Образовательная атмосфера Кыргызстана [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 7 (115). - С. 38-42 : 5 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Кыргызстан Организация образования--Кыргызстан Наука. Науковедение--Кыргызстан Организация науки--Кыргызстан Кл.слова (ненормированные): актуальные темы -- инновации -- инновационные технологии -- информационные проекты -- медиаплатформы -- образовательные организации -- образовательные платформы Аннотация: На международной медиаплатформе "HED" представлен широкий спектр актуальных тем в области высшего образования и науки разных стран. Статья предлагает ознакомиться с информационным проектом Кыргызстана "EDU. Атмосфера". |
Самарский НОЦ: траектория восхождения [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 50-55 : 7 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область Организация образования--Россия--Самарская область Экономика--Россия--Самарская область Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Самарская область Кл.слова (ненормированные): НОЦ -- вузы -- высокотехнологичные конкурентоспособные продукты -- высшие учебные заведения -- инновации -- научно-инновационный потенциал -- научно-образовательные центры -- образовательные платформы -- образовательные программы -- производственные технологии -- регионы Аннотация: НОЦ Самарской области представляет собой объединение потенциалов вузов и научных центров с организациями реального сектора экономики для создания высокотехнологичного конкурентоспособного продукта с применением новых производственных технологий. Доп.точки доступа: НОЦ СО Научно-образовательный центр Самарской области |
Самарская область [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 48-49 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самарская область Организация образования--Россия--Самарская область Экономика--Россия--Самарская область Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Самарская область Кл.слова (ненормированные): диверсифицированная экономика -- индустриально развитые территории -- инновации -- научно-инновационный потенциал -- образовательные платформы -- образовательные программы -- регионы Аннотация: Самарская область является одной из самых индустриально развитых территорий страны с диверсифицированной экономикой, высокой концентрацией обрабатывающих производств и мощным научно-инновационным потенциалом. |
Вострецов, Алексей Геннадьевич (доктор технических наук; профессор). Интегратор, опора и точка кипения [Текст] : интервью / Алексей Геннадьевич Вострецов ; беседовала Людмила Сульдина> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 42-47 : 6 фот. Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аддитивные технологии -- инновации -- интервью -- международный рейтинг -- образовательные платформы -- образовательные программы -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- экспертные сообщества Аннотация: Новосибирский государственный технический университет позиционирует себя как центр превосходства в разработке и внедрении технологий. Здесь создано экспертное сообщество, обладающее исключительными компетенциями. Доп.точки доступа: Сульдина, Людмила (корреспондент) \интервьюер.\ Новосибирский государственный технический университет НГТУ |
Васильев, Алексей Владимирович (министр). Новосибирская область: потенциал развития и лидерства [Текст] : интервью / Алексей Владимирович Васильев ; беседовала Людмила Сульдина> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 38-41 : 4 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирская область Организация образования--Россия--Новосибирская область Экономика--Россия--Новосибирская область Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): инновации -- интервью -- лидерство -- образовательные платформы -- образовательные программы -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- регионы -- социально-культурные факторы Аннотация: Новосибирская область лидирует по многим показателям на федеральном уровне, является центром компетенций в сфере экономики. Доп.точки доступа: Сульдина, Людмила (корреспондент) \интервьюер.\ |
Новосибирская область [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 36-37 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новосибирская область Организация образования--Россия--Новосибирская область Экономика--Россия--Новосибирская область Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Новосибирская область Кл.слова (ненормированные): инновации -- образовательные платформы -- образовательные программы -- регионы -- самореализация -- современная инфраструктура -- социально-экономическая ситуация Аннотация: Благоприятная социально-экономическая ситуация, современная социальная инфраструктура и широкие возможности для самореализации делают Новосибирскую область центром притяжения экономически активных граждан. |
Национальный проект "Наука" [Текст] / Н. В. Бараниченко, П. А. Елугачев, А. П. Карпик [и др.]> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 33-35 : 6 фот. - Продолж. Начало: № 5 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2025 г. Организация образования--Россия, 2025 г. Наука. Науковедение--Россия, 2025 г. Организация науки--Россия, 2025 г. Кл.слова (ненормированные): заочные круглые столы -- инновации -- исследовательская работа -- национальные проекты -- образовательные платформы -- образовательные программы -- студенты Аннотация: Национальным проектом "Наука" поставлена цель вхождения России к 2025 году в число пяти ведущих научных держав мира. Доп.точки доступа: Бараниченко, Наталья Васильевна (проректор; кандидат философских наук) Елугачев, Павел Александрович (проректор) Карпик, Александр Петрович (ректор; доктор технических наук; профессор) Карпов, Вячеслав Анатольевич (руководитель) Мерзлякова, Галина Витальевна (доктор исторических наук; профессор; ректор) Репинецкий, Александр Иванович (проректор) Национальный проект "Наука", заочный круглый стол Заочный круглый стол "Национальный проект "Наука" |
