Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебника<.>)

Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 631.4/Р 37
Автор(ы) : Ремезов Н.П., Макаров В.Т.
Заглавие : Почвоведение с основами земледелия : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: МГУ, 1963
Колич.характеристики :476 с.: табл., ил
Цена : 1.05, 1.05, р.
УДК : 631.4
Аннотация: Знание свойств почвы должно сочетаться с умением использовать их, поэтому вторая половина учебника посвящена основам земледелия. В ней учащиеся найдут необходимые сведения по всем разделам земледелия. В отличие от обычных учебников земледелия в эту часть включены раздел по истории агрономии, разделы по семенам, посеву, уходу за посевами, уборке урожая. Первая часть "Почвоведения" построена таким образом, чтобы по возможности полнее отразить связь почвы с растительностью, а через нее и с животным миром.
Экземпляры : всего : чз№1(1), кнхр(1)
Свободны : чз№1(1), кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57/С 86
Автор(ы) : Строев, Евгений Алексеевич
Заглавие : Биологическая химия : учебник для вузов
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1986
Колич.характеристики :479 с. ; 22 см.
Примечания : Библиогр.: с. 459-460
Цена : 1.80, 1.80, р.
ГРНТИ : 34
ББК : 28.0
Предметные рубрики: Биологические науки-- Общая биохимия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ферменты
Аннотация: В учебнике рассмотрены молекулярные основы структурной организации клеток, их жизнедеятельности и патологии, функциональная биохимия тканей и органов и прикладная биохимия. Большое внимание уделяется медико-биологической и фармацевтической направленности учебника.
Экземпляры : всего : чз№1(1), кнхр(1)
Свободны : чз№1(1), кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/З-12
Заглавие : За строкой учебника : сборник статей
Выходные данные : Москва: Молодая гвардия, 1989
Колич.характеристики :240 с
ISBN (в пер.), Цена 5-235-00634-8: 1.00 р.
ББК : Ш33(2=411.2)
Предметные рубрики: Русская литература, 19-20 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература--советская литература
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Кибзун А. И., Горяинова Е. Р., Наумов А. В.
Заглавие : Теория вероятностей и математическая статистика. Базовый курс с примерами и задачами : учебное пособие . -3-е
Выходные данные : Б.м., 2007
Колич.характеристики :232 с
Примечания : Книга из коллекции Физматлит - Математика
ISBN, Цена 978-5-9221-0836-2: Б.ц.
Предметные рубрики: Математика-- Теория вероятностей и математическая статистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическая статистика--теория вероятностей--статистические испытания--регрессионный анализ--случайные последовательности--учебные пособия--гриф умо рф--примеры и задачи--случайные события--случайные векторы--случайные величины--решение задач--аксиоматическое свойство--величины случайные (математика)--задачи (статистика математическая)--задачи (теория вероятностей)--математика (задачи вероятностые)--математика (теория вероятностей)--распределение стьюдента--статистика математическая (задачи)--теория вероятностей (задачи)--формула байеса--эбс лань
Аннотация: Книга предназначена для начального ознакомления с основами теории вероятностей и математической статистики и развития навыков решения практических задач. Основное внимание уделяется краткости изложения полного курса «Теории вероятностей и математической статистики», состоящего из теоретического и практического материала. Структура изложения максимально приближена к лекционным и практическим занятиям. Пособие может одновременно играть роль учебника, задачника и справочника. Для преподавателей ВУЗов, инженеров и студентов технических и экономических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :288 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--научно-практические конференции--международные конференции--образование--информатизация библиотечного дела--информационные технологии--библиотечное дело
Содержание : Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов/ Е. А. Еремин. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики/ И. Н. Небольсина. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза/ С. Б. Петров, О. Н. Козлова. Построение электронного курса на основе выделения классов/ В. И. Пименов. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования/ О. М. Топоркова. Принцип открытого кода в преподавании/ С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения/ Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. Использование информационных технологий в системе экономического образования/ Т. Ф. Шитова. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта/ Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. Применение электронных презентаций в обучении/ Т. В. Бабушкина. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала/ И. С. Батулин, С. Г. Середа. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе/ А.А. Буторин, Н. И. Буторина. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы/ А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога/ М. А. Галанова, С. В. Трусов. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе/ О. В. Гурова. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики/ В.В. Запорожко. Инновационные технологии в электронном обучении/ С. А. Казарин, А. П. Клишин. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования/ М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза/ И. В. Кузнецова. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos/ Я. В. Курзыбова. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет/ В. В. Миняйлов [и др.]. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений/ П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов/ Д. С. Неустроев. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе/ Н. А. Никулина. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике/ Ю. Д. Погожева. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века"/ А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций/ Н. Г. Семенова. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара"/ С. В. Субачев, А. А. Субачева. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании/ И. В. Челышева. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров/ В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. Потрогать наномир через интернет... это реально?/ И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики/ Г. Л. Абдулгалимов. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы/ И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования/ Н. А. Борисов, П. А. Рогов. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки/ А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета/ Г. А. Воробьев. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба/ Я. С. Голубева. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ/ М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса/ Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. Мультимедийные технологии в учебном процессе/ Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов/ Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. Этапы создания обучающей программы/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе/ Т. М. Исаева. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход/ А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ/ И. П. Конакова. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов/ Т. А. Коныратбай. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH/ Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов/ В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. Педагогический дизайн/ А. В. Курятников. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике/ В. В. Малиатаки. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению/ Ю. В. Марчук. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать?/ О. Е. Масленникова. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре/ К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования/ Т. П. Нечаева. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества/ Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. Информационная компетентность педагога/ С. А. Пестов. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования/ Т. Е. Платонова. Интерактивная среда - основа образовательного процесса/ В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе/ Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза/ Е. А. Токарева. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов/ С. А. Хузина, Е. М. Капаев. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения/ И. А. Цыганков. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей/ В. А. Чанышева. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний/ А. В. Шматко, Л. В. Гусева. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями/ А. С. Щербинин. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза/ Г. Ю. Кудряшова. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования/ г. С. Щербинина. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения/ Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе/ Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения/ Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция/ Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты/ Н. Л. Клячкина. ИКТ - лицом к человеку!/ И. Н. Коваленко. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования/ А. С. Кожемякин. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования/ И. В. Козлова. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды/ Л. В. Кочегарова. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности/ Л. И. Красноярова. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии/ Н. Н. Кулебакина. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики/ Л. К. Лесковец. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста/ Э. Н. Маковская. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи/ В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности/ И. Н. Мовчан. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования/ Н. Г. Новгородова. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе/ К. Р. Овчинникова. О некоторых особенностях ИКТ/ М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий/ Е. Н. Пряхина. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики/ Е. Н. Самойлик. Компетентность выпускника вуза/ Л. Т. Созонова. ИКТ-компетентность учителя-предметника/ Н. В. Толпекина. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием/ А. В. Бакланов. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании/ Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе/ С. Н. Кириллова. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения/ Я. В. Курзыбова. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе/ А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. Информатизация образования: проблемы и преимущества/ О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений/ П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза/ А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе/ И. Л. Толмачев, В. А. Петров. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций/ В. А. Углев. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза/ Г. И. Шевченко. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий/ Т. Н. Шалкина.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-1247
Автор(ы) : Душкин Р. В.
Заглавие : Функциональное программирование на языке Haskell
Выходные данные : Москва: ДМК Пресс, 2008
Колич.характеристики :609 с
Примечания : Книга из коллекции ДМК Пресс - Информатика
ISBN, Цена 5-94074-335-8: Б.ц.
УДК : 004.4
ББК : 32.973.26
Предметные рубрики: Информатика-- Программирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): haskell--программирование--программирования--функциональное--язык--языки--эбс лань
Аннотация: Данная книга является первым в России изданием, рассматривающая функциональное программирование в полном объеме, досточном для понимания новичку и для использования книги в качестве справочного пособия теми, кто уже использует парадигму функционального программирования в своей практике. Изучсние прикладных основ показано на примере языка Haskell, на сегодняшний день являющегося самым мощным и развитым инструментом функционального программирования. Издание можно использоватьи в качестве учебника по функциональному программированию, и в качестве самостоятельного учебного пособия по смежным дисциплинам, в первую очередь по комбинаторной логике и ?-исчислению. Также книга будет интересна тем, кто всерьез занимается изучением новых компьютерных технологий, искусственного интеллекта и экспертных систем. К книге придагается компакт&диск с транслятором Haskell, а также различными библиотеками к нему, дополнительными утилитами и рабочими примерами программ, рассмотренных в книге.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция : материалы конф., 7-9 июля 2008 г.
Выходные данные : Улан-Удэ, 2008
Колич.характеристики :298 c.: ил.
Серия: НИТО-БАЙКАЛ
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-практические конференции--международные конференции--образование--библиотечное дело--информатизация библиотечного дела
Содержание : Применение новых информационных технологий в учебном процессе/ В. В. Кибирев. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании/ Н. Г. Новгородова. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований/ Б. М. Степанов. Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования/ А. В. Мишин, О. В. УткинМ; Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет/ Л. Г. Еремеев. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов/ Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики/ С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза/ Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования/ С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике/ В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области/ Г. Л. Абдулгалимов. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья/ А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям/ В. И. Добрынин. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста/ И. П. Дронсейка. Высшей школе не избежать "виртуальной революции"/ Е. Н. Евстигнеев. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР/ А. В. Каменская. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов/ А. И. Кижнер. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации/ Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. Новый взгляд на задачу подготовки ученых/ В. И. Левин. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности/ Н. Г. Лавренчук. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий/ Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения/ Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе/ Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. Организация тестового контроля знаний по ботанике/ В. В. Никитина. Инновации дополнительного образования/ О. Н. Небольсина. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий/ Е. Е. Неупокоева. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования/ М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв."/ Е. Н. Балыкина [и др.]. Основные этапы разработки электронного учебника/ А. А. Приборович. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов/ Н. В. Прокушева. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов/ Е. М. Сартакова. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии/ А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. Тесты как информационная технология современного образования/ Е. А. Юнина, А. И. Севрук. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика/ М. Л. Соболева. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения/ Л. В. Солдатова. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов/ Т. В. Чернякова. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий/ А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам/ Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии/ С. А. Чемезов. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету/ О. А. Яковлева. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning)/ А. А. Андреев, В. Н. Фокина. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа/ М. В. Носырева. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков/ И. В. Прохорова. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий/ А. А. Рычкова. К вопросу о целесообразности тестирования/ Т. Л. Фомичева. Математическая модель e-Learning/ Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза/ Е. А. Слободян. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя/ Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана)/ Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. Создание электронных учебников в системе М-тест/ О. В. Уткин, А. В. Мишин. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP/ Н. И. Куракина. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов/ З. Х. Темирбулатова. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Бакланов. Технология создания обучающих мультимедийных дисков/ А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете/ В. П. Бородкин. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета/ Д. Е. Гавриков. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ/ О. Б. Елагина. Модель процесса обучения в компьютерной среде/ В. В. Запорожко. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении/ В. И. Зуев. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов/ И. В. Кузнецова. Использование компьютерных технологий при обучении физике/ Н. А. Попова. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания/ Т. В. Саранская. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия/ С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ/ А. И. Стригун. Информационная компетентность в дистанционном образовании/ Л. Т. Созонова.
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 62/О-13
Автор(ы) : Дорохов, Александр Николаевич, Керножицкий, Владимир Андреевич, Миронов, Андрей Николаевич, Шестопалова, Ольга Львовна
Заглавие : Обеспечение надежности сложных технических систем : [учеб. для студентов вузов по направлениям подгот. 200100 "Приборостроение", 200200 "Оптотехника" и специальности 200206 "Приборы и системы лучевой энергетики"]
Выходные данные : СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2011
Колич.характеристики :348 с.: ил.
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
ISBN, Цена 978-5-8114-1108-5: 550.00, 550.00, 501.00, р.
ГРНТИ : 81.81.07
УДК : 62-192(075.8)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гриф санкт-петербургского государственного университета информационных технологий--учебника--надежность технических систем--технические системы--долговечность технических систем--эксплуатационная технологичность--безотказность технических систем--техническая диагностика--диагностика техническая--испытания технических систем--экспертное оценивание--материально-производственные запасы--техническое обслуживание технических систем--ремонт технических систем
Экземпляры : всего : кнхр(1), абунл(3)
Свободны : кнхр(1), абунл(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-73524
Автор(ы) : Оппенгейм А., Шафер Р.
Заглавие : Цифровая обработка сигналов : учебное пособие . -3-е изд., испр.
Выходные данные : Москва: Техносфера, 2012
Колич.характеристики :1048 с
Примечания : Книга из коллекции Техносфера - Инженерно-технические науки
ISBN, Цена 978-5-94836-329-5: Б.ц.
Предметные рубрики: Инженерно-технические науки-- Электроника, радиотехника и системы связи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эбс лань
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя книга — третье переработанное издание всемирно известного классического учебника «Цифровая обработка сигналов», опубликованного в 1975 году. В ее основу лег развернутый курс по дискретной обработке сигналов, преподававшийся в течение ряда лет в Массачусетском технологическом институте. Учебник посвящен математическим алгоритмам, реализуемым в дискретных системах. В нем опущены сложные доказательства математических утверждений, но все приемы и методы иллюстрированы многочисленными примерами и задачами. Книга будет полезна как студентам, осваивающим предмет, так и инженерам-разработчикам и системотехникам.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х405/Т 78
Автор(ы) : Гусов, Кантемир Николаевич, Бондаренко, Эльвира Николаевна, Крылов, Константин Давыдович, Лютов Н. Л.
Заглавие : Трудовое право : учебник для бакалавров : [по специальности и направлению подготовки "Юриспруденция"]
Выходные данные : Москва: Проспект, 2015
Колич.характеристики :628 с. ; 22 см
Серия: Серия учебников МГЮА для бакалавров
Примечания : Библиогр.: с. 621-628
ISBN, Цена 978-5-392-10405-5: 530.00, 530.00, р.
ГРНТИ : 10.63.01
ББК : Х405.1я7
Предметные рубрики: Трудовое право
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с программой учебного курса по трудовому праву с учетом динамики развития законодательства в современный период. Авторы учебника, руководствуясь Конституцией РФ, отразили в нем положения Трудового кодекса РФ и современного трудового законодательства. Нормативные акты используются по состоянию на ноябрь 2012 г. Для студентов юридических учебных заведений высшего профессионального образования.
Экземпляры : всего : чз№1(1), кнхр(1)
Свободны : чз№1(1), кнхр(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Заглавие : Intel "Обучение для будущего" . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ИНТУИТ, 2016
Колич.характеристики :425 с.
Цена : Б.ц.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эбс лань
Аннотация: Программа Intel "Обучение для будущего" разработана американскими авторами из Института компьютерных технологий. Она направлена на скорейшую подготовку учителей школ к организации эффективной учебной работы по использованию учащимися на уроках информационно-коммуникационных технологий. В мире курс адаптируется к образовательным системам различных стран и регионов, развиваясь в них, он меняется сам. На основе текста учебника, переведенного на русский язык, учеными Российской академии образования было разработано учебное пособие, содержание которого полностью соответствует существующим в России методикам. Программа "Обучение для будущего" в России синтезирует преимущества проектно-исследовательского метода и возможности компьютерных технологий, главным действующим лицом в ней стал учащийся.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Мейер Б.,
Заглавие : Инструменты, алгоритмы и структуры данных / Б. Мейер . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ИНТУИТ, 2016
Колич.характеристики :542 с.
Цена : Б.ц.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эбс лань
Аннотация: Курс представляет вторую и третью часть фундаментального учебника "Почувствуй класс. Учимся программировать хорошо с объектами и контрактами". Рассматриваются технологии, поддерживающие программирование, - синтаксис языков программирования, особенности языков, основы компиляции, используемый инструментарий. Большую часть курса составляет рассмотрение структур данных и алгоритмов. При рассмотрении структур данных основное внимание уделяется динамическим структурам – прежде всего спискам и деревьям. Рассматриваются понятия сложности алгоритмов, рекурсивных алгоритмов. Заключительная лекция курса дает образец инженерного проектирования на примере рассмотрения задачи о топологической сортировке.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70659
Автор(ы) : Тавадов Г. Т.
Заглавие : Этнология : учебник . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2016
Колич.характеристики :408 с
Примечания : Книга из коллекции Дашков и К - Социально-гуманитарные науки
ISBN, Цена 978-5-394-02617-1: Б.ц.
УДК : 39(075.8)
ББК : 63.5я73
Предметные рубрики: Социально-гуманитарные науки-- История. Археология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этнография--учебные пособия для вузов--этнология--история этнологии--коренные народы--культура и этнос--малочисленные народы--межнациональные конфликты--межнациональные отношения--межэтнические конфликты--межэтнические общности--межэтнические отношения--народ россии--народонаселение мира--национальная политика--природа и этнос--русский народ--русский этнос--теория этнологии--этническая история народов--этническая карта мира--этническая политика--этническая психология--этнические общности--этнические процессы--этнические установки--этничность--этногенез--этнологические теории--этнонациональные отношения--этнос и культура--этнос и природа--этнос и язык--язык и этнос--эбс лань
Аннотация: Учебник содержит наиболее полное и систематизированное изложение истории и теории этнологии. Достоинством учебника является четкая интерпретация этнологических понятий и терминов, использование обширного исторического и современного материала. Большое внимание уделяется этнонациональной проблематике, особенно в Российской Федерации. В конце каждой главы приводится список рекомендуемой литературы для более углубленного изучения соответствующей темы. Также к каждой теме даны контрольные вопросы для самопроверки. В конце учебника имеется краткий словарь этнологических терминов. Учебник написан в соответствии с методическими и дидактическими требованиями, предъявляемыми к вузовским учебникам. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, учащихся колледжей.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Трофимов, Валерий Владимирович,
Заглавие : Информатика в 2 т. Том 2 : Учебник/ В. В. Трофимов . -3-е изд.
Выходные данные : М.: Издательство Юрайт, 2016
Колич.характеристики :406 с
Серия: Бакалавр. Академический курс
ISBN, Цена 978-5-9916-7267-2: 3000.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9916-7268-9: 3000.00 р.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатика--компьютеры. интернет. информатика.--информатика--информатика и эвм в психологии--информатика и математика--информатика и информационные технологии--информатика и программирование--программирование и программное обеспечение информационных технологий--информатика и основы компьютерных технологий--информатика, в т.ч. современные информационные технологии--эбс юрайт
Аннотация: Данный учебник написан преподавателями кафедры информатики Санкт-Петербургского государственного экономического университета, которые имеют многолетний опыт подготовки и консультирования студентов. Материал учебника подобран таким образом, чтобы в нем содержались ответы на большинство вопросов, предлагаемых на экзамене, он включает обязательные разделы программы, а также дополнительный материал, предназначенный для лучшего усвоения основного. Для облегчения процесса подготовки к интернет-экзамену в приложении дана сводная таблица вопросов учебной программы дисциплины «Информатика» и соответствующие им разделы учебника.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Юрайт. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Валентинов, Вячеслав Аркадьевич,
Заглавие : Эконометрика : учеб./ В. А. Валентинов
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2016
Колич.характеристики :436 с.
ISBN, Цена 978-5-394-00682-1: Б.ц.
Предметные рубрики: Эконометрика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эбс лань
Аннотация: "Практикум составлен на основании учебника (В.А. Валентинов) и электронного модульного мультимедийного обучающего комплекса Econ3. В нем рассматриваются модели прогнозирования экономических процессов при условии соблюдения и нарушения предпосылок метода наименьших квадратов. Раскрываются свойства экономических объектов и их воспроизведение с помощью математических моделей. Отражены методы определения оценок параметров модели с использованием метода наименьших квадратов, обобщенного метода наименьших квадратов. По каждой лабораторной работе приведены целевые установки, вопросы для самостоятельной подготовки, даны задания четырех уровней сложности, приведены примеры решения задачи, даны варианты выполнения самостоятельной работы студентов, дополнительные задания, приведены биографии ведущих ученых в области эконометрики. Для студентов специальностей ""Прикладная информатика в экономике"", ""Бухгалтерский учет и аудит"" и других экономических специальностей."
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Мейер Б.,
Заглавие : Основы программирования / Б. Мейер . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: ИНТУИТ, 2016
Колич.характеристики :422 с.
Цена : Б.ц.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эбс лань
Аннотация: Курс представляет первую часть фундаментального учебника "Почувствуй класс. Учимся программировать хорошо с объектами и контрактами". В отличие от традиционного подхода введение в основы программирования начинается с рассмотрения объектов, классов, интерфейсов и контрактов. В этой части курса рассматриваются также основы логики и внутреннее устройство компьютера. В курсе излагаются основы объектно-ориентированного программирования (ООП). В этой вводной части мы начнем наше путешествие в мир программирования с самых его основ: объектов, классов, интерфейсов и контрактов. Будут рассмотрены поддерживающие концепции, включающие логику и внутреннее устройство компьютера, которые каждый программист должен знать. Данный курс определяет строительные блоки программы, от объектов и классов до интерфейсов, управляющих структур и присваивания. Особое внимание уделяется понятию контракта. Студенты учатся на абстрактном, но вместе с тем точном описании используемых ими модулей и должны применять такой же интерфейс для создаваемых модулей. В лекции 5 вводятся ключевые элементы пропозиционального исчисления и исчисления предикатов. Оба исчисления создают основу дальнейших обсуждений. Возвращаясь к программированию, в последующих лекциях мы рассматриваем создание и структуру объектов. В этих лекциях устанавливается моделирующая мощь объектов и необходимость при построении объектной модели отражения реальной структуры моделируемой внешней системы. После введения концепций структурирования программы разбирается присваивание, ссылки, ссылочное присваивание и интересные задачи, возникающие при работе со связанными списками.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У5я73/О-66 яяя (другие формы)
Автор(ы) : Орлова Н. Л.,
Заглавие : Ресурсы глобальной экономики (теория, методология, практика) и практикум для магистров : учебник и практикум для магистров/ Н. Л. Орлова
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2017
Колич.характеристики :312 с.
Примечания : Рекомендовано федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 Экономика (уровень магистратуры)
ISBN, Цена 978-5-394-02708-6: Б.ц.
ББК : У5я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геоэкономический атлас мира--глобальная экономика--интернациональные ресурсы--национальные ресурсы--ресурсный дуализм--управление ресурсами--экономические ресурсы--эбс лань
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы развития ресурсного потенциала мировой экономики в условиях глобализации, ресурсная структура мировых воспроизводственных циклов, отображение и управление ресурсными потоками. Включены главы, посвященные новым ресурсам в мирохозяйственных связях, экспортным ресурсам России, технологии оперирования ресурсами и перспективам их развития в XXI веке. Автор учебника — Наталья Леонидовна Орлова — известна как исследователь в области геоэкономики, как разработчик нового подхода к субъектам и объектам ресурсного спроса, роли государства как глобального предпринимателя и других новаций. Для студентов магистратуры и бакалавриата, аспирантов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников, занимающихся внешнеэкономической деятельностью.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 657.6/С 42 яяя (другие формы)
Автор(ы) : Скачко Г. А.,
Заглавие : Аудит : учебник/ Г. А. Скачко . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2017
Колич.характеристики :300 с.
Примечания : Рекомендовано федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО») в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы высшего образования по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление»
ISBN, Цена 978-5-394-02768-0: Б.ц.
УДК : 657.6
ББК : 65.052
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудит бухгалтерской отчетности--аудит внеоборотных активов--аудит налоговых деклараций--аудит оборотных активов--аудит расчетов--аудит учета капитала--аудит учета обязательств--аудит учета финансовых результатов--аудит учредительных документов--аудиторская деятельность--аудиторская проверка--нормативно-правовое регулирование аудита--практический аудит--теория аудита--эбс лань
Аннотация: В учебнике раскрывается современное состояние теории и практики аудиторской деятельности в России. Он состоит их двух разделов. В первом разделе изложены теоретические основы аудита: понятие, цель, задачи, принципы, виды аудита, стандарты, нормативное регулирование аудиторской деятельности и этические нормы аудита. Второй раздел раскрывает вопросы практического аудита: методику и технологию проведения аудиторской проверки основных разделов и счетов бухгалтерского учета. Все материалы учебника изложены в соответствии с Федеральным законом от 30.12.2008 №30-ФЗ "Об аудиторской деятельности". Для студентов бакалавриата, аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Государственное и муниципальное управление", аспирантов, преподавателей вузов, слушателей программы подготовки к экзамену на получение квалификационного аттестата аудитора, а также специалистов в области бухгалтерского учета и аудита.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 339.1/П 16 яяя (другие формы)
Автор(ы) : Панкратов Ф. Г., Солдатова Н. Ф.,
Заглавие : Коммерческая деятельность / Ф. Г. Панкратов, Н. Ф. Солдатова . -13-е изд.
