Поисковый запрос: (<.>K=ИНФРАСТРУКТУРА<.>) |
Общее количество найденных документов : 270
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Гребешков А. Ю. Моделирование отказов инструментальной подсистемы и придорожной инфраструктуры связи интеллектуальных транспортных систем на основе онтологии/А. Ю. Гребешков // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Радиотехнические и инфокоммуникационные системы, 2020,N № 4 (48).-С.48-63
|
2.
| Таджибова Р. Р. Стать альма-матер/Р. Р. Таджибова // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.48-49
|
3.
| Русский мир онлайн: меньше расстояния, больше возможностей // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.44-47
|
4.
| Теванян А. Интернационализация образования: о чем должны знать вузы-экспортеры/А. Теванян // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.40-43
|
5.
| Нуцалов А. Х. "РАКУС": пять секретов экспортера российского образования/А. Х. Нуцалов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.35-39
|
6.
| Кризис создает возможности для инноваций // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.17-34
|
7.
| МЕДИАактивные ректоры России - 2020 // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.12-16
|
8.
| Клешнина Е. Коммуникации для репутации/Е. Клешнина // Аккредитация в образовании, 2020,N № 7 (123).-С.7-11
|
9.
| Попова Т. А. Высокий стандарт качества/Т. А. Попова // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.70-71
|
10.
| Мустафаев Т. М. История одного "Дебюта"/Т. М. Мустафаев // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.68-69
|
11.
| Глушко Д. Е. Из 2020 в 2030: новая стратегия развития СПО/Д. Е. Глушко, В. М. Демин, Р. Н. Уразов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.63-67
|
12.
| Фрайбергер Д. Переход на цифровые технологии в сфере гарантии качества и его влияние на коммуникацию/Д. Фрайбергер, Т. Шахин // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.59-62
|
13.
| Мотова Г. Н. Аккредитационные агентства Европы и Азии в условиях пандемии: итоги опроса/Г. Н. Мотова, А. В. Ишуткина, Д. О. Ефремова // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.54-58
|
14.
| Деркач С. Р. Запланированная перезагрузка/С. Р. Деркач // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.52-53
|
15.
| Шадрина И. М. Университет с северным характером/И. М. Шадрина // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.50-51
|
16.
| Мурманская область // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.46-49
|
17.
| Время X: новый учебный год в российских вузах // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.38-45
|
18.
| Сактоев В. Е. Университеты Бурятии активно формируют благоприятные условия для молодежи/В. Е. Сактоев // Аккредитация в образовании, 2020,N № 6 (122).-С.36-37
|
19.
| Грахов В. П. Открывая перспективные формы современного образования/В. П. Грахов, А. В. Губерт, О. И. Варфоломеева // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.42-45
|
20.
| Национальный проект "Наука и университеты" // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.40-41
|
21.
| Прусс Н. М. ТИСБИ: ни один час контактной работы не потерян/Н. М. Прусс // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.38-39
|
22.
| Низамов Р. К. Позади - эпоха, впереди - воплощение новых планов/Р. К. Низамов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.36-37
|
23.
| Бурганов Р. Т. Академия, где учат побеждать/Р. Т. Бурганов // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.22-23
|
24.
| Галиакберова А. А. Высокая планка педагогического вуза/А. А. Галиакберова // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.20-21
|
25.
| Гафуров И. Р. Экосистема большого университета/И. Р. Гафуров // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.17-19
|
26.
| Выше обстоятельств // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.14-16
|
27.
| Республика Татарстан: репутация лидерства и конкурентоспособности // Аккредитация в образовании, 2020,N № 5 (121).-С.10-13
|
28.
| Тест на "выживание" // Аккредитация в образовании, 2020,N № 4 (120).-С.56-58
|
29.
| Алтайский край // Аккредитация в образовании, 2019,N № 8 (116).-С.38-41
|
30.
| Воротников А. Пора в Арктику!/А. Воротников // Аккредитация в образовании, 2019,N № 8 (116).-С.34-37
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный