Поисковый запрос: (<.>K=ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| Ушаков И.П. Эффективность использования современной образовательной технологии овладения обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями дисциплины (на примере дисциплин "Экономика предприятия" и "Ценообразование")/И. П. Ушаков, О. И. Милкова // Современные образовательные технологии. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013.-С.79-99
|
>2.
| Подоприхин Н. М. Электронно-дистанционная образовательная среда Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки/Н. М. Подоприхин // Аккредитация в образовании, 2018,N № 6 (106).-С.56-59
|
>3.
| Давыдов А. Н. Электронная платформа "ТЕХРЕСУРС" решает прикладные задачи предприятий, используя инновационные разработки ученых/Андрей Николаевич Давыдов // Аккредитация в образовании, 2019,N № 6 (114).-С.60-61
|
>4.
| Брылякова М. Эволюционный держите шаг?!/М. Брылякова // Аккредитация в образовании, 2018,N № 6 (106).-С.10-19
|
>5.
| Данилина Н. В. Через традиции - к будущему/Н. В. Данилина, Е. С. Бойкова, Р. А. Хабибулина // Аккредитация в образовании, № 1 (101)
|
>6.
| Проценко Т. Г. Формирование профессиональных компетенций студентов в Камчатском филиале Российского университета кооперации/Т. Г. Проценко // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.30-32
|
>7.
| Файзуллин Р. М. Формирование профессиональных компетенций обучающихся в процессе курсового проектирования (учебная дисциплина "Электротехника, электроника и схемотехника")/Р. М. Файзуллин ; науч. рук. С. В. Старыгин // Инженерные кадры - будущее инновационной экономики России. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016,N Ч. 4:Информационные технологии - основа стратегического прорыва в современной промышленности.-С.172-174
|
>8.
| Говорин А. В. Формирование нравственных качеств у будущих врачей/А. В. Говорин, О. В. Ходакова, Д. В. Чупрова // Аккредитация в образовании, 2019,N № 6 (114).-С.72-73
|
>9.
| Сенников Ю. Н. Учеба в Кызылском транспортном техникуме стала для многих молодых людей возможностью получения хорошей специальности/Ю. Н. Сенников // Аккредитация в образовании, 2019,N № 7 (115).-С.66-67
|
>10.
| Воронцова М. Ю. Участие в чемпионатах WorldSkills Russia как условие повышения качества профподготовки/М. Ю. Воронцова // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.38-39
|
>11.
| Управление научной лабораторией: лучшие практики и вызовы времени/В. А. Лазаренко [и др.] // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.26-29
|
>12.
| Бакуменко О. А. Трудоустройство иностранных студентов - атрибут позиционирования на международном рынке образовательных услуг/О. А. Бакуменко // Аккредитация в образовании, 2018,N № 7 (107).-С.12-19
|
>13.
| Носырева Г. А. Точки роста Сергиево-Посадского колледжа/Г. А. Носырева // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.10-11
|
>14.
| Васина Н. В. Технологический университет реализует эффективную стратегию продвижения ДПО/Н. В. Васина, Е. П. Сергеев // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.36-37
|
>15.
| Пунт А. Е. Технические кадры для гражданской авиации России/А. Е. Пунт // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.33
|
>16.
| Салаев Б. К. Стратегическое партнерство КалмГУ и Республики Калмыкии/Б. К. Салаев // Аккредитация в образовании, 2018,N № 5 (105).-С.30-31
|
>17.
| Залялова А. Г. Стратегии совершенствования профессионального мастерства/А. Г. Залялова, Э. Э. Ульянова // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.40
|
>18.
| Морозов В. Ю. СПбГАУ - университет будущего/В. Ю. Морозов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 8 (124).-С.34-35
|
>19.
| Попова Т. А. Социальное партнерство как основа формирования профессиональных компетенций/Т. А. Попова // Аккредитация в образовании, № 1 (101)
|
>20.
| Юдина А. В. Социальное партнерство - верный курс/А. В. Юдина, М. Р. Рогулина // Аккредитация в образовании, 2020,N № 1 (117).-С.54-55
|
>21.
| Воронина Н. Социальная ответственность и гуманитарное образование/Наталья Воронина // Аккредитация в образовании, 2019,N № 6 (114).-С.67-69
|
>22.
| Рубина Э.Ю. Состав профессиональных компетенций субъектов консалтинга/Э. Ю. Рубина // Экономические науки, 2009,N № 5.-С.36-41
|
>23.
| Носырева Г. А. Сообразно времени, навстречу будущему/Г. А. Носырева // Аккредитация в образовании, № 2 (102)
|
>24.
| Грец Г. Н. Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма встречает 90-летие новыми достижениями/Г. Н. Грец, Н. Ю. Иванова // Аккредитация в образовании, 2018,N № 7 (107).-С.24-27
|
>25.
| Токманцева Т. М. Северный ход/Т. М. Токманцева // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.70
|
>26.
| Репинецкий А. И. СГСПУ как Самарская долина/Александр Иванович Репинецкий // Аккредитация в образовании, 2019,N № 6 (114).-С.62-66
|
>27.
| Пустобаева О. Н. Роль ресурсного центра в управлении инновационной деятельностью образовательных организаций/О. Н. Пустобаева // Аккредитация в образовании, 2018,N № 6 (106).-С.65
|
>28.
| Денисова И. П. Роль РГЭУ в формировании интеллектуального потенциала региона/И. П. Денисова // Аккредитация в образовании, 2018,N № 7 (107).-С.31
|
>29.
| Коротков П. А. Рейтинг ПОА: смотреть в будущее, мыслить стратегически/П. А. Коротков // Аккредитация в образовании, 2020,N № 1 (117).-С.46-50
|
>30.
| Ларионова О. В. Результативное сотрудничество/О. В. Ларионова // Аккредитация в образовании, № 1 (101)
|
|
|