Поисковый запрос: (<.>K=Педагогика<.>) |
Общее количество найденных документов : 719
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Рязанцев С. В. Роль и место демографических дисциплин в современных геополитических, социально-экономических и социально-политических реалиях/С. В. Рязанцев, А. С. Лукьянец // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.29-36
|
>2.
| Титаренко Л. Г. Модернизационный потенциал студенчества как показатель развития Евразийского образовательного пространства/Л. Г. Титаренко // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.37-44
|
>3.
| Тростянская И. Б. Продвижение российских университетов в ведущих мировых рейтингах: необходимые условия и пороговые значения для рассмотрения в рейтингах/И. Б. Тростянская, Н. А. Полихина // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.7-28
|
>4.
| Рейтинг и аккредитация - две дороги к одной цели // Аккредитация в образовании, 2018,N № 4 (104).-С.8-9
|
>5.
| Щукин С. И. От редактора выпуска/С. И. Щукин // Биомедицинская радиоэлектроника, 2018,N № 10.-С.3
|
>6.
| Муфтахова А. Н. 20 case-study по социальным дисциплинам/А. Н. Муфтахова // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.77-86
|
>7.
| Задорожнюк И. Е. Социальные технологии в сфере высшего образования: философские предпосылки и социологический анализ случая/И. Е. Задорожнюк // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.87-95
|
>8.
| Румянцев В. А. К 80-летию В. А. Никитина/В. А. Румянцев // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.73-76
|
>9.
| Шереги Ф. Э. Участие университетов в развитии инновационного производства: взаимодействия с предприятиями и содействие импортозамещению/Ф. Э. Шереги, В. И. Савинков, П. А. Бакланов // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.45-60
|
>10.
| Арефьев П. А. Студенты Республики Ирак в советских и российских вузах/П. А. Арефьев, В. В. Гоблик, Б. А. Никифоров // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2018,N № 4 (90).-С.61-72
|
|
|