Поисковый запрос: (<.>K=АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
>1.
| Старыгин С. В. Активные методы обучения на лабораторных занятиях по учебной дисциплине "Электротехника, электроника и схемотехника"/С. В. Старыгин // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016.-С.149-151
|
>2.
| Морозов М.Н. Ролевые игры в образовательных CD ROM гуманитарного направления/М. Н. Морозов, С. В. Головин, А. А. Голосов // Тр. науч. конф. по итогам науч.-исслед. работ / МарГТУ. Секция "Информационные методы,технологии и системы".(Йошкар-Ола,24-28апр.,2000г.). -Йошкар-Ола, 2000.-С.38
|
>3.
| Малышева А.С. Использование активных методов обучения в образовательном процессе вуза (на примере социально-психологического тренинга)/А. С. Малышева, А. Л. Хинканина // Социальные науки и практики в XXI веке: из опыта молодежных исследований. -Йошкар-Ола:МарГТУ, 2009.-С.179-181
|
>4.
| Курилович Н. В. Технологии активного обучения в современной высшей школе/Н. В. Курилович // СОТИС - социальные технологии, исследования, 2019,N № 2 (96).-С.43-48
|
>5.
| Егорова М. Ю. Использование активных методов обучения при изучении организационно-правовых форм коммерческих организаций в дисциплине "Экономическая теория"/М. Ю. Егорова // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2017.-С.44-47
|
>6.
| Доренская Н. В. Формирование экономической компетентности студентов: из опыта работы/Н. В. Доренская // Современные проблемы технического образования. -Йошкар-Ола:ПГТУ, 2016.-С.48-51
|
|