Р. \пер., авт. пред.\

Экземпляры всего: 2
чз№1 (1), кнхр (1)
Свободны: чз№1 (1), кнхр (1)

Найти похожие

Бовырин, А. В.
Введение в разработку мультимедийных приложений с использованием библиотек OpenCV и IPP [Электронный ресурс] / А. В. Бовырин, П. Н. Дружков, В. Л. Ерухимов, Н. Ю. Золотых. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 381 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Лекционная часть курса расширяет кругозор слушателей в части алгоритмов решения ряда ключевых задач предметной области. Данная версия курса является вводной. Она предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Отличительной особенностью курса является ориентация на практическое применение. Для этого авторами подготовлены подробные текстовые описания не только лекционной части, но и лабораторных работ, иллюстрирующих применение библиотек OpenCV и IPP для решения задач компьютерного зрения. Материалы лабораторного практикума включают коды программ, процесс пошаговой разработки которых описан в методических указаниях.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Дружков, П. Н.
Ерухимов, В. Л.
Золотых, Н. Ю.

Найти похожие

Авдошин, С. М.
Технологии и продукты Microsoft в обеспечении информационной безопасности [Электронный ресурс] / С. М. Авдошин, А. А. Савельева, В. А. Сердюк. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 432 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Предлагаемый курс позволит студентам приобрести знания современных технологий защиты информации и навыки практического использования способов противодействия угрозам ИБ с использованием технологий Microsoft. Предлагаемый курс ориентирован на то, чтобы ознакомить слушателей с различными подходами к обеспечению информационной безопасности организации. Особенностями курса являются: изучение принципов криптографии как основы технологий обеспечения ИБ; систематизированное изложение информации о продуктах и технологии на базе модели STRIDE; ориентация на практические аспекты обеспечения ИБ с привязкой к продуктам и технологиям компании Microsoft; комплексный подход к проблеме обеспечения ИБ с разных позиций - программиста, системного администратора, архитектора и топ-менеджера
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Савельева, А. А.
Сердюк, В. А.

Найти похожие

Бовырин, А. В.
Разработка мультимедийных приложений с использованием библиотек OpenCV и IPP [Электронный ресурс] / А. В. Бовырин, П. Н. Дружков, В. Л. Ерухимов, Н. Ю. Золотых. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 515 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Лекционная часть курса расширяет кругозор слушателей в части алгоритмов решения ряда ключевых задач предметной области, лабораторный практикум иллюстрирует теоретический материал, формирует навыки решения практических задач. Отличительной особенностью курса является ориентация на практическое применение. Для этого авторами подготовлены подробные текстовые описания не только лекционной части, но и лабораторных работ, иллюстрирующих применение библиотек OpenCV и IPP для решения задач компьютерного зрения. Материалы лабораторного практикума включают коды программ, процесс пошаговой разработки которых описан в методических указаниях.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Дружков, П. Н.
Ерухимов, В. Л.
Золотых, Н. Ю.

Найти похожие

   005
   К 78

    Краснова, Светлана Витальевна.
    Управление персоналом [Электронный ресурс] : практикум : по направлению подготовки 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление" / С. В. Краснова, Е. Г. Букатина ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Поволжский государственный технологический университет". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. - 89 с. : табл. - Библиогр.: с. 87-88 (19 назв.). - ISBN 978-5-8158-2168-2 : 118.35 р.

ГРНТИ	06.77.59
УДК	331.1(076)	005.95(076)

ББК 65.291.6я73

Рубрики: Экономика труда--Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
практикумы -- управление персоналом -- деловые игры -- кейсы -- кадровая политика организации -- профессиональная ориентация и трудовая адаптация персонала -- управление продвижением по службе -- мотивация трудовой деятельности персонала -- оплата труда персонала -- высвобождение персонала -- 38.03.04
Перейти к внешнему ресурсу Управление персоналом.

Доп.точки доступа:
Букатина, Екатерина Геннадьевна

Экземпляры всего: 14
абунл (11), чз№2 (3)
Свободны: абунл (11), чз№2 (3)

Найти похожие

   331
   Н 61

    Низова, Людмила Михайловна.
    Поддержка занятости как феномен повышения производительности труда и конкурентоспособности на мезоэкономическом уровне [Электронный ресурс] : монография / Л. М. Низова, Е. А. Андреева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Поволжский государственный технологический университет". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2019. - 222 с. : ил. - Библиогр.: с. 198-204 (92 назв.). - ISBN 978-5-8158-2121-7 : 210.90 р.

ГРНТИ	06.77
УДК	331.5	005.95

ББК 65.240

Рубрики: Экономика труда--Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
монографии -- занятость населения -- производительность труда -- конкурентоспособность -- мезоэкономический уровень -- рынок труда -- национальные проекты -- рынок образовательных услуг -- спрос и предложение рабочей силы -- профессиональная ориентация -- кадровый потенциал -- социальные проекты
Перейти к внешнему ресурсу Поддержка занятости как феномен повышения производительности труда.

Доп.точки доступа:
Андреева, Екатерина Александровна

Экземпляры всего: 5
абунл (3), чз№1 (1), кнхр (1)
Свободны: абунл (3), чз№1 (1), кнхр (1)

Найти похожие

   Ч40
   П 85

    Пряжников, Николай Сергеевич.
    Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Текст] : [учебник для студентов вузов] / Н. С. Пряжников, Л. С. Румянцева. - Москва : Академия, 2013. - 206, [1] с. : рис., табл. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат) (Психолого-педагогическое образование) (Учебник). - ISBN 978-5-7695-9156-3 : 477.40 р., 536.03 р., 488.10 р.

ГРНТИ

14.25.05

ББК Ч420.053.6я7 + Ю980.2я7 + Ю980.3я7

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ -- ПРОФотбор -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ учащихся -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ профессиональное -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИе -- ШКОЛЬНЫЕ профконсультанты -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОнная работа -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННые игры
Доп.точки доступа:
Румянцева, Лариса Сергеевна

Экземпляры всего: 4
кнхр (1), чз№1 (2), чз№2 (1)
Свободны: кнхр (1), чз№1 (2), чз№2 (1)

Найти похожие

10.

   У21
   К 78

    Краснова, Светлана Витальевна.
    Основы управления персоналом [Текст : Электронный ресурс] : практикум : [по направления подготовки бакалавров 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"] / С. В. Краснова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО " Поволж. гос. технол. ун-т". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2013. - 131 с. : табл. - ISBN 978-5-8158-1226-0 : 41.87 р., 42.00 р.

ГРНТИ

06.75.13

ББК У240-21я7 + У291.6-21я7

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКУМЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА организации -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ПЕРСОНАЛ -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОПЛАТА ТРУДА -- УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПОДБОР ПЕРСОНАЛА -- ОТБОР персонала -- ТРУДОВАЯ адаптация персонала -- АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА -- ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА -- ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
Перейти к внешнему ресурсу Основы управления персоналом.
Экземпляры всего: 31
чз№1 (2), чз№2 (1), чз№3 (1), кнхр (1), абунл (26)
Свободны: чз№1 (2), чз№2 (1), чз№3 (1), кнхр (1), абунл (24)

Найти похожие

11.

   У24
   У 67


    Управление человеческими ресурсами [Текст] = Human Resource Management : [учебник для бакалавров по направлениям "Экономика", "Менеджмент", "Управление персоналом"] / [Н. А. Горелов и др.] ; под ред. И. А. Максимцева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов" (СПбГУЭФ). - Москва : Юрайт, 2012. - 525 с. : ил. - (Учебно-методическое объединение рекомендует) (Бакалавр. Углубленный курс). - Библиогр.: с. 523-525. - ISBN 978-5-9916-1987-5 : 346.50 р.

ГРНТИ	06.71.69
УДК	У291.6-21я7	У240-21я7

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ ДЛЯ БАКАЛАВРОВ -- ГРИФ НАУЧНО-технического совета Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов -- ГРИФ НАУЧНО-редакционного совета издательства "Креативная экономика" -- ГРИФ РЕДСОВЕТА журнала "Креативная экономика" -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛИДЕРСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ РЫНОК труда -- ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ -- КАРЬЕРА -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ -- КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ -- РЫНОК ТРУДА -- ДЕЛОВАЯ оценка персонала -- ЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ -- ОПЛАТА ТРУДА -- СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА -- МОТИВАЦИЯ ТРУДА -- РЕИНЖИНИРИНГ персонала организации -- КАДРОВЫЙ аудит -- КОНТРОЛЛИНГ управления человеческими ресурсами -- конфликты
Доп.точки доступа:
Горелов, Николай Афанасьевич
Моисеенко, С. С.
Бабкин, К. А.
Кораблева, О. Н.
Максимцев, Игорь Анатольевич \ред.\

Экземпляры всего: 14
чз№1 (1), кнхр (1), абунл (12)
Свободны: чз№1 (1), кнхр (1), абунл (12)

Найти похожие

12.

