Поисковый запрос: (<.>K=Мониторинг образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Быстров В. В. Подход к управлению качеством образовательной деятельности вуза на основе имитационного моделирования/В. В. Быстров, А. В. Горохов // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Экономика и управление, 2014,N № 4 (23).-С.5-14
|
2.
| Проект "Лучшие образовательные программы инновационной России" как система мониторинга образовательных программ/В. Г. Наводнов [и др.] // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Экономика и управление, 2014,N № 3 (22).-С.15-30
|
3.
| Рыжакова О. Е. Разработка модели и алгоритма процедуры мониторинга и ранжирования образовательных программ/О. Е. Рыжакова // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Экономика и управление, 2017,N № 2 (34).-С.5-19
|
4.
| Вебинар под эгидой APQN состоялся в рамках проекта "EDU Атмосфера" // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.9
|
5.
| Носырева Г. А. Точки роста Сергиево-Посадского колледжа/Г. А. Носырева // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.10-11
|
6.
| Информационная открытость вузов: проблемы и решения // Аккредитация в образовании, 2019,N № 4 (112).-С.6-8
|
7.
| Якунина И. Е. Тульское образовательное пространство/И. Е. Якунина // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.38-40
|
8.
| Преобразования в профобразовании // Аккредитация в образовании, 2019,N № 3 (111).-С.48-53
|
9.
| Качество подготовки кадров системы СПО РФ - 2019 // Аккредитация в образовании, 2019,N № 8 (116).-С.52-54
|
10.
| Первые итоги национальных проектов "Образование" и "Наука" // Аккредитация в образовании, 2019,N № 8 (116).-С.20-21
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный