Поисковый запрос: (<.>K=Школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 257
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371/К 65
Заглавие : Контент-фильтр ИКС: интернет может быть безопасным
Колич.характеристики :
Серия: Новая школа России
Место публикации : Аккредитация в образовании. - № 1 (101)
УДК : 371 + 004.738.5 ББК : 74.04 + 32.973.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Вычислительная техника Интернет Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные заведения--безопасное подключение--url-фильтрация--сетевые сервисы--трафик--контент-фильтры--региональные органы управления--небезопасная информация--нежелательная информация--обеспечение защиты--квалифицированные специалисты Аннотация: Обеспечение защиты учащихся от небезопасной и нежелательной информации, содержащейся в Интернете, является важнейшим элементом работы каждого учебного заведения и всех региональных органов управления образования.
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Ч
Автор(ы) : Дубин Б.В.
Заглавие : Российские университеты(уроки прошлого и задачи на завтра)[Текст]
Место публикации : Общественные науки и современность. - 2007. - N1.
ББК : Ч Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа в россии(прошлое и будущее)--преподавание в высшей школе россии--университеты в современной россии
Экземпляры :к.гн(1) Свободны : к.гн(1) Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов, Александр Иванович (директор),
Заглавие : На пути к школе будущего
: [интервью]/ А. И. Кузнецов
Колич.характеристики :
Коллективы :
Средняя общеобразовательная школа № 29 Серия: Акцент
Место публикации : Аккредитация в образовании. - № 8 (100)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тематические площадки--школы-комплексы--прогрессивное образование--образовательные площадки--интервью--форумы--целеустремленность--самостоятельность--индивидуальность--образовательные программы Аннотация: Форум действий "Россия, устремленная в будущее" Общероссийского народного фонда стал самым масштабным в истории движения. Педагогике необходимо расставить новые приоритеты - воспитание целеустремленности, самостоятельности и индивидуальности.
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371/К 78
Автор(ы) : Красных, Станислав Владимирович (кандидат географических наук; директор), Сасина, Илона Николаевна, Ковальчук, Ираида Анатольевна,
Заглавие : Вместе к новому качеству подготовки специалистов
/ С. В. Красных, И. Н. Сасина, И. А. Ковальчук
Колич.характеристики :
Коллективы :
Пермский педагогический колледж, Детский сад "ПАРМА", СОШ № 93 Серия: Новая школа России
Место публикации : Аккредитация в образовании. - № 1 (101)
УДК : 371 + 377.5 ББК : 74.04 + 74.57 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Среднее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные заведения--преемственность--профессиональные образовательные программы--социальные партнеры--специалисты среднего звена--профессиональные стандарты--модернизация образования--качество подготовки--квалифицированные специалисты Аннотация: Модернизация образования, введение профессионального стандарта требуют пересмотра системы подготовки специалистов среднего звена.
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Яцунов, Александр Николаевич (кандидат технических наук; доцент),
Заглавие : Дуальное обучение: опыт и перспективы
/ А. Н. Яцунов
Колич.характеристики :
Коллективы :
Омский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина Серия: Тенденции
Место публикации : Аккредитация в образовании. - № 2 (102) Примечания : Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практико-ориентированное обучение--образовательные организации--высокотехнологичные предприятия--интеграция--качество образования--высшая школа--образовательная сфера--студенты--дуальное обучение Аннотация: Система дуального обучения является основной системой подготовки кадров. Оно предусматривает сбалансированное сочетание теории и практики, когда знания студент получает в образовательной организации, а навыки - на высокотехнологичном предприятии.
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : Институциональные аспекты обеспечения качества образования
Колич.характеристики :
Коллективы :
Карагандинский государственный технический университет, Карагандинский государственный технический университет, Карагандинский государственный технический университет, Карагандинский государственный технический университет Серия: Качество образования
Место публикации : Аккредитация в образовании. - № 2 (102) Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв.)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кадровое обеспечение--качество образования--высшая школа--образовательная сфера--студенты--институциональные аспекты Аннотация: Важнейшим фактором успешного развития экономики является улучшение кадрового обеспечения, которое немыслимо без дальнейшего совершенствования отечественной высшей школы.
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : С
Автор(ы) : Быстров А.А.
Заглавие : Концепция семьи: марксизм и советская социологическая школа[Текст]
Место публикации : Социс. - 2006. - N11
ББК : С Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семья(концепция марксизма)--советская социологическая школа(концепция семьи)--марксизм(концепция семьи)
Экземпляры :к.гн(1) Свободны : к.гн(1) Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : Вместе на новый уровень
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2017. - № 6 (98). - С.60-61: 1 рис. (Шифр akko/2017/6)
УДК : 373.2 + 373 + 371 ББК : 74.1 + 74.2 + 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Общеобразовательная школа Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные образовательные организации--методики преподавания--педагогические инновации--национальные системы образования--дополнительное образование детей--высшая профессиональная школа--качество подготовки Аннотация: Вопрос качества подготовки в высшей и профессиональной школе связан с качеством подготовки на уровне общего, дошкольного и дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Ч
Автор(ы) : Шаталов А.А.
Заглавие : Л. Н. Толстой и русская школа
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N1.
ББК : Ч Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): толстой л.н. и образование--школа и л. н. толстой
Экземпляры :к.гн(1) Свободны : к.гн(1) Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_15/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371.3/Н 63
Автор(ы) : Николаева, Елена Ивановна (профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи; профессор кафедры "Прикладная психология"; доктор биологических наук),
Заглавие : Обучение с "двойной исключительностью"
/ Е. И. Николаева
Колич.характеристики :
Коллективы :
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Петербургский государственный университет путей сообщения Александра I Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - № 1 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): амбидекстры--ведущая рука--леворукость--начальная школа--освоение письма--освоение чтения--праворукость--трудности в обучении--школьная программа Аннотация: Современный учитель начальной школы все чаще встречается с детьми, имеющими затруднения в освоении тех или иных аспектов школьной программы. Более того, ребенок может быть весьма одаренным в какой-то небольшой области, где весь материал схватывает легко и существенно глубже, чем предполагает программа и могут освоить другие дети в классе. Однако этот же ребенок может с трудом читать, считать или просто иметь проблемы с вниманием и поведением.
Найти похожие
|
|
|