   Ч48
   Н 34

    Наука и молодежь [Текст] : материалы IX Всероссийской научно-практ. конф. студентов и аспирантов, 23 мая 2008 г. / Федер. агентство по образованию, Департамент образования Нижегор. обл., ГОУ ВПО "Волж. гос. инженерно-пед. ун-т". - Нижний Новгород : [б. и.], 2008 - .
   Т. 1. - 2008. - 284 c. : ил. - ISBN 978-5-88820-445-0 : 150.00 р.
    Содержание:
Авдеева, Н.В. Подготовка будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности как показатель качества профессионального образования / Н.В. Авдеева. - С .18-19
Кл.слова: Безопасность жизнедеятельности (методика обучения), Экология (методика обучения в вузе), Профессиональное образование (качество)
Александрова, М. Н. Профессионально-экономическая направленность лингвообразования - эффективный путь повышения качества подготовки студентов-менеджеров / М. Н. Александрова. - С .19-21
Кл.слова: Менеджеры (особенности подготовки в вузе), Иностранные языки (методика обучения в вузе), Качество обучения
Андреева, Е. М. Проблемы формирования стиля профессиональной деятельности у выпускника военно-инженерного вуза / Е. М. Андреева. - С .22-23
Кл.слова: Военно-инженерное образование (цели), Выпускники вуза (требования), Качество обучения
Бахарев, Ю. А. Проблема качества профессиональной подготовки специалистов по адаптивной физической подготовке / Ю. А. Бахарев. - С .23-24
Кл.слова: Адаптивная физическая культура (методика преподавания в вузе), Качество обучения, Учебный процесс в вузе (организация)
Беспятых, М. А. Повышение квалификации специалистов по международной программе МВА / М. А. Беспятых. - С .24-26
Кл.слова: Специалисты (повышение квалификации), Высшее экономическое образование, Международная программа МВА
Гагаринов, С. Н. Мотивация как важнейший фактор улучшения качества образовательного процесса / С. Н. Гагаринов. - С .26-27
Кл.слова: Студенты (повышение мотивации к обучению), Студенты (психология), Качество обучения
Гордеева, Д. С. К проблеме формирования эколого-правовых знаний в высшей школе / Д. С. Гордеева. - С .29-32
Кл.слова: Экология (методика обучения в вузе), Высшее образование в РФ (экологизация), Непрерывное образование
Двинянинова, Е. Н. Развитие гуманистического мировоззрения у студентов технического вуза в процессе преподавания курса "Психология и педагогика" / Е. Н. Двинянинова. - С .32-33
Кл.слова: Гуманитаризация учебно-воспитательного процесса в вузе, Гуманистическое мировоззрение студентов (формирование), Гуманитарные дисциплины (методика преподавания в вузе)
Дьяков, С. И. Особенности формирования духовных потребностей у будущих офицеров в процессе воспитательной работы в высшем военном учебном заведении / С. И. Дьяков. - С .35-36
Кл.слова: Высшее военное образование, Военная подготовка в вузе, Нравственное и эстетическое воспитание в вузе
Егорова, А. О. Управление качеством образования / А. О. Егорова. - С .40-42
Кл.слова: Качество образования (управление), Учебный процесс в вузе (организация), Кадры высшей школы (функциональные обязанности)
Казначеева, С. Н. Совершенствование профессиональной деятельности студентов - будущих менеджеров / С. Н. Казначеева. - С .43-46
Кл.слова: Менеджеры (особенности подготовки в вузе), Высшее экономическое образование, Учебный процесс (организация)
Калинченко, В. В. К вопросу о формировании профессиональной готовности курсантов военно-инженерных вузов к действиям в экстремальных ситуациях / В. В. Калинченко. - С .46-47
Кл.слова: Высшее военное образование, Военная подготовка в вузе, Качество обучения
Карпова, Ю. Г. О принципе Парето в обучении студентов / Ю. Г. Карпова. - С .48-49
Кл.слова: Качество обучения, Принцип Парето, Студенты (рациональный подход к организации учебного процесса)
Корнилов, А. С. Проблемы повышения качества высшего педагогического образования / А. С. Корнилов, С. М. Маркова. - С .49-53
Кл.слова: Качество обучения, Высшее педагогическое образование (качество), Система подготовки специалистов в педагогическом вузе (подходы)
Корючкина, И. Ю. О проблемах трудоустройства выпускников и временной занятости студентов / И. Ю. Корючкина. - С .54-56
Кл.слова: Выпускники (трудоустройство), Студенты (временная занятость), Вуз (связь с производством)
Котов, Ф. В. Оптимизация процесса выбора программного обеспечения для осуществления учебного процесса университета / Ф. В. Котов. - С .56-58
Кл.слова: Учебный процесс в вузе (организация), Информационные технологии в образовании
Котова, О. Профессиональная карьера молодежи как социально-педагогическая проблема / О. Котова. - С .58-59. - Выпускники (трудоустройство)
Кл.слова: Студенты (профессиональная ориентация)
Крюков, В. С. Проблемы оздоровительной работы со студентами педагогического вуза / В. С. Крюков. - С .59-61
Кл.слова: Студенты (здоровье), Физкультурно-оздоровительная работа в вузе, Высшее педагогическое образование (подготовка кадров)
Лапшова, А. В. Взаимодействие как основа педагогической деятельности / А. В. Лапшова. - С .62-65
Кл.слова: Кадры высшей школы (квалификация), Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы
Подолян, М. М. Разработка дистанционной обучающей системы с использованием протокола SOAP / М. М. Подолян. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Компьютерные обучающие программы
Прохорова, М. П. Функции подготовки педагогов профессионального обучения к инновационной деятельности / М. П. Прохорова. - С .69-70
Кл.слова: Кадры высшей школы (квалификация), Качество обучения, Кадры высшей школы (инновационная деятельность)
Русин, А. С. Использование информационных технологий в профессиональном образовании будущих экономистов / А. С. Русин. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Студенты (формирование творческих способностей)
Сатаева, Е. И. Влияние мотивации достижения и профессиональной мотивации на учебно-профессиональную деятельность студентов / Е. И. Сатаева. - С .72-76
Кл.слова: Студенты (мотивация к обучению), Учебно-профессиональная деятельность студентов (эффективность), Психология высшей школы
Синева, Н. Л. Классификация инновационной деятельности в вузе / Н. Л. Синева. - С .76-78
Кл.слова: Инновационная деятельность вуза (классификация), Инновации в высшей школе, Высшая школа (деятельность по созданию инноваций)
Синева, Н. Л. Медиаобразование в инженерно-педагогическом вузе / Н. Л. Синева. - С .78-81
Кл.слова: Медиаобразование в вузе, Высшее педагогическое образование, Качество обучения
Синева, Н. Л. Направления организации инновационной деятельности в вузе / Н. Л. Синева, Л. В. Ганина. - С .81-83
Кл.слова: Инновационная деятельность в вузе (организация), Научно-исследовательская деятельность в вузе, Наука и производство (интеграция)
Солуянова, О. Н. О комплексном подходе к профессиональной лингвистической подготовке в нелингвистическом вузе / О. Н. Солуянова. - С .84-85
Кл.слова: Иностранные языки (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация), Вуз (связь с производством)
Станченкова, Ю. И. Введение в специальность на младших курсах и внеаудиторная работа со студентами, как основа непрерывной практической подготовки студентов / Ю. И. Станченкова. - С .86-88
Кл.слова: Практические формы обучения, Внеаудиторная работа со студентами, Производственная практика студентов
Строганова, Д. А. О качестве языковой подготовки будущих учителей математики / Д. А. Строганова. - С .88-90
Кл.слова: Языковая подготовка в вузе, Высшее педагогическое образование, Математика (методика обучения в педагогическом вузе)
Серебрякова, Т. А. Влияние взаимодействия преподавателей на формирование ценностных ориентаций студентов вуза / Т. А. Серебрякова, А. Сыров. - С .90-93
Кл.слова: Нравственное воспитание студентов в вузе, Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы
Ахметшин, Э. М. Организация самостоятельной работы учеников посркдством цифрового образовательного ресурса по обработке звука "Sound Forge" / Э. М. Ахметшин. - С .160-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Электронные учебники
Ачаева, Л. А. Использование компьютерных презентаций в учебном процессе / Л. А. Ачаева, К. Н. Потапова. - С .162-164
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Самостоятельная работа студентов
Барболин, Д. А. Метод составления учебного расписания для высших учебных заведений / Д. А. Барболин. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вуз (организация)
Кондратюк, Е. В. Использование компьютерной программы Excel для обработки результатов биологического и экологического эксперимента / Е. В. Кондратюк, Р. А. Беляков. - С .182-184
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Эксперимент (использование в обучении), Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Конкин, Е. А. Студенческий Википортал как средство формирования информационного молодежного поля / Е. А. Конкин, А. С. Лощилов. - С .184-186
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенческий Википортал, Студенты (участие в жизни вуза)
Круподерова, К. Р. Формирование сетевой культуры студентов через участие в проектах Летописи. ру / К. Р. Круподерова. - С .186-188
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (участие в жизни вуза), Студенты (сетевая культура)
Лобода, Ю. А. Разработка мультимедийных учебных пособий / Ю. А. Лобода. - С .188
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Технические средства обучения
Льноградская, А. Л. Построение вероятностной модели трудоустройства специалиста после окончания вуза / А. Л. Льноградская. - С .189-191
Кл.слова: Выпускники вуза (трудоустройство), Трудоустройство выпускников (вероятностная модель), Трудоустройство выпускников (анализ)
Мальцев, А. К. Использование клавиатуры при работе с программой PowerPoint 2003-2007 / А. К. Мальцев, А. В. Васин, А. В. Ермаков. - С .191-193
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Программа PowerPoint (использование в обучении)
Миронова, Л. Г. Взаимоотношения учитель-ученик как один из факторов качественной подготовки студентов вуза / Л. Г. Миронова. - С .195-197
Кл.слова: Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы, Качество обучения
Сивцова, А. М. "Плюсы" и "минусы" применения информационно-коммуникационных технологий в образовании / А. М. Сивцова, Д. А. Молоковский. - С .198-199
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее образование в РФ (информатизация), Качество обучения
Никитина, А. В. Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональном образовании / А. В. Никитина. - С .199-201
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (информационная культура), Учебно-методическое обеспечение в вузе (электронное)
Смирнова, Н. Ю. Учебный курс "Программирование на Delphi" с использованием Вики технологии / Н. Ю. Смирнова. - С .206-207
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенческий Википортал, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Тимофеева, М. М. Некоторые аспекты использования информационных технологий в обучении математике / М. М. Тимофеева. - С .207-210
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Кадры высшей школы (информационная культура)
Хусяинова, Ю. Н. Информационные технологии при обучении английскому языку / Ю. Н. Хусяинова. - С .210-212
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный языки (методика обучения в вузе), Технические средства обучения
Чибаков, А. С. О применении мультимедийных средств в обучении техническим дисциплинам / А. С. Чибаков. - С .212-215
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические дисциплины (методика обучения в вузе), Мультимедийные технологии (применение в вузах)
Юров, М. Ю. Разработка учебного Web-сайта / М. Ю. Юров. - С .215-217
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (организация)
Антипина, К. А. Социальные функции физической культуры студенческой молодежи / К. А. Антипина, Г. И. Коняшов. - С .220-222
Кл.слова: Физическая культура (обучение в вузе), Студенты (здоровье), Физическое воспитание в вузе
Коржавина, Е. А. Исследование представлений о профессионально важных качествах врача у студентов медицинской академии / Е. А. Коржавина, Е. Г. Лопес. - С .240-243
Кл.слова: Высшее медицинское образование, Студенты вуза (профессиональные требования к специалистам), Социологические исследования в высшей школе
Лескина, О. Н. Эмпатия как профессиональная характеристика молодого педагога / О. Н. Лескина. - С .245-246
Кл.слова: Кадры высшей школы (профессиональные требования), Психология высшей школы
Кочнева, Е. М. Психологические условия оптимизации межличностных взаимоотношений студентов первого курса / Е. М. Кочнева, А. Куренкова. - С .249-251
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Психология высшей школы, Студенты (взаимоотношения в вузе)
Мокина, В. В. Влияние способностей и качеств личности на развитие творческого потенциала будущего специалиста / В. В. Мокина. - С .251-254
Кл.слова: Студенты (формирование творческих способностей), Психология высшей школы, Студенты (личностные качества)
Обухова, Т. А. Развитие культуры человека через призму формирования культуры безопасного поведения / Т. А. Обухова. - С .254-255
Кл.слова: Студенты (нравственное воспитание в вузе), Безопасность жизнедеятельности (методика обучения в вузе), Студенты (профессиональные требования к специалистам)
Кочнева, Е. М. Факторы, влияющие на формирование лидерских качеств студентов вуза / Е. М. Кочнева, О. Ростунова. - С .257-259
Кл.слова: Студенты (формирование лидерских качеств), Психология высшей школы, Социологические исследования в высшей школе
Салихова, З. М. Инновационный подход к изучению лидерских качеств студентов: гендерный анализ / З. М. Салихова. - С .261-264
Кл.слова: Студенты (формирование лидерских качеств), Психология высшей школы, Социологические исследования в высшей школе
Степанова, И. Ю. Нравственно-психологический образ педагога и его коммуникативная культура / И. Ю. Степанова, Н. С. Татарникова. - С .268-269
Кл.слова: Кадры высшей школы (нравственные ценности), Кадры высшей школы (коммуникативная культура), Кадры высшей школы (требования к профессии)
Сучков, А. Н. Применение визуализационной модели в систем образования / А. Н. Сучков. - С .269-270
Кл.слова: Визуализационная модель в образовании, Моделирующая технология обучения, Информационные технологии в образовании
Кочнева, Е. М. Изучение мотивационной готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов / Е. М. Кочнева, Ю. Шихаева. - С .274-278
Кл.слова: Студенты (мотивация к обучению), Высшее психологическое образование, Студенты (профессиональная ориентация)

14.35.17

ББК Ч480.278я431 + Ч484л3 + Ч484.7я431

Рубрики: Образование

Россия
Марий Эл
Кл.слова (ненормированные):
Научные конференции -- Студенческие конференции -- Молодежь в РФ -- НИРС -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

13.

   Ч30
   Н 76

    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 26-28 февр. 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. - Екатеринбург : [б. и.], 2008 - .
   Ч. 2. - 2008. - 288 c. : ил. - (НИТО-2008)
    Содержание:
Еремин, Е. А. Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов / Е. А. Еремин. - С .12
Кл.слова: Учебный процесс (планирование), Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Информационные технологии в образовании
Небольсина, И. Н. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики / И. Н. Небольсина. - С .19-21
Кл.слова: Информатика (методика обучения в вузе), Высшее гуманитарное образование, Студенты (умственное воспитание)
Петров, С. Б. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза / С. Б. Петров, О. Н. Козлова. - С .23-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее гуманитарное образование, Технологии обучения в вузе
Пименов, В. И. Построение электронного курса на основе выделения классов / В. И. Пименов. - С .24-26
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные курсы (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Топоркова, О. М. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования / О. М. Топоркова. - С .29-31
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация)
Трофимов, С. П. Принцип открытого кода в преподавании / С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. - С .31-34
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Принцип открытого кода в преподавании
Цуба, Г. В. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения / Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. - С .34-35
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация)
Шитова, Т. Ф. Использование информационных технологий в системе экономического образования / Т. Ф. Шитова. - С .36
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Качество образования
Авдеев, Ю. С. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта / Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. - С .37-38
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Мультимедийные учебные комплексы
Бабушкина, Т. В. Применение электронных презентаций в обучении / Т. В. Бабушкина. - С .38-39
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Электронные презентации
Батулин, И. С. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала / И. С. Батулин, С. Г. Середа. - С .39-40
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научно-образовательные порталы (программное обеспечение)
Буторин, А.А. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе / А.А. Буторин, Н. И. Буторина. - С .42-49
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные презентации, Самостоятельная работа студентов
Габидуллина, А. Р. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы / А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. - С .49-51
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Воспитательная работа в вузе, Мультимедиа-технологии в высшей школе
Галанова, М. А. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога / М. А. Галанова, С. В. Трусов. - С .52-54
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогическое образование, Технические средства обучения
Гурова, О. В. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе / О. В. Гурова. - С .54-55
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Интернет (использование в обучении), Самостоятельная работа студентов
Запорожко, В.В. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики / В.В. Запорожко. - С .58-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронный портфель педагога, Кадры высшей школы (использование информационных технологий в работе)
Казарин, С. А. Инновационные технологии в электронном обучении / С. А. Казарин, А. П. Клишин. - С .62-63
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение (инновации), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Киргинцев, М. В. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования / М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. - С .64-66
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее профессиональное образование (программное обеспечение)
Кузнецова, И. В. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза / И. В. Кузнецова. - С .70-73
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Электронные учебники, Математика (методика обучения в вузе)
Курзыбова, Я. В. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos / Я. В. Курзыбова. - С .73-77
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Индивидуализация обучения в вузе
Миняйлов, В. В. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет / В. В. Миняйлов [и др.]. - С .78-79
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Курсы по подготовке к поступлению в вуз
Никитин, П. В. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений / П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. - С .79-80
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Неустроев, Д. С. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов / Д. С. Неустроев. - С .80-82
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Мультимедиа-проект (этапы создания)
Никулина, Н. А. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе / Н. А. Никулина. - С .82-83
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информационный образовательный ресурс
Погожева, Ю. Д. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике / Ю. Д. Погожева. - С .86-87
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Информатика (методика обучения в вузе)
Приборович, А. А. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века" / А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. - С .87-89
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Высшее гуманитарное образование
Семенова, Н. Г. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций / Н. Г. Семенова. - С .89-90
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Лекции в вузе, Мультимедийные обучающие системы
Стеценко, И. А. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. - С .90-92
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Самостоятельная работа студентов
Субачев, С. В. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара" / С. В. Субачев, А. А. Субачева. - С .92-94
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Моделирующая технология обучения
Файн, Е. Я. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса / Е. Я. Файн, М. Б. Файн. - С .96-98
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Качество обучения
Челышева, И. В. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании / И. В. Челышева. - С .100-103
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиаобразование, Дистанционное обучение
Штерензон, В. А. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров / В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. - С .103-104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее экономическое образование
Яминский, И. В. Потрогать наномир через интернет... это реально? / И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. - С .104-105
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Лабораторные работы в вузе
Абдулгалимов, Г. Л. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики / Г. Л. Абдулгалимов. - С .106-107
Кл.слова: Информационные технология в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Кадры высшей школы (компетентность)
Али, Х. К. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .107-108
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Психология высшей школы
Али, Х. К. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .108-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение, Автоматизированные системы обучения
Баранкова, И. И. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы / И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. - С .109-110
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Оценка знаний студентов, Выпускники (квалификация)
Борисов, Н. А. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования / Н. А. Борисов, П. А. Рогов. - С .110-111
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Индивидуализация обучения в вузе
Валеев, А. С. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки / А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. - С .112-113
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Воробьев, Г. А. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета / Г. А. Воробьев. - С .113-115
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Виртуальная образовательная среда вуза, Иностранные языки (методика обучения в вузе)
Вострикова, Н. М. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе / Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. - С .116-117
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Химия (методика обучения в вузе)
Голубева, Я. С. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба / Я. С. Голубева. - С .117-119
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное образование, Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Губин, М. А. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ / М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. - С .119-123
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Давыдова, Е. М. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса / Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. - С .123-124
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Групповое проектное обучение в вузе, Вуз (связь с производством)
Евстигнеев, Е. Н. Мультимедийные технологии в учебном процессе / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. - С .124-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии в вузе, Учебный процесс в вузе (организация)
Жданова, Н. М. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов / Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. - С .126-127
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Зайнеев, Ф. Х. Этапы создания обучающей программы / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .127-129
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные обучающие программы (разработка), Учебно-методическое обеспечения в вузе
Зайнеев, Ф. Х. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .129-131
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Математика (методика обучения в вузе)
Исаева, Т. М. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе / Т. М. Исаева. - С .131-132
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация)
Карасик, А. А. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход / А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. - С .132-134
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация)
Конакова, И. П. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ / И. П. Конакова. - С .134-135
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Коныратбай, Т. А. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов / Т. А. Коныратбай. - С .135-140
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Образовательная среда вуза, Студенты (культкрологическое воспитание в вузе)
Кувшинников, Д. А. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH / Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. - С .140-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения
Кузьминов, В. И. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов / В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. - С .142-143
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранные студенты (обучение), Подготовка учащихся к поступлению в вуз
Курятников, А. В. Педагогический дизайн / А. В. Курятников. - С .143-145
Кл.слова: Педагогический дизайн, Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Малиатаки, В. В. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике / В. В. Малиатаки. - С .148-150
Кл.слова: Информационная образовательная среда, Информационные технологии в образовании, Терминология высшей школы
Марчук, Ю. В. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению / Ю. В. Марчук. - С .151-155
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье), Студенты (физическое воспитание в вузе)
Масленникова, О. Е. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать? / О. Е. Масленникова. - С .156-158
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее образование в РФ (управление), Информационная образовательная среда
Ненилин, К. А. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре / К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. - С .158-159
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Нечаева, Т. П. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования / Т. П. Нечаева. - С .159-160
Кл.слова: Дидактическая информационная среда кафедры, Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование)
Никитина, Е. Ю. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества / Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. - С .161-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиатеки, Учебный процесс в вузе (организация)
Пестов, С. А. Информационная компетентность педагога / С. А. Пестов. - С .162-163
Кл.слова: Кадры высшей школы (информационная компетентность), Кадры высшей школы (квалификация), Информационные технологии в образовании
Платонова, Т. Е. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования / Т. Е. Платонова. - С .163-164
Кл.слова: Дистанционное обучение, Информационные технологии в образовании, Очное обучение
Сафронов, В. П. Интерактивная среда - основа образовательного процесса / В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. - С .164-165
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Информационные технологии в образовании, Контрольно-обучающие программы
Тимошенко, Ю. О. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе / Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. - С .166-167
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Система высшего образования (Украина), Дистанционное образование
Токарева, Е. А. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза / Е. А. Токарева. - С .167-168
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (управление), Студенческое информационное пространство
Хузина, С. А. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов / С. А. Хузина, Е. М. Капаев. - С .169-170
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Информационные технологии в образовании, Электронные портфолио
Цыганков, И. А. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения / И. А. Цыганков. - С .170-171
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе)
Чанышева, В. А. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей / В. А. Чанышева. - С .171-172
Кл.слова: Деловые игры в вузе (компьютеризация), Информационные технологии в образовании, Бизнес-образование
Шматко, А. В. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний / А. В. Шматко, Л. В. Гусева. - С .175-178
Кл.слова: Дистанционное обучение, Контроль знаний студентов, Информационные технологии в образовании
Щербинин, А. С. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями / А. С. Щербинин. - С .178-182
Кл.слова: Инвалиды (методика обучения в вузе), Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье)
Кудряшова, Г. Ю. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза / Г. Ю. Кудряшова. - С .189-191
