Управление научной лабораторией: лучшие практики и вызовы времени [Текст] / В. А. Лазаренко [и др.]> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 4 (112). - С. 26-29 : 7 фот. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): НИР -- научно-исследовательские работы -- научные лаборатории -- образовательные организации -- образовательные системы -- оценка качества образования -- профессиональные компетенции -- юбилеи Аннотация: В Курском государственном медицинском университете осуществляются современные подходы к планированию и организации научно-исследовательских работ на уровне отдельных структурных научных подразделений. Доп.точки доступа: Лазаренко, Виктор Анатольевич (ректор; доктор медицинских наук; профессор) Ткаченко, Павел Владимирович (проректор; доктор медицинских наук; профессор) Липатов, Вячеслав Александрович (ректор; доктор медицинских наук; профессор) Наимзада Мухаммад Давид Зияуддин (младший научный сотрудник) Курский государственный медицинский университет |
Волянская, Вера (аналитик). Quality assurance: развитие на примере образовательных систем ведущих стран мира [Текст] : интервью / В. Волянская ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 4 (112). - С. 20-25 : 6 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): выпускники -- интервью -- образовательные организации -- образовательные системы -- оценка качества образования -- профессиональные компетенции Аннотация: На сегодняшний день в странах, которые достигли наибольшего прогресса в обеспечении качества образования, наблюдается переосмысление целей и задач в этой сфере. |
Федорова, Татьяна Викторовна (директор). Признанный лидер профобразования Московской области [Текст] / Т. В. Федорова> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 3 (111). - С. 42-43 : 4 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область Среднее профессиональное образование--Россия--Московская область Кл.слова (ненормированные): колледжи -- лидеры образования -- образовательная траектория -- оценка качества образования -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- преподаватели -- студенты Аннотация: Эффективная образовательная траектория развития Серпуховского колледжа приводит к большим достижениям студентов и преподавателей на мероприятиях различного уровня. Доп.точки доступа: Серпуховский колледж |
Морозова, Ольга Ивановна (директор; кандидат социологических наук; доцент). Аудит как платформа для формирования внутренней системы оценки качества образования [Текст] / О. И. Морозова> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 3 (111). - С. 41 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аудит -- колледжи -- оценка качества образования -- педагогический мониторинг -- повышение квалификации -- подготовка кадров Аннотация: В Курском государственном политехническом колледже оценка образовательного процесса происходит на основе педагогического мониторинга. Доп.точки доступа: Курский государственный политехнический колледж |
Наводнов, Владимир Григорьевич (генеральный директор; доктор технических наук). Рейтинг "Первая миссия" создан по итогам проекта "Лучшие образовательные программы инновационной России" [Текст] : [интервью] / В. Г. Наводнов, О. Е. Рыжакова ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2018. - № 7 (107). - С. 50-64 : 2 фот., 5 табл., 1 рис. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): инновационные программы -- инновационные технологии -- интервью -- международные рейтинги -- образовательные программы -- образовательные проекты -- оценка качества образования -- рейтинги Аннотация: Рейтинги относительно новый инструмент оценки качества. В статье о том, какие рейтинги традиционно составляются по итогам этапов проекта "Лучшие образовательные программы инновационной России". Доп.точки доступа: Рыжакова, Ольга Евгеньевна (специалист) "Лучшие образовательные программы инновационной России", проект Проект "Лучшие образовательные программы инновационной России" Национальный центр профессионально-общественной аккредитации Гильдия экспертов в сфере профессионального образования Международная экспертная группа по ранжированию |
Белобородова, Ниля Сабитовна (директор; доктор педагогических наук). Прошлое, настоящее и будущее Бирского медико-фармацевтического колледжа [Текст] / Н. С. Белобородова> // Аккредитация в образовании. - 2018. - № 5 (105). - С. 56-57 : 3 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- оценка качества образования -- инновационные тренды -- эффективность образования -- образовательные квалификации -- образовательные организации -- высококвалифицированные кадры -- медико-фармацевтические колледжи -- медицинское образование Аннотация: Бирский медико-фармацевтический колледж готовит специалистов высокой квалификации, динамично развивается в русле инновационных трендов. Доп.точки доступа: Бирский медико-фармацевтический колледж |