Научная жизнь "культурных" студентов Белгородского государственного института культуры и искусств [Текст] > // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 32 : 1 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область Организация образования--Россия--Белгородская область Наука. Науковедение--Россия--Белгородская область Организация науки--Россия--Белгородская область Кл.слова (ненормированные): инновации -- качество образовательных услуг -- научно-исследовательский потенциал -- образовательные платформы -- образовательные программы -- регионы -- студенты -- фундаментальное образование Аннотация: Белгородский государственный институт искусств и культуры занимается выявлением, развитием и использованием научно-исследовательского потенциала студентов для решения актуальных проблем фундаментального и прикладного характера. Доп.точки доступа: Белгородский государственный институт искусств и культуры БГИИК |
Бараниченко, Наталья (проректор; кандидат философских наук). Открыты любым благотворным новшествам [Текст] : интервью / Наталья Бараниченко ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 30-31 : 2 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область Организация образования--Россия--Белгородская область Наука. Науковедение--Россия--Белгородская область Организация науки--Россия--Белгородская область Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственная культура -- инновации -- интеллектуальный потенциал региона -- интервью -- качество образовательных услуг -- образовательные платформы -- образовательные программы -- регионы -- стратегические модели развития Аннотация: Белгородский государственный институт искусств и культуры играет особую роль в сохранении и развитии духовно-нравственной культуры населения региона и страны. Доп.точки доступа: Белгородский государственный институт искусств и культуры БГИИК |
Глаголев, Сергей Николаевич (ректор). Шуховский университет - центр развития предпринимательства и инженерной мысли [Текст] : интервью / Сергей Николаевич Глаголев ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 22-25 : 5 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область Организация образования--Россия--Белгородская область Наука. Науковедение--Россия--Белгородская область Организация науки--Россия--Белгородская область Кл.слова (ненормированные): НОЦ -- градообразующие предприятия -- инновации -- интеграция -- интеллектуальный потенциал региона -- интервью -- качество образовательных услуг -- научно-образовательные центры -- образовательные платформы -- образовательные программы -- опорные университеты -- предпринимательство -- сетевое взаимодействие Аннотация: Белгородский государственный технический университет им. В. Я. Шухова развивается как градообразующее предприятие. Здесь концентрируется интеллектуальный потенциал региона, происходит интеграция науки, образования и производства. Доп.точки доступа: Научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК" НОЦ "Инновационные технологии в АПК" "Инновационные технологии в АПК", научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК", НОЦ Белгородский государственный технический университет им. В. Я. Шухова БГТУ им. В. Я. Шухова |
Полухин, Олег Николаевич (доктор политических наук; профессор). Соответствовать мировому уровню [Текст] : интервью / Олег Николаевич Полухин ; беседовал корреспондент журнала> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 18-21 : 5 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область Организация образования--Россия--Белгородская область Наука. Науковедение--Россия--Белгородская область Организация науки--Россия--Белгородская область Кл.слова (ненормированные): НОЦ -- инновации -- интервью -- научно-образовательные центры -- образовательные платформы -- образовательные программы -- сетевое взаимодействие -- технологическая независимость -- университеты -- экспортный потенциал Аннотация: Белгородский государственный национальный исследовательский университет является ключевым участником одного из пяти региональных научно-образовательных центров мирового уровня, созданных в России. Рассмотрена роль вуза в рамках НОЦ "Инновационные технологии в АПК". Доп.точки доступа: Научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК" НОЦ "Инновационные технологии в АПК" "Инновационные технологии в АПК", научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК", НОЦ Белгородский государственный национальный исследовательский университет БелГУ |
Павлова, Ольга (заместитель). Белгородская область: новые возможности продовольственной и технологической независимости независимости России [Текст] : интервью / Ольга Павлова ; беседовала Елена Клешнина> // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 6 (114). - С. 12-17 : 7 фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Белгородская область Организация образования--Россия--Белгородская область Наука. Науковедение--Россия--Белгородская область Организация науки--Россия--Белгородская область Кл.слова (ненормированные): НОЦ -- инновации -- интервью -- коммерциализация -- научно-образовательные центры -- образовательные платформы -- образовательные программы -- подготовка кадров -- промышленные комплексы -- технологическая независимость -- экспортный потенциал Аннотация: В статье рассказывается о создании площадки для новых технологий и их коммерциализации, крупной образовательной платформы, готовящей кадры для современной аграрной науки и производства. Доп.точки доступа: Клешнина, Елена (консультант) \интервьюер.\ Научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК" НОЦ "Инновационные технологии в АПК" "Инновационные технологии в АПК", научно-образовательный центр "Инновационные технологии в АПК", НОЦ Белгородский аграрный университет |