Поисковый запрос: (<.>K=ПОЗНАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Аршинов, В. И. Синергетика как коммуникативная парадигма постнеклассического познания [Текст] / В.И.Аршинов,Я.И.Свирский> // Философские науки. - 2007. - N6.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Синергетика(философский контекст) -- Философия синергетики -- Рекурсивная модель познания мира
Доп.точки доступа: Свирский, Я.И.
Найти похожие
|
>2.
|
Шишкина, Е. А. Научный закон как метод познания социоприродных противоречий [Текст] / Е.А.Шишкина> // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N5.
ББК С
Кл.слова (ненормированные): Социоприродные противоречия -- Научный закон как метод познания -- Социальный закон -- Правило интегрального ресурса
Найти похожие
|
>3.
|
Богатых, Б. А. Фрактальная природа постнеклассического познания [Текст] / Б.А.Богатых> // Философские науки. - 2007. - N6.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Познание(постнеклассическое) -- Фрактальная геометрия -- Фрактальность и сознание -- Когнитивные модели мира
Найти похожие
|
>4.
|
Кузьмина, М. А. Метафора как элемент методологии современного научного познания[Текст] [Текст] / М.А.Кузьмина> // Социс. - 2006. - N 2. - С.42 - 51. - Библиогр.: 21 назв.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Научное познание(современный этап) -- Метафора в научном познании -- Научная истина(метафора)
Найти похожие
|
>5.
|
Тело человека - новые горизонты социального познания[Текст] [Текст] > // Социс. - 2006. - N4. - С. .16 - 25.
ББК С
Кл.слова (ненормированные): Человек(тело,социальное познание) -- Здоровье человека -- Микроэлектроника(телесная жизнь человека)
Найти похожие
|
>6.
|
Микешина, Л. А. Интерпретация как фундаментальная операция познания [Текст] / Л.А.Микешина> // Эпистемология & Философские науки. - 2008. - N3.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Интерпретация -- Философское понимание интерпретации -- Познание(проблемы интерпретации)
Найти похожие
|
>7.
|
Коренев, А. М. Семантические проблемы теоретического познания в эпоху постмодернизма в философии Ф. Джеймисона [Текст] / А. М. Коренев> // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. - 2008. - N 6. - С. 3-12
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Джеймисон Ф. -- Познание (в эпоху модернизма) -- Философия познания (Ф.Джеймисона) -- Философия (в эпоху модернизма) -- Модернизм (философия познания) -- Постмодернизм (философия познания)
Найти похожие
|
>8.
|
Суркова, Л. В. Сознание в квантовом мире: новый диалог философии и науки [Текст] / Л.В.Суркова> // Вестник Московского университета. Серия 7.Философия. - 2007. - N6.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Сознание в квантовом мире -- Квантовый мир и сознание -- Философское понятие познания -- Философия и физика
Найти похожие
|
>9.
|
Бабочкин, П. И. Студент как социальный субъект образовательной деятельности [Текст] / П.И.Бабочкин> // Философские науки. - 2007. - N12
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Студент как социальный субъект образовательной деятельности -- Социальные подходы к высшему профессиональному образованию -- Субъект познания(студент)
Найти похожие
|
>10.
|
Шульц, В. Л. Методология социального познания А.Шютца [Текст] / В.Л.Шульц> // Вопросы философии. - 2008. - N1.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Шютц А. -- Социальное познание(методология А.Шютца) -- Философия А.Шютца
Найти похожие
|
>11.
|
Гордана, Стоич (доцент). Отношения студентов Сербии, Македонии и Болгарии к конфликтам и факторам мира. Сравнительное исследование [Текст] / С. Гордана, М. Любиша> // Конфликтология. - 2017. - № 2. - С. 98-117. - Библиогр.: с. 116-117 (11 назв.). - Реф. на англ. яз.
ББК 66.4(0)
+ 88.5
+ 60.031
Рубрики: Политика. Политология--Сербия
Международные отношения и внешняя политика в целом--Сербия
Психология--Болгария
Социальная психология--Болгария
Социальная философия--Македония
Философские основы исторического познания--Македония
Кл.слова (ненормированные): религиозные конфликты -- социальное недовольство -- бунт -- насилие -- теракты -- войны -- современное общество -- факторы мира -- этнические конфликты -- студенты Аннотация: Современное общество сталкивается с многочисленными конфликтами: по всей планете ведутся войны, совершаются теракты, вспыхивают этнические и религиозные конфликты, социальное недовольство перерастает в бунт и насилие, воссоздаются конфликты прошлого.
Доп.точки доступа: Любиша, Митрович (доктор философских наук; профессор)
Найти похожие
|
>12.
|
Ковалев, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук). К вопросу о проблемах формирования ценностей у учащейся молодежи [Текст] = To the question of the problems of formation of values among students / В. Н. Ковалев> // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2018. - № 8 (94). - С. 73-80. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Крым--Севастополь
Организация образования--Россия--Крым--Севастополь
Социология--Россия--Крым--Севастополь
Педагогическая социология--Россия--Крым--Севастополь
Кл.слова (ненормированные): воспитание -- молодежь -- национальные идеи -- социализация -- ценности добра -- ценности жизни -- ценности мира -- ценности познания -- ценности свободы -- ценности семьи -- ценностные ориентации Аннотация: В статье рассмотрены вопросы ценностей и ценностных ориентаций учащейся молодежи в городе Севастополе. Автор делает выводы, что для формирования ценностного ядра личности нужна сплачивающая национальная идея, отражающая основные потребности личности.
Найти похожие
|
>13.
| 371.3 П 25
Пентин, А. Ю. Формирование и диагностика естественнонаучной грамотности: комплексные межпредметные задания с химической составляющей [Текст] / , 12 А. Ю. Пентин, , 12 Н. А. Заграничная, 12 , Л. А. Паршутина> // Российское образование. - № 1. - Библиогр. в сносках. - Прил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные): естественнонаучное образование -- комплексные задания -- научный метод познания -- образовательные стандарты -- освоение умений -- пробелы обучения -- результаты обучения Аннотация: Приоритетная задача школьного образования сегодня - достижение всех планируемых результатов обучения в контексте требований ФГОС. Все предусмотренные стандартом образовательные результаты для основной школы в области "Естественнонаучные предметы" могут быть реально достигнуты при условии согласованного взаимодействия учителей физики, химии и биологии. Это взаимодействие в рамках основной образовательной программы школы подразумевает реализацию общих принципов изучения естественнонаучных учебных курсов, использование дидактических средств, базирующихся на реальном жизненном контексте и разнообразных, достаточно сложных видах учебной деятельности. Изменившиеся образовательные приоритеты требуют изменений в содержании и методике естественнонаучного образования: построении обучения на основе научного метода познания, организации деятельности, в процессе которой формируются умения по исследованию явлений, обоснованию полученных результатов, формулированию собственных суждений и выводов.
Доп.точки доступа: Заграничная, Н. А. Паршутина, Л. А. Институт содержания и методов обучения Российской академии образования (Москва) Институт содержания и методов обучения Российской академии образования (Москва) Институт содержания и методов обучения Российской академии образования (Москва)
Найти похожие
|
>14.
|
Сачков, Ю. В. Вероятность как загадка бытия и познания[Текст] [Текст] / Ю.В.Сачков> // Вопросы философии. - 2006. - N 1. - С.80 - 94.
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Вероятность(философская категория) -- Образ мышления(вероятностный) -- Независимость(категория бытия и познания)
Найти похожие
|
>15.
|
Куракин, А. Л. Процессы познания и вопросы мировоззрения в терминах математической статистики[Текст] [Текст] / А.Л.Куракин> // Вопросы философии. - 2005. - N 3. - С. 118 - 127
ББК Ю
Кл.слова (ненормированные): Познание и вопросы мировоззрения(математическая статистика) -- Математическая статистика(познания и вопросы мировоззрения)
Найти похожие
|
>16.
|
Демаков, Юрий Петрович (доктор биологических наук). Элементный состав песчаных почв лесных биогеоценозов Марийского Заволжья [Текст] / Ю. П. Демаков, А. В. Исаев> // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Лес. Экология. Природопользование. - 2021. - № 4 (52). - С. 54-69 : 7 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 65-66 (35 назв.). - Реф. на англ. яз.
