Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=37.013<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Ефимова, Виктория Леонидовна (кандидат педагогических наук).
Система диагностики расстройства проведения и обработки акустических сигналов в структурах ствола мозга и специфические проблемы школьного обучения [Текст] / В. Л. Ефимова, В. П. Рожков, Н. А. Рябчикова // Биомедицинская радиоэлектроника. - 2017. - № 10. - С. 41-47 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (15 назв.). - Реф. на англ. яз.

УДК

^a616.8

^a37.013

^a373

ББК 56.1 + 74.00 + 74.2

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Неврология, невропатология и нервная система в целом

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
расстройства поведения -- проблемы обучения -- акустические сигналы -- проблемы школьного обучения -- младшие школьники -- трудности обучения -- структура ствола мозга -- центральная нервная система -- обработка информации -- слуховой тракт -- диагностика
Аннотация: Представлены результаты анализа параметров акустических стволовых вызванных потенциалов, характеризующих время проведения и обработки информации в структурах слухового тракта ствола мозга у учащихся младших классов, имеющих и не имеющих специфические проблемы школьного обучения.
Доп.точки доступа:
Рожков, Владимир Павлович (кандидат биологических наук; ведущий научный сотрудник)
Рябчикова, Наталья Афанасьевна (доктор биологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

Ефимова, Виктория Леонидовна (кандидат педагогических наук).
Аппаратная регистрация и анализ нарушений перцепции ритма у школьников с трудностями в обучении [Текст] / В. Л. Ефимова, И. В. Николаев // Биомедицинская радиоэлектроника. - 2017. - № 10. - С. 48-52 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 51-52 (9 назв.). - Реф. на англ. яз.

УДК

ББК 56.1 + 74.00 + 74.2 + 88.8

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Неврология, невропатология и нервная система в целом

   Образование. Педагогика

   Общая педагогика

   Общеобразовательная школа

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
регистрация нарушений -- анализ нарушений -- перцепция ритма -- трудности в обучении -- дислексия -- дисграфия -- моторное воспроизведение ритмов -- расстройства формирования навыков
Аннотация: Исследована способность к перцепции и последующему моторному воспроизведению ритмов детьми со специфическим расстройством формирования школьных навыков.
Доп.точки доступа:
Николаев, Игорь Валерьевич (научный сотрудник)

Найти похожие

37.013
П 52

Поломошнов, Андрей Федорович (профессор; заведующий кафедрой философии и истории; доктор философских наук).
Что происходит с российским образованием? [Текст] / , 12 А. Ф. Поломошнов // Российское образование. - № 1. - Библиогр. в сносках

УДК

37.013

ББК 74.00

Рубрики: Образование. Педагогика

Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
болонизация -- деградация системы образования -- российское образование -- система образования -- трансформация российского образования
Аннотация: Констатируя современное плачевное состояние российского образования, необходимо поставить главный вопрос: каков был смысл перманентных реформ образования 1990-2000-х годов, в особенности Болонской ломки? Реальная системная деградация отечественной системы образования находится в радикальном противоречии с радужными мечтами болонизаторов и модернизаторов. Поэтому доверять их идеологическим интерпретациям смысла трансформации российского образования может только беспредельно наивный наблюдатель.
Доп.точки доступа:
Донской государственный аграрный университет

Найти похожие

37.013
А 18

Аванесов, Вадим Сергеевич (доктор педагогических наук).
Модернизация образования в России: ключевые проблемы и пути их решения [Текст] / , 12 В. С. Аванесов // Российское образование. - № 1. - Библиогр. в сносках

УДК

37.013

ББК 74.00

Рубрики: Образование. Педагогика

Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- модернизация образования -- образовательная политика -- реформы образования -- система образования -- содержание образования -- экономика образования
Аннотация: Современное образование в России все меньше становится похожим на то, которое сейчас утверждается в странах, устремленных вперед в достижении высокого качества знаний. Главное различие - в направлениях. В России мы видим непомерное усиление государственного контроля в сфере образования, за рубежом такого контроля нет, и он там никому не нужен. Потому что обман там станет себе дороже. В первую очередь за рубежом меняются формы организации образовательного процесса. Эти формы важны и для нас. Так что неслучайно было сказано, что модернизация остается темой научной дискуссии, при условии поиска конкретной формы ее осуществления.

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	7565
Число посетителей	323
Число заказов	0