Поисковый запрос: (<.>K=дополнительное профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 24 |
>1.
| Национальный проект "Наука и университеты" // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.40-41
|
>2.
| Гайворонская С. А. Бережливые технологии - концепция обучения/С. А. Гайворонская // Аккредитация в образовании, 2020,N № 4 (120).-С.59
|
>3.
| Онлайн-обучение: от вынужденной модели к идеальной // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.52-57
|
>4.
| Открытость, консолидация, проактивность // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.44-51
|
>5.
| Сульдина Л. Сообщество единой судьбы/Л. Сульдина // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.36-43
|
>6.
| Аносова Н. А. Качественная дополнительная профессиональная программа как результат ценностно-смыслового взаимодействия субъектов дополнительного профессионального образования/Н. А. Аносова // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2017.-С.9-12
|
>7.
| Якунина И. Е. Тульское образовательное пространство/И. Е. Якунина // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.38-40
|
>8.
| Васина Н. В. Технологический университет реализует эффективную стратегию продвижения ДПО/Н. В. Васина, Е. П. Сергеев // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.36-37
|
>9.
| Блохина А. В. От маркшейдеров до переводчиков: современные кадры для ведущих отраслей/А. В. Блохина // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.30-31
|
>10.
| Ильинова С. А. Программы ДПО КубГТУ: тонкие настройки/С. А. Ильинова // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.28-29
|
>11.
| Голунов Н. Н. Система ДПО в Губкинском университете: гармония традиций и инноваций/Н. Н. Голунов, О. А. Ларионова // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.20-21
|
>12.
| Сульдина Л. ДПО: стратегия выживания/Л. Сульдина // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.12-19
|
>13.
| "Образовательный марафон": время первых // Аккредитация в образовании, 2018,N № 7 (107).-С.20-23
|
>14.
| Бородачев В. В. Всероссийский конкурсный проект в сфере ДПО "Образовательный марафон"/В. В. Бородачев // Аккредитация в образовании, 2018,N № 5 (105).-С.20-21
|
>15.
| Конкурсный проект "Образовательный марафон" популяризирует лучшие практики ДПО России // Аккредитация в образовании, 2018,N № 4 (104).-С.34-41
|
>16.
| Афанасьев М. В. Славные страницы истории и современности/М. В. Афанасьев // Аккредитация в образовании, № 2 (102)
|
>17.
| Улитина Т. И. Содружество завода и института/Т. И. Улитина // Аккредитация в образовании, № 2 (102)
|
>18.
| Подоприхин Н. М. Коммерциализация в системе ДПО/Н. М. Подоприхин // Аккредитация в образовании, № 8 (100)
|
>19.
| Михайлов И. Спорт как вторая профессия/Иван Михайлов // МК в Марий Эл, 2015,N 29 июля-5 августа (№ 31).-С.3
|
>20.
| Аносова Н. А. Институциональный механизм профессионально-общественной аккредитации коротких программ/Н. А. Аносова ; науч. рук. Г. Н. Мотова // Научному прогрессу - творчество молодых . -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014,N Ч. 2.-С.267-268
|
>21.
| Волков А.В. Использование современных форм образования для организации дополнительного профессионального образования и повышения квалификации/А. В. Волков // Мировое сообщество и Россия на путях модернизации. Пятые Вавиловские чтения . -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2001,N Ч. 1.-С.174-175
|
>22.
| Мотова Г. Н. Кесарю - кесарево, а слесарю - слесарево/Г. Н. Мотова, Н. А. Аносова // Аккредитация в образовании, 2013,N № 5 (65): Сентябрь.-С.72-75
|
>23.
| Мотова Г. Н. ДПО: между законом и практикой/Г. Н. Мотова, Н. А. Аносова // Аккредитация в образовании, 2013,N № 4 (64): Июнь.-С.48-51
|
>24.
| Курагина А.А. Особенности обучения устному переводу студентов старших курсов языкового факультета в рамках дополнительного профессионального образования/А. А. Курагина // Актуальные проблемы лингводидактики в условиях модернизации профессионального образования. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2011.-С.69-72
|
|