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Научно-исследовательская работа студентов, Библиотеки вузов
Щербинина, г. С. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования / г. С. Щербинина. - С .194-196
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Библиотеи вузов, Информационная грамотность (методика обучения в вузе)
Бухарова, Г. Д. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения / Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. - С .202-205
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Активные методы обучения в вузе, Самостоятельная работа студентов
Везиров, Т. Г. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе / Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. - С .205-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Глушкова, Л. М. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения / Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов : 208-212
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Математика (методика обучения в вузе)
Клековкин, Г. А. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция / Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. - С .214-216
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-математическая деятельность (компетенции)
Клячкина, Н. Л. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты / Н. Л. Клячкина. - С .216-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-коммуникационная среда, Самостоятельная работа студентов
Коваленко, И. Н. ИКТ - лицом к человеку! / И. Н. Коваленко. - С .219-221
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники
Кожемякин, А. С. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования / А. С. Кожемякин. - С .221-222
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное обучение, Студенты-заочники (трудности в обучении)
Козлова, И. В. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования / И. В. Козлова. - С .222-225
Кл.слова: Дистанционное образование, Психология высшей школы, Информационные технологии в образовании
Кочегарова, Л. В. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды / Л. В. Кочегарова. - С .225-227
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Кадры высшей школы (компьютерная компетентность)
Красноярова, Л. И. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности / Л. И. Красноярова. - С .227-229
Кл.слова: Нейролингвистическое программирование (обучение в вузе), Психология высшей школы
Кулебакина, Н. Н. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии / Н. Н. Кулебакина. - С .229-231
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студент (взаимодействие с преподавателем), Индивидуализация обучения в вузе
Лесковец, Л. К. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики / Л. К. Лесковец. - С .231-233
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информатика (методика обучения в вузе)
Маковская, Э. Н. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста / Э. Н. Маковская. - С .233-234
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов
Мищенко, В. А. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи / В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. - С .234-237
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (профессиональная ориентация), Профессиональная мобильность молодежи
Мовчан, И. Н. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности / И. Н. Мовчан. - С .237-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования в РФ (состояние), Дистанционное образование
Новгородова, Н. Г. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования / Н. Г. Новгородова. - С .239-241
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Наглядные формы обучения
Овчинникова, К. Р. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе / К. Р. Овчинникова. - С .241-243
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники
Порхачев, М. Ю. О некоторых особенностях ИКТ / М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. - С .243-245
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Традиционное обучение (отличие от компьютеризированного)
Пряхина, Е. Н. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий / Е. Н. Пряхина. - С .245-246
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (организация), Дистанционное образование
Самойлик, Е. Н. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики / Е. Н. Самойлик. - С .247-249
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Информатика (методика обучения в вузе)
Созонова, Л. Т. Компетентность выпускника вуза / Л. Т. Созонова. - С .249-250
Кл.слова: Качество обучения, Выпускники вуза (компетентность), Информационные технологии в образовании
Толпекина, Н. В. ИКТ-компетентность учителя-предметника / Н. В. Толпекина. - С .251-252
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Кадры высшей школы (использование компьютерных технологий в работе)
Бакланов, А. В. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием / А. В. Бакланов. - С .258
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (информатизация), Управление образованием (в регионе)
Винокуров, Ю. А. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании / Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. - С .259-260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование), Делопроизводство в вузе (информатизация)
Кириллова, С. Н. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе / С. Н. Кириллова. - С .260-262
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Индивидуализация обучения, Учебный процесс в вузе (интенсификация)
Курзыбова, Я. В. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения / Я. В. Курзыбова. - С .262-268
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (оптимизация)
Масленников, А. С. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе / А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. - С .268-270
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Контроль и оценка знаний студентов
Мутраков, О. С. Информатизация образования: проблемы и преимущества / О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. - С .270-271
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Учебный процесс в вузе (управление)
Остаточников, П. В. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений / П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. - С .271-272
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вузы (организация сети)
Паньшин, А. В. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений / А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. - С .272-273
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вуз (эффективность деятельности)
Пыхтин, А. И. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза / А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. - С .275-278
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономика высшей школы, Приемные комиссии в вузе
Толмачев, И. Л. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе / И. Л. Толмачев, В. А. Петров. - С .278-282
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кредитно-модульная система, Учебный процесс в вузе (управление)
Углев, В. А. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций / В. А. Углев. - С .283-
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научный потенциал вуза (оценка), Научно-исследовательская деятельность в вузе
Шевченко, Г. И. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза / Г. И. Шевченко. - С .287-288
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (квалификация), Учебный процесс в вузе (управление)
Шалкина, Т. Н. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий / Т. Н. Шалкина. - С .285-286
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогические исследования в вузе (автоматизация)

