Поисковый запрос: (<.>K=мотивация студентов<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1.
| Сердюков В. Н. Некоторые задачи курса "Сопротивление материалов", учитывающие специфику подготовки студентов на лесопромышленном факультете /В. Н. Сердюков // Современные проблемы фундаментального образования в техническом вузе. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.171-174
|
>2.
| Подгородова Д.М. Мотивация и стимулирование студентов экономических специальностей в современных высших учебных заведениях России на примере МарГТУ/Д. М. Подгородова ; науч. рук. Н. Г. Акцораева // Актуальные вопросы современного управления: научные парадигмы и практические аспекты. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2012,N Ч. 1.-С.229-233
|
>3.
| Норицын А.О. Инновационные формы мотивации студентов/А. О. Норицын, И.С Арон // Россия в глобальном мире: вызовы и перспективы развития. Четырнадцатые Вавиловские чтения. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2011,N Ч. 1.-С.267
|
>4.
| Кислицына И.Г. Профессиональная мотивация студентов специальности "Социальная работа"/И. Г. Кислицына // Социальные науки в ХХI веке: опыт социальных исследований. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2002.-С.102-105
|
>5.
| Капустин А. В. О мотивации студентов к самостоятельному решению технических задач/А. В. Капустин // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2015.-С.31-33
|
>6.
| Вершинина Е.О. Особенности мотивации студентов и магистров специальности социальная работа к предстоящей профессиональной деятельности/Е. О. Вершинина ; науч. рук. О. Б. Мамаева // Социально-гуманитарные науки и практики в XXI веке: из опыта молодежных исследований (человеческий капитал, инновации и развитие). -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013.-С.194-196
|
>7.
| Арон И.С Соответствие профессиональной направленности личности студентов вуза выбранной профессии как фактор успешности профессионального обучения и деятельности(на примере МарГТУ)/И.С.Арон // Наука в условиях современности: сб.ст.студ.,асп., докторантов и преподавателей по итогам науч.-техн.конф. МарГТУ в 2008г.. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2008.-С.- 134.- Библиогр.: 134 с
|
|