П 27 Пересыпкин, Евгений Николаевич. Расчет стержневых железобетонных элементов [Текст] : научное издание / Е. Н. Пересыпкин. - Москва : Стройиздат, 1988. - 169 с. : рис., табл. - (Наука - строительному производству). - Библиогр.: с. 166-169. - ISBN 5-274-00158-0 : 1.90 р. Научное
Кл.слова (ненормированные): ТРЕЩИНООБРАЗОВАНИЕ -- железобетонные элементы Аннотация: Изложена теория расчета стержневых железобетонных элементов, основанная на учете сопротивления бетона распространению трещин с привлечением методов механики разрушения, параметры напряженно-деформированного состояния определены из решения системы граничных интегральных уравнений контактной задачи для смежных блоков, на которые элемент разбивается после образования трещин. Применение изложенных методов позволяет получить расширенную информацию о напряженно-деформированном состоянии элементов с трещинами в стадии эксплуатации, необходимую при расчетах по предельным состояниям второй группы. Для научных и инженерно-технических работников научно-исследовательских и проектных организаций. Экземпляры всего: 2 чз№1 (1), кнхр (1) Свободны: чз№1 (1), кнхр (1) |
Пухальский, Г. И. Проектирование цифровых устройств [Электронный ресурс] / Г. И. Пухальский, Т. Я. Новосельцева. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 896 с. - ISBN 978-5-8114-1265-5 : Б. ц. Рекомендовано УМО вузов РФ по образованию в области радиотехники, электроники, биомедицинской техники и автоматизации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Радиотехника» Кл.слова (ненормированные): altera -- altera max+plus ii -- cd-rom (приложение) -- max+plus ii -- автогенератор -- автомат -- автомат линейный -- автомат цифровой -- автоматы -- автоматы асинхронные -- алгебра -- алгебра логики -- алгоритмы программирования -- анализ и синтез логических схем -- анализ логических схем -- арифметические комбинационные схемы -- арифметические комбинационные устройства -- асинхронные автоматы -- асинхронные импульсные автоматы -- асинхронные импульсные триггеры -- асинхронные потенциальные автоматы -- асинхронные потенциальные счетчики -- асинхронные потенциальные триггеры -- бис -- вейч -- вейча диаграмма -- вейча диаграммы -- генератор -- генераторы сигналов -- графы переходов -- гриф учебно-методического объединения -- двоичные коды -- двойственности закон -- двойственность -- демультиплексор -- дешифратор -- дешифраторы -- диаграмма -- диаграммы -- диаграммы вейча -- дизъюнктивная -- дизъюнктивные термы -- дополнительные коды -- дополнительный код -- ждущий -- закон двойственности -- импульсные автоматы -- импульсные сигналы -- импульсный -- интегральная -- интегральные схемы -- каскадирование -- код -- код преобразователь -- коды -- комбинационная -- комбинационные логические цепи -- комбинационные схемы -- компакт-диск (приложение) -- конвейерные цифровые устройства -- конъюнктивная -- конъюнктивные термы -- линейные автоматы -- линейные комбинационные схемы -- линейный -- логика -- логические схемы -- логические уравнения -- логические устройства -- логический -- макстерма -- макстермы -- микропроцессоры -- минимизация -- минимизация переключательных функций -- минтерма -- минтермы -- модели логических схем -- модели логических элементов -- мультивибратор -- мультиплексные функции -- мультиплексор -- обнаружение и исправление ошибок -- обратные коды -- обратный код -- операторные тождества -- память -- первичная -- первичные термы -- переключатели -- переключательная -- переключательные функции -- переключательные функции теория -- позиционные системы счисления -- потенциальные сигналы -- потенциальный -- преобразователи кодов -- преобразователь -- принцип и закон двойственности -- проектирование -- проектирование устройств -- проектирование цифровых систем -- проектирование цифровых устройств -- прямой код -- прямые коды -- радиоаапаратура -- радиоэлектроника -- разложения теорема -- регистр -- регистры -- регистры памяти -- рекомендовано умо -- рефлексные коды -- решение уравнений -- ридиотехника -- сдвигающие регистры -- сдвигающий -- сигнал -- сигнал импульсный -- синтез -- синтез асинхронных автоматов -- синтез комбинационных схем -- синтез линейных автоматов -- синтез логических схем -- синтез синхронных автоматов -- синтез синхроных автоматов -- синтез систем -- синхронные автоматы -- синхронные счетчики -- синхронные триггеры -- синхронные тригеры -- синхронный -- системы логических уравнений -- системы проектирования -- системы счисления -- скобочные формы функций -- слау -- совершенные нормальные формы представления функций -- схема -- схема комбинаторная -- схема комбинационная -- счетчик -- счетчик потенциальный асинхронный -- счетчик синхронный -- счетчики асинхронные потенциальные -- счетчики синхронные -- счисления -- таблицы переходов -- теоремы -- теоремы разложения -- терма -- терма первичная -- термы -- типовые комбинационные схемы -- тождество операторное -- триггер -- триггеры -- указатель интегральных схем -- уравнение логическое -- уравнения -- учебник и пособие * -- учебные издания для вузов -- учебные пособия -- учебные пособия для вузов -- фазовращатель -- формы функций -- функции -- функция -- функция форма скобочная -- цифровая техника -- цифровая электроника -- цифровой -- цифровые автоматы -- цифровые устройства -- шифратор -- шмитта -- электроника и радиотехника -- элемент -- элементы памяти -- эбс лань Аннотация: Изложены основы теории переключательных функций и цифровых автоматов, позволяющие простейшими методами решать задачи проектирования цифровых устройств. Даны оригинальные математические методы анализа и синтеза автоматов, основанные на операторах переходов и решениях систем логических уравнений. Практически для всех синтезированных схем изготовлены файлы (свыше 800), позволяющие читателям самостоятельно выполнить их моделирование с помощью модифицированного программного пакета Micro-Logic II. Приведенные сведения по программному пакету MAX+plus II BaseLine достаточны для выполнения проектов на семействе БИС Altera (на CD-ROM имеется около 500 файлов, содержащих примеры спроектированных цифровых устройств). Учебное пособие предназначено для студентов вузов радитехнических направлений подготовки, обеспечивает все виды занятий по цифровой технике по курсу «Цифровые и микропроцессорные устройства» и может быть использовано для проектирования интерфейсных устройств микропроцессорных систем. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Новосельцева, Т. Я. |
Нагорный, В. С. Средства автоматики гидро- и пневмосистем [Электронный ресурс] / В. С. Нагорный. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 448 с. - ISBN 978-5-8114-1652-3 : Б. ц. Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Технологические машины и оборудование» Кл.слова (ненормированные): автоматические системы -- гидравлические машины -- гидравлические системы -- гидравлические устройства автоматики -- гидравлический расчет -- гидроавтоматика -- гидросистемы -- инженерно-технические науки -- пневматика -- пневматические приборы -- пневматические системы -- пневматические системы автоматики -- пневматические устройства -- пневмоавтоматика -- пневмосистемы -- преобразователи -- преобразователи энергии -- системы автоматики -- системы автоматического управления -- средства автоматики -- учебные пособия -- электрогидравлика -- электрогидравлические системы -- электропневматические системы -- электропневматический элемент -- эбс лань Аннотация: Книга содержит описание и основы расчета гидравлических, пневматических, электрогидравлических, электропневматических элементов автоматических систем и вычислительных устройств. Для всех рассматриваемых устройств приведены их передаточные функции. При изложении материала реализуется разработанная автором новая научно-образовательная технология обучения студентов – так называемое динамическое конструирование, заключающаяся в оптимальном выборе взаимосвязанных электрофизических, электрических, гидродинамических, газодинамических и конструктивных параметров синтезируемых устройств с позиций обеспечения их требуемых (заданных) динамических и точностных характеристик. Данная технология обучения позволяет создавать в дальнейшем конкурентоспособное управляемое оборудование на рынке с целым рядом «ноу-хау» с одновременным обеспечением конкурентоспособности на рынке труда будущих молодых специалистов Изложены последние разработки численных методов исследования устройств электрогидро(газо)динамической автоматики. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Технологические машины и оборудование», а также может использоваться для направлений подготовки, входящих в УГС «Управление в технических системах», «Машиностроение», «Авиационная и ракетно-космическая техника», «Техника и технология наземного транспорта», «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», «Оружие и системы вооружения», «Технологии материалов», «Химические технологии». Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 |
Белов, Н. В. Электротехника и основы электроники [Электронный ресурс] / Н. В. Белов, Ю. С. Волков. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 432 с. - ISBN 978-5-8114-1225-9 : Б. ц. Кл.слова (ненормированные): токоподводы -- однофазные цепи -- ток -- электроснабжение -- электровакуумные приборы -- асинхронный -- биполярный -- вакуум -- взаимоиндукция -- генератор -- двигатель -- двигатель асинхронный -- диод -- диэлектрик -- закон кулона -- законы кирхгофа -- измерения электрические -- импульсные устройства -- имс -- индукция -- линейные резистивные элементы -- логический -- магнитная -- магнитные цепи -- машина -- микропроцессор -- микросхема -- несинусоидальный -- однофазный переменный ток -- основы электроники -- переходный -- полевой -- постоянный электрический ток -- преобразователи -- преобразователи электрической энергии -- преобразователь -- процесс -- самоиндукция -- синхронная -- синхронные машины -- синхронные электрические машины -- тиристор -- ток переменный -- ток постоянный -- транзистор -- трансформатор -- трансформаторы -- трехфазная -- трехфазный переменный ток -- триггер -- усилители -- усилитель -- усилитель электронный -- устройство испульсное -- устройство цифровое -- учебник и пособие -- учебные пособия -- цепь -- цепь линейная -- цепь однофазная -- цепь трехфазная -- цифровые устройства -- эдс -- электрическая -- электрические аппараты -- электрические измерения -- электрические машины -- электрические машины и аппараты -- электрические цепи -- электрические цепи постоянного тока -- электробезопасность -- электромагнитные явления -- электроника -- электронные приборы -- электронные усилители -- электронные устройства -- электрооборудование -- электропривод -- электроприводы -- электростатика основы -- электротехника -- элемент -- элементы техники безопасности -- эмп -- эбс лань Аннотация: Пособие предназначено для студентов неэлектротехнических направлений и профилей политехнических вузов всех форм обучения — дневной, вечерней и заочной, изучающих дисциплины «Электротехника и электроника», «Общая электротехника и электроника». Большое внимание уделено практическому применению электротехнических и электронных устройств: назначению, принципу действия, техническим возможностям, особенностям эксплуатации. Даны примеры расчета величин, состояния цепей и типовых режимов электрических машин и трансформаторов, выбора двигателя и токоподвода. Каждая глава завершается материалами для закрепления прочитанного и самопроверки усвоения. Пособие содержит словарь основных понятий и терминов, перечень условных обозначений, обширный иллюстративный материал. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Волков, Ю. С. |