14.01.85
УДК	Ч40я431	004.9(063)

ББК Ч481.253я431 + Ч402я431

Рубрики: Образование

Россия
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Научно-практические конференции -- Международные конференции -- Образование -- Информатизация библиотечного дела -- Информационные технологии -- Библиотечное дело
Экземпляры всего: 3
кнхр (3)
Свободны: кнхр (3)

Найти похожие

14.

   Т3(0)3
   П 44

    Подосинов, Александр Васильевич.
    Ex oriente lux! Ориентация по странам света в архаических культурах Евразии [Текст] / Рос.акад.наук,Ин-т всеобщей истории,Ин-т Рос.истории. - М. : Языки русской культуры, 1999. - 718 c. : ил. - (Язык. Семиотика. Культура). - ISBN 5-7859-0035-1 : 195.00 р.

03.09.23

ББК Т3(0)3

Рубрики: Евразия--История
Кл.слова (ненормированные):
Архаические культуры Евразии -- Страны света (ориентация по С.с.) -- ИСТОРИЯ ЕВРАЗИИ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

15.

   Ч48
   П 84


    Профессиональная ориентация в школе и вузе [Текст] : Межвуз.сб.науч.тр. / Кемеров.гос.ун-т;[Редкол.:Касаткина Н.Э.,Новикова Т.Н.(отв.ред.) и др.]. - Кемерово : КГУ, 1991. - 156 c. - ISBN 5-230-20760-4 : 20.00 р.

14.35.01

ББК Ч480.053.6 + Ч420.053.6

Кл.слова (ненормированные):
Профориентация школьников -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ МОЛОДЕЖИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- МЕЖВУЗОВСКИЕ СБОРНИКИ
Доп.точки доступа:
Касаткина, Наталья Эмильевна \ред.\

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

16.

   Ю3(0)
   О-65


    Ориентация - поиск [Текст] : Восток в теориях и гипотезах: Сб. ст. / Рос.АН,.Ин-т востоковедения. - М. : Наука : Восточная литература, 1992. - 228 c. - (Восток и Востоковедение: движение теоретической мысли). - ISBN 5-02-017534-Х : 60.00 р.

03.29

ББК Ю3(5) + Ю3(0)

Кл.слова (ненормированные):
Восток (комплексные исследования)
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

17.

   Ч48
   П 84


    Профессиональная ориентация в высшей школе [Текст] : Межвуз.сб.науч.тр. / Кемеров.отд-ние Педобщества РСФСР;[Редкол.:Ю.А.Захаров(отв.ред.) и др.]. - Кемерово : КГУ, 1990. - 163 c. - ISBN 5-230-20745-0 : 2.00 р.

ББК Ч480.053.6

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МЕЖВУЗОВСКИЕ СБОРНИКИ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 15.05.2024
Число запросов	6401
Число посетителей	1131
Число заказов	0