Трисорука, Игорь Михайлович (директор). Профориентационная работа Ямальского многопрофильного колледжа [Текст] / И. М. Трисорука> // Аккредитация в образовании. - 2018. - № 5 (105). - С. 54-55 : 3 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- оценка качества образования -- профориентационная работа -- эффективность образования -- образовательные квалификации -- образовательные организации -- организационная структура -- многопрофильные колледжи Аннотация: Ямальский многопрофильный колледж обеспечивает экономику округа высококвалифицированными кадрами, развивая профориентационную деятельность. Доп.точки доступа: Ямальский многопрофильный колледж |
Арефьев, Олег Николаевич (доктор педагогических наук; профессор). Современный подход к системе управления и формированию организационной структуры колледжа [Текст] / О. Н. Арефьев> // Аккредитация в образовании. - 2018. - № 5 (105). - С. 52-53 : 1 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): рынок труда -- оценка качества образования -- эффективность образования -- образовательные квалификации -- образовательные организации -- организационная структура -- колледжи Аннотация: Современный подход к управлению Уральским технологическим колледжем предусматривает создание структуры, обеспечивающей эффективное взаимодействие с рынком труда и успешное развитие в нестабильных экономических условиях. Доп.точки доступа: Уральский технологический колледж |
Мотова, Галина Николаевна (доктор педагогических наук; заместитель директора). Международная аккредитация и высшее образование Индии [Текст] / Г. Н. Мотова, А. В. Ишуткина> // Аккредитация в образовании. - 2018. - № 5 (105). - С. 46-51 : 4 фот., 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Индия Высшее профессиональное образование--Индия Кл.слова (ненормированные): государственная образовательная политика -- оценка качества образования -- дистанционное обучение -- образовательные квалификации -- трудоустройство -- международные агентства -- международная аккредитация Аннотация: Аккредитация вузов и программ международными агентствами открывает возможности для глобального трудоустройства и продолжения образования в Индии благодаря лучшему пониманию и признанию присвоенных квалификаций. Доп.точки доступа: Ишуткина, Анна Викторовна (специалист) |
К 78 Краснова, Гульнара Амангельдиновна (доктор философских наук; профессор). Модель экспорта образования: совместные образовательные программы [Текст] / , 12 Г. А. Краснова, , 12 А. А. Байков, 12 , Е. Я. Арапова> // Аккредитация в образовании. - № 1 (101)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): экспорт образования -- современные технологии -- совместные образовательные программы -- партнерство -- иностранные студенты -- международное сотрудничество -- вузы -- высшие учебные заведения -- технические специальности -- юриспруденция -- оценка качества образования -- университеты -- направления подготовки -- передовые технологии Аннотация: Совместные образовательные программы китайских и российских вузов реализуются, в основном, по следующим направлениям подготовки: экономика, юриспруденция, педагогика, литература, история и технические науки. Доп.точки доступа: Байков, Андрей Анатольевич (кандидат политических наук; доцент) Арапова, Екатерина Яковлевна (кандидат экономических наук; доцент) Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Московский государственный институт международных отношений Московский государственный институт международных отношений |
М 52 Мерзлякова, Галина Витальевна (доктор исторических наук; профессор; ректор). Центр развития передовых технологий в экономике Удмуртской Республики [Текст] / , 12 Г. В. Мерзлякова, , 12 А. М. Макаров> // Аккредитация в образовании. - № 1 (101)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): регионы -- современные технологии -- передовые инициативы -- опережающее развитие -- лидерство -- суверенитет -- вузы -- высшие учебные заведения -- ведущие отрасли экономики -- оценка качества образования -- университеты -- опорные центры развития -- передовые технологии Аннотация: Удмурдский государственный университет видит свою задачу в сохранении и укреплении своей роли как опорного центра развития передовых технологий для ведущих отраслей экономики региона, важнейшего ресурса опережающего развития, обеспечения лидерства и суверенитета страны. Доп.точки доступа: Макаров, Александр Михайлович (доктор экономических наук; профессор) Удмурдский государственный университет Удмурдский государственный университет Удмурдский государственный университет |
Н 15 Наводнов, Владимир Григорьевич (доктор технических наук; профессор). Первый российский рейтинг сайтов вузов [Текст] : [интервью] / , 12 В. Г. Наводнов> // Аккредитация в образовании. - № 1 (101)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): эффективные системы управления -- вузы -- высшие учебные заведения -- нормативно-правовые требования -- оценка качества образования -- образовательные рейтинги -- интервью -- образовательные сайты Аннотация: В России сформулированы требования к официальным сайтам образовательных организаций. На основе этих нормативно-правовых требований построен первый российский рейтинг сайтов вузов. Доп.точки доступа: Национальный центр профессионально-общественной аккредитации |