Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1.
| Абдрахманова М. А. Консультация для родителей "Что такое ФГОС дошкольного образования"/М. А. Абдрахманова, И. Д. Тумбаева // Россия в многовекторном мире: национальная безопасность, вызовы и ответы. Двадцатые Вавиловские чтения. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2017,N Ч. 1.-С.252-253
|
2.
| Плотникова Э. С. Разработка программы мероприятий для социальной адаптации воспитанников дошкольных учреждений /Э. С. Плотникова, А. Г. Моисеева ; науч. рук.: Н. Н. Парубец, В. Е. Филимонов // Мой первый шаг в науку. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2017,N Ч. 3:Экономика. Управление. Гуманитарные науки.-С.304-306
|
3.
| Щетинина И. А. Традиции и инновации экологического воспитания и образования дошкольников России/И. А. Щетинина, И. Н. Борисенко, Г. С. Чукаева // Проблемы окружающей среды и природных ресурсов. -Москва:ВИНИТИ, 2017,N Вып. № 3.-С.144-155
|
4.
| Михеева Е. Н. Социализация детей с ОВЗ в условиях религиозной организации/Е. Н. Михеева, Н. Н. Зыкова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016.-С.57-60
|
5.
| Наумова Е. В. Профессиональный стандарт в сфере дошкольного образования/Е. В. Наумова, Т. М. Наумова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016.-С.25-28
|
6.
| Першина Е. В. Исследование пространственной организации игровых зон детских дошкольных учреждений/Е. В. Першина, В. Е. Бородов // Социальные, естественные и технические системы в современном мире: состояние, противоречия, развитие. Восемнадцатые Вавиловские чтения . -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2015,N Ч. 1.-С.280-281
|
7.
| Михеева Е. Н. Образование дошкольников в воскресных школах/Е. Н. Михеева, Н. Н. Зыкова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.112-115
|
8.
| Гордеева О. И. Региональный опыт участия детей с ограниченными возможностями здоровья в музейных программах/О. И. Гордеева, Е. В. Крысова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.99-102
|
9.
| Зыкова Н. Н. Социально-культурные ресурсы дошкольного образования/Н. Н. Зыкова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.17-22
|
10.
| Соловьева Е.А. Управление дошкольным образованием на региональном уровне/Е. А. Соловьева ; науч. рук. Л. М. Низова // Социально-гуманитарные науки и практики в XXI веке: из опыта молодежных исследований (человеческий капитал, инновации и развитие). -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013.-С.301
|
11.
| Малкова Т. Ю. Анализ контактных аудиторий дошкольного образовательного учреждения (на примере МДОУ "Детский сад №7 "Золушка" г. Йошкар-Олы")/Т. Ю. Малкова ; науч. рук. Г. С. Цветкова // Актуальные вопросы современного управления: научные парадигмы и практические аспекты. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013,N Ч. 1.-С.147-150
|
12.
| Соловьева Е.А. Социальные аспекты дошкольного образования на муниципальном уровне/Е. А. Соловьева, Л. М. Низова // Человек, общество, природа в эпоху глобальных трансформаций. Шестнадцатые Вавиловские чтения. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013,N Ч. 1.-С.323-324
|
13.
| Реализация государственной политики в сфере дошкольного образования Республики Марий Эл // Вестник Марий Эл, 2013,N № 1 (51).-С.52-62
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный