Поисковый запрос: (<.>K=ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| Абукаев И.В. К вопросу о синхронизации базы данных результатов федерального интернет- экзамена в сфере профессионального образования и центрального банка данных государственной аккредитации/И. В. Абукаев ; науч. рук. В. Г. Наводнов // Научному прогрессу - творчество молодых. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2008,N Ч. 3.-С.3-4
|
>2.
| Алексеева Е.В. Персональный менеджмент как социальная технология в сфере образования/Е. В. Алексеева, С. Л. Шалаева // Человек, общество, природа в эпоху глобальных трансформаций. Шестнадцатые Вавиловские чтения. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013,N Ч. 1.-С.281-283
|
>3.
| Алибеков С.Я. ТКМ материаловедение в новых образовательных стандартах и программах/С. Я. Алибеков, Е. В. Ермакова // Проблемы естественнонаучного образования в современных условиях. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2004.-С.6-7
|
>4.
| Арон К. М. Социальное проектирование как технология формирования социально-личностных компетенций студентов вуза/К. М. Арон ; науч. рук. И. С. Арон // Инженерные кадры- будущее инновационной экономики России. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2015,N Ч. 7:"Гуманитарные и социально-экономические аспекты инженерной деятельности в современном обществе".-С.7-9
|
>5.
| Артамонова А.В. К вопросу об организации самостоятельной работы студентов/А. В. Артамонова // Современные проблемы профессионального технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013.-С.13-16
|
>6.
| Ахметов С. М. Воспитывая чемпионов/С. М. Ахметов // Аккредитация в образовании, 2018,N № 8 (108).-С.28
|
>7.
| Бакулина И. Р. Результаты использования ресурсов MOODLE при изучении раздела "Классификация прямых"/И. Р. Бакулина // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2015.-С.11-14
|
>8.
| Батуева Г. Г. Инженерное образование - основа технологической модернизации России/Г. Г. Батуева, Р. А. Папилов, Д. П. Чиркин // Ремонт. Восстановление. Модернизация, 2010,N N12.-С.34-39
|
>9.
| Бикмаева М. В единой связке со школами/Марина Бикмаева // Инженер, 2012,N № 32-35 (1842-1845).-С.2
|
>10.
| Богданова Е.Н. Профессионально-ориентированная лингвистическая подготовка специалиста в пространстве технического вуза/Е. Н. Богданова // Актуальные проблемы лингводидактики в условиях модернизации профессионального образования. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2011.-С.127-132
|
>11.
| Бочаров С. Н. О перспективах развития высшего образования и международного сотрудничества в условиях новых вызовов/С. Н. Бочаров, Е. А. Жданова, Р. И. Райкин // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.14-19
|
>12.
| Веселов Г. Е. Новые грани вариативности образования/Г. Е. Веселов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.10-13
|
>13.
| Денисова О. Н. О некоторых средствах повышения интереса к изучению химии у студентов технического вуза/О. Н. Денисова // Современные проблемы фундаментального образования в техническом вузе. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.24-27
|
>14.
| Жалсанов Б. Б. Республиканские инновационные площадки/Б. Б. Жалсанов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.34-35
|
>15.
| Жуков А. В. Конкурентоспособные кадры для железнодорожной отрасли/А. В. Жуков // Аккредитация в образовании, 2018,N № 8 (108).-С.29
|
>16.
| Иванов В. А. Методика введения интеграла по мере фигуры/В. А. Иванов, Е. В. Катков // Современные проблемы фундаментального образования в техническом вузе. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.38-42
|
>17.
| Иванов В. А. Методика организации научно-исследовательской работы студентов на кафедре высшей математики ПГТУ /В. А. Иванов, Н. Н. Михеева, П. А. Фищенко // Современные проблемы фундаментального образования в техническом вузе. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2014.-С.48-52
|
>18.
| Кошель В. И. Жить и учиться по-новому/В. И. Кошель // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.26-27
|
>19.
| Краснова Г. А. Перспективы набора казахстанских студентов на обучение в российские вузы/Г. А. Краснова, П. Н. Можаева // Аккредитация в образовании, 2019,N № 1 (109).-С.30-39
|
>20.
| Курбанов Э. А. Повышение качества лесного образования: интеграция вузов Европы и России в программе Темпус-IV/Э. А. Курбанов // Вестник Марийского государственного технического университета. Сер.: Лес. Экология. Природопользование, 2011,N № 3.-С.108
|
>21.
| Куркин Е. Б. Образовательная политика - технократический застой/Евгений Борисович Куркин // Российское образование, № 1
|
>22.
| Матвеева Е.В. О некоторых подходах к написанию сценариев видеолекций на примере раздела "Интегральное исчисление"/Е. В. Матвеева, А. М. Глозштейн // Современные проблемы профессионального технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2013.-С.143-146
|
>23.
| Матвеева Ж.Р. Коммуникативные компетенции студентов технического вуза/Ж. Р. Матвеева ; науч. рук. И. С. Арон // Социально-гуманитарные науки и практики в XXI веке: из опыта молодежных исследований (инновации в современном обществе). -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2012.-С.170-171
|
>24.
| Матвеева О. А. Диагностика качества профессионального образования: отечественные и международные практики /О. А. Матвеева // Труды Поволжского государственного технологического университета. Серия Социально-экономическая. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016,N Вып. 4.-С.144-148
|
>25.
| Мельник Д. А. Стратегия и тактика заимствования/Д. А. Мельник // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.32-35
|
>26.
| Наводнов В. Г. Агрегация для аккредитации/В. Г. Наводнов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.28-31
|
>27.
| Нацаккредсовет гарантирует высокое качество образования // Аккредитация в образовании, 2018,N № 8 (108).-С.22-27
|
>28.
| Онлайн-обучение: от вынужденной модели к идеальной // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.52-57
|
>29.
| Открытость, консолидация, проактивность // Аккредитация в образовании, 2020,N № 3 (119).-С.44-51
|
>30.
| Пентин А. Ю. Формирование и диагностика естественнонаучной грамотности: комплексные межпредметные задания с химической составляющей/А. Ю. Пентин, Н. А. Заграничная, Л. А. Паршутина // Российское образование, № 1
|
|
|