П 71 Предметно-языковое интегрированное обучение в высшей школе : от теории к практике [Электронный ресурс] : монография / С. П. Фирсова, Е. В. Родионова, Л. Л. Салехова [и др.]. ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Поволжский государственный технологический университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева. - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2019. - 187 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-8158-2148-4 : 85.25 р.
Рубрики: Языкознание Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): предметно-языковое интегрированное обучение -- когнитивизм -- критическое мышление -- когнитивный подход в лингводидактике -- высшая школа -- монографии -- CLIL -- изучение иностранных языков -- 38.03.01 -- предметно-языковое интегрированное обучение -- особенности билингвального обучения математике Перейти к внешнему ресурсу Предметно-языковое интегрированное обучение в высшей школе. Доп.точки доступа: Фирсова, Светлана Павловна Родионова, Елена Витальевна Салехова, Ляйля Леонардовна Алипичев, Алексей Юрьевич Григорьева, Ксения Сергеевна Сбрицай, Марина Экземпляры всего: 5 абунл (4), чз№1 (1) Свободны: абунл (4), чз№1 (1) |
М 17 Максимов, Леонид Владимирович. Когнитивизм как парадигма гуманитарно-философской мысли [Текст] / Л. В. Максимов. - М. : РОССПЭН, 2003. - 157 c. - ISBN 5-8243-0411-4 : 60.72 р. Кл.слова (ненормированные): Когнитивная психология -- Когнитивные процессы (философия) Экземпляры всего: 1 чз№1 (1) Свободны: чз№1 (1) |