Бычков, Ю. А. Основы теоретической электротехники [Электронный ресурс] / Ю. А. Бычков, В. М. Золотницкий [и др.]. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 592 с. - ISBN 978-5-8114-0781-1 : Б. ц. Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области радиотехники, электроники, биомедицинской техники и автоматизации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 210300 - "Радиотехника" Кл.слова (ненормированные): фильтры -- переходные процессы в цепях -- четырехполюсники -- теория цепей -- rc-цепь -- rl-цепь -- rlc-контур -- автоколебательная -- активные цепи -- анализ линейных цепей -- анализ переходных процессов -- анализ резистивных цепей -- анализ векторный -- апериодические сигналы -- апериодический -- ачх -- баттерворта -- баттерворта фильтр -- векторный анализ -- взаимная -- взаимная индукция -- геометрия цепей -- двухполюсник -- двухполюсники -- дельта-функция -- диполь -- дискретные сигналы -- дискретные сигналы -- дискретный -- диэлектрик -- диэлектрики -- дуальность -- дюамеля интеграл -- емкостный -- законы кирхгофа -- законы теории цепей -- запаздывание -- заряд -- идеальные четырехполюсники -- индуктивность -- индуктивный -- индукция -- кирхгоф -- кирхгофа закон -- конденсатор -- контур -- котельникова -- котельникова теорема -- лаплас -- лапласа преобразование -- линейная -- линейные цепи -- линейные электрические цепи -- магнитная -- магнитное -- магнитное поле -- магнитные цепи -- магнитостатика -- максвелл -- максвелла уравнение -- машинно-ориентированные методы расчета цепей -- мощность -- найквиста -- напряжение -- нелинейная -- нелинейные цепи -- операционный -- основы теории фильтров -- оу -- пассивные четерехполюсники -- пассивные четырехполюсники -- пассивный -- переходные процессы -- переходные процессы в электрических цепях -- переходный -- периодические сигналы -- периодический -- поле -- поле постоянного тока -- постоянный -- потокосцепление -- преобразование -- преобразование лапласа -- преобразования лапласа -- проводящие среды -- процесс -- расчет электрических цепей -- резистивные цепи -- резистивный -- резистивный элемент -- резонанс -- рекомендовано умо -- релейная -- релейные автоколебательные цепи -- релейные цепи -- ряды фурье -- связанные контуры -- связанные контуры с большой добротностью -- связанный -- сигнал -- сигналы -- синтез цепей -- синусоидальные напряжения -- спектр -- спектральный анализ цепей -- спектральный метод анализа цепей -- теоретическая электротехника -- теоретическая электротехника теория цепей -- теория дискретных сигналов -- теория фильтров -- теория фильтров основы -- теория электромагнитного поля -- ток -- трансформатор -- трехфазная -- трехфазные цепи -- упр -- уравнение цепь линейная -- усилитель -- установившиеся периодические режимы -- учебник и пособие * -- учебники для вузов -- учебные пособия -- фач -- фильтр -- фильтры (электротехн) -- фнч -- цепей теория -- цепи с взаимной индукцией -- цепи с распределенными параметрами -- цепь -- чебышева -- чебышева фильтр -- четырехполюсник -- чувствительность -- чувствительность цепей -- шар -- шеннона -- эквивалентный -- электромагнитное -- электромагнитное поле -- электромагнитные поля -- электростатическое -- электростатическое поле -- электротехника -- элемент -- элемент емкостной -- элемент индуктивный -- элемент резистивный -- энергия -- явление резонансное -- эбс лань Аннотация: Учебное пособие написано на основе опыта преподавания авторами теоретических основ электротехники в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете («ЛЭТИ»). Материал излагается со строгих математических позиций, с обязательной физической трактовкой. Курс начинается с изучения функциональных свойств цепей как преобразователей сигналов сначала во временной, а затем в частотной областях. Изложены классические и современные приложения теории цепей — дискретные цепи, теория фильтров, активные цепи, синтез двухполюсников, теория чувствительности, машинно-ориентированные методы расчета, релейные цепи, магнитные цепи, цепи высокой добротности, синтез четырехполюсников. Рассмотрены также базовые разделы теории электромагнитного поля. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по радиотехническим специальностям. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Золотницкий, В. М. Соловьева, Е. Б. Чернышев, Э. П. Белянин, А. И. |
Ш 63 Шипов, А. Е. Основы проектирования гражданских зданий [Электронный ресурс] / А. Е. Шипов, Л. И. Шипова. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 232 с. - ISBN 978-5-8114-8886-5 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): Проект -- экспликация -- элемент здания -- сооружение -- тепловая защита -- ограждающие конструкции -- теплотехнический расчет -- отделка помещения -- эбс лань Аннотация: В данном учебном пособии предложен алгоритм разработки проектной документации для строительных специальностей. В нём после краткого обзора архитектурных стилей, требований, предъявляемых к зданиям и сооружениям, и их объёмно-планировочным решениям, основное внимание уделено подготовке, составу и исполнению курсового проекта. Рассмотрен один из вариантов выполнения курсового проекта гражданского здания в объёме, позволяющем решать инженерные задачи по составлению календарного графика работ, оформлению стройгенплана и СФР, придерживаясь всех требований НТД. В пособии предложена информация к размышлению, в приложении сформирован словарь по архитектуре зданий, приведены слова-дескрипторы на русском и английском языках, поисковая картотека для составления расчётно-пояснительной записки, спецификаций, ведомостей и таблиц выполнения курсовых и дипломных проектов. Дан список нормативно-технической и учебной литературы. В книге открываются возможности выполнить анализ принятых решений, вычислив значения следующих коэффициентов здания: компактности, плотности застройки, остеклённости, тепловых потерь, оптимизации топографии квартир на этаже и минимизации периметра стен. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата направления «Строительство», также будет полезно специалистам, занимающимся проектированием зданий и систем энерго-обеспечения. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Шипова, Л. И. |
О-52 Окулов, С. М. Абстрактные типы данных [Электронный ресурс] / С. М. Окулов. - 3-е изд. - Москва : Лаборатория знаний, 2020. - 253 с. - ISBN 978-5-00101-891-9 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): эбс лань Аннотация: Абстракция, абстрагирование — одна из составляющих мыслительного процесса творческой личности. Для развития этого компонента мышления в процессе обучения информатике есть дополнительные возможности, так как знание абстрактных типов данных, умение оперировать ими — необходимый элемент профессиональной культуры специалиста, связанного с разработкой программных комплексов. Для школьников, преподавателей информатики и студентов младших курсов университетов. Книга может быть использована при проведении факультативных занятий и при углубленном изучении информатики. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 |
Введение в HTML5 [Электронный ресурс]. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 133 с. - Б. ц. Кл.слова (ненормированные): ЭБС Лань Аннотация: В курсе рассказывается об истории создания HTML5, возможностях, совместимости с другими стандартами, основных структурных элементах и их использовании в современных браузерах. Демонстрируются новые элементы разметки и атрибуты, улучшающие формы, элемент video и создание индивидуального видеоплеера, "холст", API сокеты, кэширование приложение и хранилища данных на клиентских компьютерах. Дается введение в технологию многопоточного выполнения кода Web Workers и описываются основные возможности геолокации. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 |
Смирнов, Ю. А. Основы микроэлектроники и микропроцессорной техники [Электронный ресурс] / Ю. А. Смирнов, С. В. Соколов, Е. В. Титов. - 2-е изд., испр. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 496 с. - ISBN 978-5-8114-1379-9 : Б. ц. Кл.слова (ненормированные): atmel -- dallas -- intel -- philips -- автомат -- алгебра логики -- арифметико-логические устройства -- ацп -- база -- базовые логические элементы -- базовые матричные кристаллы -- биполярная -- бмк -- гибридная -- демультиплексор -- демультиплексоры -- дешифратор -- дешифраторы -- диод -- диод интегральный -- запоминающие устройства -- зу -- имс -- инженерно-технические науки -- интегральные микросхемы -- интегральные схемы -- интерфейс -- интерфейсные устройства -- кмдп -- кодопреобразователи -- кодопреобразователь -- конденсатор -- конденсатор интегральный -- кристалл -- логика -- логические элементы -- логический -- матричные умножители -- матричный -- мдп -- микроконтролёры импортных фирм -- микроконтроллер -- микроконтроллеры -- микроконтроллеры импортных фирм -- микропроцессор -- микропроцессорная техника -- микропроцессорная техника интегральные микросхемы -- микропроцессоры -- микросборка -- микросхема интегральная (имс) -- микросхема интегральная гибридная -- микросхема интегральная полупроводниковая -- микроэлектроника -- микроэлектронная техника -- мп -- мультиплексор -- мультиплексоры -- основы микроэлектроники -- память -- пленочная -- плис -- пмл -- полупроводниковая -- полупроводниковые имс -- преобразователи -- программируемая матричная логика -- программируемые вентильные матрицы -- программируемые коммутируемые матричные блоки -- программируемые логические интегральные схемы -- программируемые логические матрицы -- распределители -- регистры -- резистор -- резистор интегральный -- сумматор -- сумматоры -- схема -- счетчик -- счетчики -- теория автоматов -- триггер -- триггеры -- ттлш -- устройство запоминающее -- учебник и пособие -- учебные пособия -- учебные пособия для бакалавров -- учебные пособия для вузов -- учебные пособия для магистров -- функция логическая -- цап -- цифровые автоматы -- цифровые устройства -- цифровые электронные схемы -- шифратор -- шифраторы -- элемент -- элемент изоляция -- элементная -- эбс лань Аннотация: В книге изложены историческая справка становления и развития микроэлектроники, технологические и схемотехнические основы построения элементной базы микроэлектронных приборов, устройств и микропроцессорной техники, их математического синтеза. Пособие содержит контрольные вопросы, задачи с решениями и рекомендуемую литературу для углубленного изучения материала. Предназначено для подготовки бакалавров, магистров и специалистов направлений: «Электроэнергетика и электротехника», «Электроника и наноэлектроника», «Радиотехника», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Конструирование технологии и микросистемная техника». Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Соколов, С. В. Титов, Е. В. |
П 21 Пачурин, Г. В. Экологическая оценка возобновляемых источников энергии [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Г. В. Пачурин, Е. Н. Соснина, О. В. Маслеева, Е. В. Крюков. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2021. - 236 с. - ISBN 978-5-8114-7458-5 : Б. ц. Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки: 280700.62 — «Техносферная безопасность», 13.03.02 — «Электроэнергетика и электротехника»
Кл.слова (ненормированные): Топливо -- окружающая среда -- солнечный коллектор -- биогаз -- ветроэнергетика -- гидроэнергетика -- топливный элемент -- загрязнение -- эбс лань Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам возможных экологических последствий использования возобновляемых источников энергии в процессе эксплуатации и их производства. Предназначено для бакалавров и магистров очной и заочной форм обучения направлениям подготовки «Техносферная безопасность», «Электроэнергетика и электротехника». Пособие может быть полезным студентам, работникам и специалистам по вопросам экологической безопасности, а также всем интересующимся изложенными вопросами. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Соснина, Е. Н. Маслеева, О. В. Крюков, Е. В. |