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2017
Колич.характеристики :500 с.
Примечания : Рекомендовано Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений
ISBN, Цена 978-5-394-01418-5: Б.ц.
УДК : 339.1
ББК : 65.421
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лизинг--торги--учебные издания--гриф умо--учебники--розничная продажа товаров--рынок--коммерция--экономика--торговля--коммерческая деятельность--коммерческая работа--оптовые закупки товаров--коммерческая информация--расчеты в коммерческой деятельности--биржевая--биржевая торговля--ведение деловых переговоров--денежное обращение--защита коммерческой информации--информация--коммерческая--коммерческая деятельность предприятия--коммерческий риск--конкурс--операции--покупатели--покупатель--поставщик--поставщики--предприятия - коммерческая работа--продажа товаров--психология деятельности--психология коммерсанта--психология коммерческой деятельности--реклама--рекламно-информационная деятельность--рыночная экономика--сбыт продукции--таможенные--товарное обращение--товары--учебное пособие--хозяйственные связи в торговле--этика делового общения--этика коммерческой деятельности--эбс лань
Аннотация: В учебнике с учетом современных требований рассматривается организация коммерческой деятельности в сфере товарного обращения. Всесторонне и последовательно изложен широкий комплекс актуальных вопросов коммерческой деятельности: сущность и содержание коммерческой работы, ее развитие, психология и этика коммерсанта, коммерческая информация и ее защита, организация хозяйственных связей с поставщиками и покупателями товаров, технология коммерческой работы по закупке и продаже товаров и др. Специальные разделы учебника посвящены биржевой и аукционной торговле, рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров, экспортно-импортным и таможенным операциям, франчайзингу, лизингу, коммерческим расчетам, организации коммерческой работы на предприятиях и ее эффективности и другим актуальным вопросам коммерции. Для студентов высших учебных заведений, руководителей и работников коммерческих предприятий.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Керимов В.Э.,
Заглавие : Бухгалтерский управленческий учет : учебник/ В.Э. Керимов
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2017
Колич.характеристики :400 с.: ил.
Параллельные издания: Керимов В.Э. Бухгалтерский управленческий учет: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Мировая экономика", "Налоги и налогообложение"/ В.Э. Керимов. - М.: Дашков и К, 2009. - 477 с. - ISBN 978-5-394-00158-1 (Шифр RU\VSAU\books\61733)
Примечания : Библиогр.: с. 467 - 468
ISBN, Цена 978-5-394-02320-0: Б.ц.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--учебные издания--высшее образование--гриф мо--jit--бухгалтерский управленческий учет--снабженческо-заготовительная деятельность--бюджетирование--затраты--доходы--стандарт-кост--директ-костинг--таргет-костинг--коммерческо-сбытовая деятельность--бухгалтерский баланс--эбс лань
Аннотация: "В учебнике изложены теоретические основы и практические аспекты организации управленческого учета в коммерческих организациях. Показаны сущность, роль, значение и место управленческого учета в общей системе управления предприятием, его составные части, основные объекты, методы и способы ведения. Значительное место уделено классификации и поведению затрат и доходов, системе бюджетирования и внутрихозяйственной отчетности, организации учета по центрам ответственности. На условных примерах рассмотрена методика CVP-анализа для принятия эффективных управленческих решений. Каждая глава учебника завершается вопросами для самопроверки Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки ""Экономика"", а также профессиональных бухгалтеров и менеджеров. Гриф"В учебнике изложены теоретические основы и практические аспекты организации управленческого учета в коммерческих организациях. Показаны сущность, роль, значение и место управленческого учета в общей системе управления предприятием, его составные части, основные объекты, методы и способы ведения. Значительное место уделено классификации и поведению затрат, системе бюджетирования и внутрихозяйственной отчетности, организации учета по центрам ответственности. На условных примерах рассмотрена методика CVP-анализа для принятия эффективных управленческих решений. Каждая глава учебника завершается вопросами для самопроверки.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-109

Тематический навигатор

Статистика за 24.07.2024
Число запросов	62678
Число посетителей	825
Число заказов	0