Рубрики: Лесное хозяйство--Россия--Марийское Заволжье
Лесное почвоведение--Россия--Марийское Заволжье
Экология--Россия--Марийское Заволжье
Общие вопросы охраны окружающей среды--Россия--Марийское Заволжье
Кл.слова (ненормированные): антропогенное воздействие -- биогеоценозы -- вариабельность -- информативное значение -- песчаные почвы -- почвообразование -- природная среда -- химические элементы -- элементный состав Аннотация: Цель исследования - оценка валового содержания химических элементов в песчаных почвах лесных биогеоценозов Марийского Заволжья и создание региональной типологической шкалы их кларков, необходимой для определения степени антропогенного воздействия на природную среду и познания процессов почвообразования.
Доп.точки доступа: Исаев, Александр Викторович (кандидат сельскохозяйственных наук)
Найти похожие
|
>17.
|
Абдрахманова, З. Р. Психологическая диагностика и тестирование как метод познания [Текст] / З. Р. Абдрахманова> // Труды научной конференции по итогам научно-исследовательских работ Марийского государственного технического университета(г.Йошкар-Ола,19-21апреля 1999г.).Секция "Социально-гуманитарные науки". - Йошкар-Ола, 1999. - Т.6. - С. 87-90
Найти похожие
|
>18.
| 62 Т 28
Лузянина, Л. С. Принцип дополнительности - универсальный принцип познания [Текст] / Л. С. Лузянина, Е. Ю. Новоселова, В. Н. Шевнина ; науч. рук. В. Л. Фоминых> // Творчество студентов- экономике России : сб. ст. регион. науч. студ. конф. по естественно- научным и техническим дисциплинам 18-22 апреля 2006 г. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2006. - С. 51
. - 637107 кнхр
Кл.слова (ненормированные): Познание человека -- Принцип дополнительности -- Человек (социологии) -- ТРУДЫ МАРГТУ
Доп.точки доступа: Новоселова, Е.Ю. Шевнина, В.Н. Фоминых, В.Л. \науч. рук.\
Найти похожие
|
>19.
| Ч48 С 56
Гогелашвили, Г. Ш. Вводная лекция об особенностях научного и духовного подхода поиска истины в процессе познания [Текст] / Г. Ш. Гогелашвили> // Современные проблемы фундаментального образования : материалы VII межвуз. науч.- метод. конф., 18-19 мая 2006 г. / [редкол. : Винокурова Р. И. и др.]. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2006. - С. 57
. - 637104 кнхр ББК Ч48
Кл.слова (ненормированные): Наука и образование -- Процесс познания -- Познание -- Религия -- Философия -- ТРУДЫ МАРГТУ
Найти похожие
|
>20.
| Ч21 В 12
Осипов, И. Б. Проблема формирования действий объяснения-понимания студентами при изучении научно-технического содержания [Текст] / И. Б. Осипов, В. И. Осипов> // Россия и мировое сообщество в поисках новых форм стабильности. Шестые Вавиловские чтения : материалы постоянно действующей всерос. междисциплинар. науч. конф. [Йошкар-Ола, 18-19 нояб. 2002 г.] : в 2 ч. / [отв. и науч. ред. В. П. Шалаев]. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2002. - Ч. 1. - С. 180-181. - (Педагогика, психология и социальная работа в современном обществе)
. - 642590 кнхр ББК Ч21
Кл.слова (ненормированные): ВАВИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ (6-Е) -- Научно-техническое содержание -- Логика познания -- Проблема "объяснения - понимания" -- ТРУДЫ МАРГТУ
Доп.точки доступа: Осипов, В.И.
Найти похожие
|
|
|