Лопатин, Алексей Александрович (проректор; доктор технических наук). Максимальные возможности в любых обстоятельствах [Текст] : интервью / А. А. Лопатин, Р. Е. Моисеев ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 5 (121). - С. 30-33 : 4 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Организация образования--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): инновационный потенциал -- интервью -- искусственный интеллект -- качество образования -- модернизация системы образования -- образовательные технологии -- приемные компании -- системы прогнозирования -- электронизация сферы образования Аннотация: Казанский национальный исследовательский технический университет имени А. Н. Туполева создал систему прогнозирования поступления студентов в вуз с элементами искусственного интеллекта. Доп.точки доступа: Моисеев, Роман Евгеньевич (начальник) Казанский национальный исследовательский технический университет имени А. Н. Туполева |
Валиев, Айрат Расимович (ректор; доктор технических наук). Инновационный потенциал и профессионализм [Текст] : интервью / А. Р. Валиев ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 5 (121). - С. 28-29 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Организация образования--Россия--Татарстан Экономика--Россия--Татарстан Экономика сельского хозяйства--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): аграрно-промышленные комплексы -- инновационный потенциал -- интервью -- качество образования -- модернизация системы образования -- образовательные технологии -- профессионализм -- профильное образование -- профильные кадры Аннотация: Казанский государственный аграрный университет готовит востребованных специалистов, лидируя по части обеспечения аграрно-промышленного комплекса Татарстана профильными кадрами. Доп.точки доступа: Казанский государственный аграрный университет |
Гафуров, Ильшат Рафкатович (ректор; доктор экономических наук; профессор). Экосистема большого университета [Текст] : интервью / И. Р. Гафуров ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 5 (121). - С. 17-19 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Организация образования--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): интервью -- качество образования -- лидерство -- международное сотрудничество -- модернизация системы образования -- образовательная инфраструктура -- образовательные технологии -- подготовка студентов -- регионы -- университеты Аннотация: Казанский (Приволжский) федеральный университет продолжает уверенно лидировать в регионе и международном пространстве. Доп.точки доступа: Казанский (Приволжский) федеральный университет КФУ |
Выше обстоятельств [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 5 (121). - С. 14-16 : 1 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Организация образования--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- интерактивные компьютерные технологии -- качество образования -- модернизация системы образования -- образовательная инфраструктура -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагогические работники -- подготовка студентов Аннотация: Благодаря реализации образовательного процесса в дистанционном режиме педагогических работников Татарстана удалось быстрее адаптировать к трудовой деятельности с применением интерактивных компьютерных технологий. |
Республика Татарстан: репутация лидерства и конкурентоспособности [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 5 (121). - С. 10-13 : 10 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Организация образования--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): качество образования -- конкурентоспособность -- лидерство -- модернизация системы образования -- образовательная инфраструктура -- образовательные технологии -- социально-экономическая система -- экономическая независимость Аннотация: Для Татарстана характерны доступность рынков и инфраструктуры, а также сбалансированность и высокая степень экономической независимости социально-экономической системы. |