Гетьман, А. А. Оценка надежности технологического процесса изготовления литых деталей [Электронный ресурс] : монография / А. А. Гетьман. - Санкт-Петербург : Лань, 2020. - 192 с. - ISBN 978-5-8114-5142-5 : Б. ц. Кл.слова (ненормированные): литые детали -- кристаллизация сплавов -- поверхностный слой -- механические свойства -- технологический процесс -- конструирование -- прочность -- штампованный элемент -- эбс лань Аннотация: В книге впервые на основе проведенных исследований установлена взаимосвязь конструкции детали, процессов ее кристаллизации, структуры, механических свойств и в конечном итоге надежность при эксплуатации. Предложены практические рекомендации на конструирование литых деталей из стали, высокопрочного чугуна, алюминиевых и магниевых сплавов, применяемых в современных машинах и устройствах. Монография предназначена для подготовки студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Машиностроение», «Технологические машины и оборудование», «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (уровень магистратура), «Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники» (уровень специалитет), «Машиностроение», «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» (уровень аспирантура). Также будет полезна для инженерно-технических работников машиностроительных и судостроительных предприятий, НИИ и КБ. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 |
А 92 Атабеков, Г. И. Теоретические основы электротехники. Нелинейные электрические цепи. Электромагнитное поле [Электронный ресурс] / Г. И. Атабеков, С. Д. Купалян, А. Б. Тимофеев, С. С. Хухриков. - 7-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2020. - 432 с. - ISBN 978-5-8114-5176-0 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): стабилизация напряжения -- магнитная цепь -- нелинейный элемент -- выпрямление переменного тока -- пульсация -- магнитный усилитель -- линеаризация -- эбс лань Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные свойства нелинейных электрических и магнитных цепей и методы расчета электротехнических устройств, содержащих нелинейные элементы; электромагнитные явления, основные законы и методы расчета полей. Большинство глав снабжено задачами и вопросами для самопроверки. Учебное пособие предназначено для студентов университетов и технических вузов, обучающихся по электротехническим и радиотехническим специальностям. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Купалян, С. Д. Тимофеев, А. Б. Хухриков, С. С. |
Р 32 Рева, В. Е. Управление репутацией [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. Е. Рева. - Москва : Дашков и К, 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-394-02209-8 : Б. ц.
Кл.слова (ненормированные): эбс лань Аннотация: Учебное пособие посвящено новой для России исследовательской проблеме — управлению репутацией компании. Автор рассматривает репутацию как элемент культуры организации и ее системы ценностей, раскрывает роль специалистов по связям с общественностью в создании и развитии имиджа компании. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки “Реклама и связи с общественностью”, а также практиков, занимающихся проблемами репутации фирмы. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 |
Купцов, А. Х. Фурье-КР и Фурье-ИК спектры полимеров [Электронный ресурс] / А. Х. Купцов, Г. Н. Жижин. - Москва : Техносфера, 2013. - 696 с. - ISBN 978-5-94836-360-8 : Б. ц. Кл.слова (ненормированные): эбс лань Аннотация: Книга содержит расширенную уникальную коллекцию комплементарных колебательных спектров 611 полимеров (органические, биоорганические, элемент-органические и неорганические), ряда мономеров и сопутствующих веществ. Впервые в мировой литературе данная коллекция из 500 спектров КРС (комбинационного рассеяния света), усиленных комплементарными (инфракрасными) ИК-спектрами, увидела свет в 1998 году в «Эльзевир Сайенс». Спектры КРС- и ИК-поглощения взаимно дополняют друг друга: в первых дают вклад преимущественно симметричные неполярные связи макромолекул, во вторых - полярные. Каждый из спектров в отдельности дает информацию, позволяющую идентифицировать индивидуальные полимеры, получать информацию о нативной структуре и составе материала. Но только совместное применение методов дает синергический эффект в понимании особенностей их пространственной структуры и локальных точечных групп симметрии. В заглавии книги они названы Фурье-спектрами потому, что и те и другие получены на Фурье-спектрометрах. Для обоих спектров созданы условия равноточной регистрации на одних и тех же образцах, на аппаратуре одной лаборатории в цифровой форме. Справочник по существу является базой данных, поиск нужной информации в которой облегчают имеющиеся четыре указателя, предложенная классификация полимеров, а также связь с другими базами через CAS-нумерацию. Графическим и табличным данным предшествует вводный раздел, объясняющий физическую природу комбинационного рассеяния и инфракрасного поглощения, корреляцию «спектр-структура», лежащую в основе многочисленных успешных применений оптической колебательной спектроскопии. Там же приведены условия приготовления образцов, данные экспериментов и многочисленные (77) ссылки на оригинальные работы по Фурье-спектроскопии комбинационного рассеяния света полимерами и на справочные издания, недостатки которых (преобладающее присутствие спектров ИК-поглощения, без спектров КРС) исправляются этим справочником. Для ученых химического, нефтехимического, физического, биохимического и биофизического профиля, для сотрудников промышленных лабораторий и производств полимерных изделий, пленок, волокон и композитов. Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024 Доп.точки доступа: Жижин, Г. Н. |
М 57 Мигулин, Игорь Николаевич. Интегральные микросхемы в радиоэлектронных устройствах [Текст] : научное издание / И. Н. Мигулин, М. З. Чаповский. - 2-е изд., перераб. и доп. - Киев : Технiка, 1985. - 208 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 207 (15 назв.). - 0.90 р.
Рубрики: Интегральные микросхемы Радиоэлектронные схемы Кл.слова (ненормированные): транзистор как элемент интегральных микросхем -- широкополосные усилители Доп.точки доступа: Чаповский, Михаил Захарович Экземпляры всего: 2 аб (1), кнхр (1) Свободны: аб (1), кнхр (1) |
Я 45 Якимов, О. П. Моделирование режимов и оценка качества электронных приборов [Текст] / О. П. Якимов. - Москва : Радио и связь, 1989. - 176 с. - 2.00 р. Рубрики: Электротехника--приборы Кл.слова (ненормированные): моделирование -- учебное пособие -- прибор -- электронные -- генератор -- полупроводник -- приемник -- передача -- блок питания -- источник питания -- электросеть -- цепи -- реле -- электропривод -- электроснабжение -- сигнал -- импульс -- электросеть -- модель -- датчик -- элемент -- деталь Экземпляры всего: 3 чз№2 (2), кнхр (1) Свободны: чз№2 (2), кнхр (1) |
Б 46 Бенфорд, Ф. Теория прожектора [Текст] / Ф. Бенфорд. - Москва ; Ленинград : Главная редакция энергетической литературы, 1935. - 284 с. - 0.50 р.
Кл.слова (ненормированные): ретро -- ширина луча -- элемент поверхности -- распределение света Доп.точки доступа: Грибанов, А. И. \ред.\ Григорьева, Г. Н. \ред.\ Экземпляры всего: 1 кнхр (1) Свободны: кнхр (1) |
Н 76 Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 26-28 февр. 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. - Екатеринбург : [б. и.], 2008 - . Ч. 2. - 2008. - 288 c. : ил. - (НИТО-2008) Содержание: Еремин, Е. А. Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов / Е. А. Еремин. - С .12 Кл.слова: Учебный процесс (планирование), Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Информационные технологии в образовании Небольсина, И. Н. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики / И. Н. Небольсина. - С .19-21 Кл.слова: Информатика (методика обучения в вузе), Высшее гуманитарное образование, Студенты (умственное воспитание) Петров, С. Б. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза / С. Б. Петров, О. Н. Козлова. - С .23-24 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее гуманитарное образование, Технологии обучения в вузе Пименов, В. И. Построение электронного курса на основе выделения классов / В. И. Пименов. - С .24-26 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные курсы (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе Топоркова, О. М. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования / О. М. Топоркова. - С .29-31 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация) Трофимов, С. П. Принцип открытого кода в преподавании / С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. - С .31-34 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Принцип открытого кода в преподавании Цуба, Г. В. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения / Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. - С .34-35 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация) Шитова, Т. Ф. Использование информационных технологий в системе экономического образования / Т. Ф. Шитова. - С .36 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Качество образования Авдеев, Ю. С. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта / Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. - С .37-38 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Мультимедийные учебные комплексы Бабушкина, Т. В. Применение электронных презентаций в обучении / Т. В. Бабушкина. - С .38-39 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Электронные презентации Батулин, И. С. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала / И. С. Батулин, С. Г. Середа. - С .39-40 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научно-образовательные порталы (программное обеспечение) Буторин, А.А. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе / А.А. Буторин, Н. И. Буторина. - С .42-49 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные презентации, Самостоятельная работа студентов Габидуллина, А. Р. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы / А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. - С .49-51 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Воспитательная работа в вузе, Мультимедиа-технологии в высшей школе Галанова, М. А. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога / М. А. Галанова, С. В. Трусов. - С .52-54 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогическое образование, Технические средства обучения Гурова, О. В. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе / О. В. Гурова. - С .54-55 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Интернет (использование в обучении), Самостоятельная работа студентов Запорожко, В.В. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики / В.В. Запорожко. - С .58-62 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронный портфель педагога, Кадры высшей школы (использование информационных технологий в работе) Казарин, С. А. Инновационные технологии в электронном обучении / С. А. Казарин, А. П. Клишин. - С .62-63 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение (инновации), Учебно-методическое обеспечение в вузе Киргинцев, М. В. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования / М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. - С .64-66 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее профессиональное образование (программное обеспечение) Кузнецова, И. В. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза / И. В. Кузнецова. - С .70-73 Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Электронные учебники, Математика (методика обучения в вузе) Курзыбова, Я. В. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos / Я. В. Курзыбова. - С .73-77 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Индивидуализация обучения в вузе Миняйлов, В. В. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет / В. В. Миняйлов [и др.]. - С .78-79 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Курсы по подготовке к поступлению в вуз Никитин, П. В. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений / П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. - С .79-80 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Информатика (методика обучения в вузе) Неустроев, Д. С. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов / Д. С. Неустроев. - С .80-82 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Мультимедиа-проект (этапы создания) Никулина, Н. А. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе / Н. А. Никулина. - С .82-83 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информационный образовательный ресурс Погожева, Ю. Д. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике / Ю. Д. Погожева. - С .86-87 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Информатика (методика обучения в вузе) Приборович, А. А. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века" / А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. - С .87-89 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Высшее гуманитарное образование Семенова, Н. Г. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций / Н. Г. Семенова. - С .89-90 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Лекции в вузе, Мультимедийные обучающие системы Стеценко, И. А. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. - С .90-92 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Самостоятельная работа студентов Субачев, С. В. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара" / С. В. Субачев, А. А. Субачева. - С .92-94 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Моделирующая технология обучения Файн, Е. Я. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса / Е. Я. Файн, М. Б. Файн. - С .96-98 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Качество обучения Челышева, И. В. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании / И. В. Челышева. - С .100-103 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиаобразование, Дистанционное обучение Штерензон, В. А. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров / В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. - С .103-104 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее экономическое образование Яминский, И. В. Потрогать наномир через интернет... это реально? / И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. - С .104-105 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Лабораторные работы в вузе Абдулгалимов, Г. Л. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики / Г. Л. Абдулгалимов. - С .106-107 Кл.слова: Информационные технология в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Кадры высшей школы (компетентность) Али, Х. К. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .107-108 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Психология высшей школы Али, Х. К. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .108-109 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение, Автоматизированные системы обучения Баранкова, И. И. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы / И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. - С .109-110 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Оценка знаний студентов, Выпускники (квалификация) Борисов, Н. А. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования / Н. А. Борисов, П. А. Рогов. - С .110-111 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Индивидуализация обучения в вузе Валеев, А. С. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки / А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. - С .112-113 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе Воробьев, Г. А. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета / Г. А. Воробьев. - С .113-115 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Виртуальная образовательная среда вуза, Иностранные языки (методика обучения в вузе) Вострикова, Н. М. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе / Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. - С .116-117 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Химия (методика обучения в вузе) Голубева, Я. С. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба / Я. С. Голубева. - С .117-119 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное образование, Кадры высшей школы (повышение квалификации) Губин, М. А. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ / М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. - С .119-123 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе) Давыдова, Е. М. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса / Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. - С .123-124 Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Групповое проектное обучение в вузе, Вуз (связь с производством) Евстигнеев, Е. Н. Мультимедийные технологии в учебном процессе / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. - С .124-126 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии в вузе, Учебный процесс в вузе (организация) Жданова, Н. М. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов / Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. - С .126-127 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе Зайнеев, Ф. Х. Этапы создания обучающей программы / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .127-129 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные обучающие программы (разработка), Учебно-методическое обеспечения в вузе Зайнеев, Ф. Х. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .129-131 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Математика (методика обучения в вузе) Исаева, Т. М. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе / Т. М. Исаева. - С .131-132 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация) Карасик, А. А. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход / А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. - С .132-134 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация) Конакова, И. П. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ / И. П. Конакова. - С .134-135 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе Коныратбай, Т. А. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов / Т. А. Коныратбай. - С .135-140 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Образовательная среда вуза, Студенты (культкрологическое воспитание в вузе) Кувшинников, Д. А. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH / Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. - С .140-142 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения Кузьминов, В. И. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов / В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. - С .142-143 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранные студенты (обучение), Подготовка учащихся к поступлению в вуз Курятников, А. В. Педагогический дизайн / А. В. Курятников. - С .143-145 Кл.слова: Педагогический дизайн, Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка) Малиатаки, В. В. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике / В. В. Малиатаки. - С .148-150 Кл.слова: Информационная образовательная среда, Информационные технологии в образовании, Терминология высшей школы Марчук, Ю. В. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению / Ю. В. Марчук. - С .151-155 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье), Студенты (физическое воспитание в вузе) Масленникова, О. Е. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать? / О. Е. Масленникова. - С .156-158 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее образование в РФ (управление), Информационная образовательная среда Ненилин, К. А. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре / К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. - С .158-159 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка) Нечаева, Т. П. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования / Т. П. Нечаева. - С .159-160 Кл.слова: Дидактическая информационная среда кафедры, Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование) Никитина, Е. Ю. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества / Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. - С .161-162 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиатеки, Учебный процесс в вузе (организация) Пестов, С. А. Информационная компетентность педагога / С. А. Пестов. - С .162-163 Кл.слова: Кадры высшей школы (информационная компетентность), Кадры высшей школы (квалификация), Информационные технологии в образовании Платонова, Т. Е. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования / Т. Е. Платонова. - С .163-164 Кл.слова: Дистанционное обучение, Информационные технологии в образовании, Очное обучение Сафронов, В. П. Интерактивная среда - основа образовательного процесса / В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. - С .164-165 Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Информационные технологии в образовании, Контрольно-обучающие программы Тимошенко, Ю. О. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе / Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. - С .166-167 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Система высшего образования (Украина), Дистанционное образование Токарева, Е. А. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза / Е. А. Токарева. - С .167-168 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (управление), Студенческое информационное пространство Хузина, С. А. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов / С. А. Хузина, Е. М. Капаев. - С .169-170 Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Информационные технологии в образовании, Электронные портфолио Цыганков, И. А. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения / И. А. Цыганков. - С .170-171 Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе) Чанышева, В. А. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей / В. А. Чанышева. - С .171-172 Кл.слова: Деловые игры в вузе (компьютеризация), Информационные технологии в образовании, Бизнес-образование Шматко, А. В. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний / А. В. Шматко, Л. В. Гусева. - С .175-178 Кл.слова: Дистанционное обучение, Контроль знаний студентов, Информационные технологии в образовании Щербинин, А. С. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями / А. С. Щербинин. - С .178-182 Кл.слова: Инвалиды (методика обучения в вузе), Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье) Кудряшова, Г. Ю. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза / Г. Ю. Кудряшова. - С .189-191 Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Научно-исследовательская работа студентов, Библиотеки вузов Щербинина, г. С. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования / г. С. Щербинина. - С .194-196 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Библиотеи вузов, Информационная грамотность (методика обучения в вузе) Бухарова, Г. Д. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения / Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. - С .202-205 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Активные методы обучения в вузе, Самостоятельная работа студентов Везиров, Т. Г. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе / Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. - С .205-206 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование Глушкова, Л. М. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения / Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов : 208-212 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Математика (методика обучения в вузе) Клековкин, Г. А. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция / Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. - С .214-216 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-математическая деятельность (компетенции) Клячкина, Н. Л. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты / Н. Л. Клячкина. - С .216-219 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-коммуникационная среда, Самостоятельная работа студентов Коваленко, И. Н. ИКТ - лицом к человеку! / И. Н. Коваленко. - С .219-221 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники Кожемякин, А. С. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования / А. С. Кожемякин. - С .221-222 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное обучение, Студенты-заочники (трудности в обучении) Козлова, И. В. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования / И. В. Козлова. - С .222-225 Кл.слова: Дистанционное образование, Психология высшей школы, Информационные технологии в образовании Кочегарова, Л. В. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды / Л. В. Кочегарова. - С .225-227 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Кадры высшей школы (компьютерная компетентность) Красноярова, Л. И. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности / Л. И. Красноярова. - С .227-229 Кл.слова: Нейролингвистическое программирование (обучение в вузе), Психология высшей школы Кулебакина, Н. Н. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии / Н. Н. Кулебакина. - С .229-231 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студент (взаимодействие с преподавателем), Индивидуализация обучения в вузе Лесковец, Л. К. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики / Л. К. Лесковец. - С .231-233 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информатика (методика обучения в вузе) Маковская, Э. Н. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста / Э. Н. Маковская. - С .233-234 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов Мищенко, В. А. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи / В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. - С .234-237 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (профессиональная ориентация), Профессиональная мобильность молодежи Мовчан, И. Н. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности / И. Н. Мовчан. - С .237-239 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования в РФ (состояние), Дистанционное образование Новгородова, Н. Г. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования / Н. Г. Новгородова. - С .239-241 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Наглядные формы обучения Овчинникова, К. Р. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе / К. Р. Овчинникова. - С .241-243 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники Порхачев, М. Ю. О некоторых особенностях ИКТ / М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. - С .243-245 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Традиционное обучение (отличие от компьютеризированного) Пряхина, Е. Н. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий / Е. Н. Пряхина. - С .245-246 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (организация), Дистанционное образование Самойлик, Е. Н. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики / Е. Н. Самойлик. - С .247-249 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Информатика (методика обучения в вузе) Созонова, Л. Т. Компетентность выпускника вуза / Л. Т. Созонова. - С .249-250 Кл.слова: Качество обучения, Выпускники вуза (компетентность), Информационные технологии в образовании Толпекина, Н. В. ИКТ-компетентность учителя-предметника / Н. В. Толпекина. - С .251-252 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Кадры высшей школы (использование компьютерных технологий в работе) Бакланов, А. В. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием / А. В. Бакланов. - С .258 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (информатизация), Управление образованием (в регионе) Винокуров, Ю. А. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании / Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. - С .259-260 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование), Делопроизводство в вузе (информатизация) Кириллова, С. Н. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе / С. Н. Кириллова. - С .260-262 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Индивидуализация обучения, Учебный процесс в вузе (интенсификация) Курзыбова, Я. В. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения / Я. В. Курзыбова. - С .262-268 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (оптимизация) Масленников, А. С. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе / А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. - С .268-270 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Контроль и оценка знаний студентов Мутраков, О. С. Информатизация образования: проблемы и преимущества / О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. - С .270-271 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Учебный процесс в вузе (управление) Остаточников, П. В. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений / П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. - С .271-272 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вузы (организация сети) Паньшин, А. В. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений / А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. - С .272-273 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вуз (эффективность деятельности) Пыхтин, А. И. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза / А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. - С .275-278 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономика высшей школы, Приемные комиссии в вузе Толмачев, И. Л. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе / И. Л. Толмачев, В. А. Петров. - С .278-282 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кредитно-модульная система, Учебный процесс в вузе (управление) Углев, В. А. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций / В. А. Углев. - С .283- Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научный потенциал вуза (оценка), Научно-исследовательская деятельность в вузе Шевченко, Г. И. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза / Г. И. Шевченко. - С .287-288 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (квалификация), Учебный процесс в вузе (управление) Шалкина, Т. Н. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий / Т. Н. Шалкина. - С .285-286 Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогические исследования в вузе (автоматизация)
Рубрики: Образование Россия Кл.слова (ненормированные): Информационные технологии -- Научно-практические конференции -- Международные конференции -- Образование -- Информатизация библиотечного дела -- Информационные технологии -- Библиотечное дело Экземпляры всего: 3 кнхр (3) Свободны: кнхр (3) |
С 59 Соколова, Вера Владимировна. Культура человеческого общения как элемент профессиональной культуры преподавателя высшей школы [Текст] : [Тр.исслед.центра] / Исслед.центр Гособразования СССР по пробл.управления качеством подгот.специалистов. - М. : Исслед. центр Гособразования СССР, 1991. - 90 c. - 10.00 р. Кл.слова (ненормированные): ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Экземпляры всего: 1 кнхр (1) Свободны: кнхр (1) |