Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Статьи (72)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тестирования<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-31 
1.


    Казаков, Ю. Н.
    Технология реконструкции зданий [Электронный ресурс] : монография / Ю. Н. Казаков, Ф. Адам. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 120 с. - ISBN 978-5-507-46503-3 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
реконструкция -- реставрация -- здания -- сооружения -- обследование -- восстановление -- подземная часть зданий -- конструктивное решение -- квартира -- общежитие -- эбс лань -- жилой дом -- инженерная защита сооружений -- строительные работы -- строительные процессы -- старинные здания -- обмерные работы -- диагностика конструкций -- усиление зданий -- разрушение материалов -- натурные методы диагностики -- лабораторные методы диагностики -- испытание материалов -- качество материалов -- износ зданий -- ремонт -- укрепление -- консервация -- модернизация зданий
Аннотация: В монографии системно рассмотрены характерные особенности различных рациональных технологий реконструкции и реставрации зданий в России. Приведены технологии обследования зданий и сооружений, передовые лабораторные и натурные методы тестирования конструкций и материалов. Научно обоснованно предложены методы восстановления и усиления подземной части зданий, усовершенствования функционального назначения и конструктивного решения квартир, адаптации общежитий и нежилых объектов под квартирные дома, реконструкция жилых домов первых массовых серий. Показана инженерная защита застройки от воды и слабых грунтов. Приведены практические рекомендации авторов, которые они выработали в процессе своих научных исследований в СПбГАСУ, Службе государственного строительного надзора Санкт-Петербурга и Ассоциации СРО «Балтийский строительный комплекс». Монография предназначена для преподавателей, научных работников и аспирантов вузов строительных специальностей, может быть полезна студентам, обучающимся по программам магистратуры направления «Строительство».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Адам, Ф.


Найти похожие

2.


    Москвитин, А. А.
    Решение задач на компьютерах. Спецификация задачи [Электронный ресурс] / А. А. Москвитин. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 228 с. - ISBN 978-5-8114-3095-6 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Технология разработки программного обеспечения» (ТРПО) рассчитано на студентов технических университетов, специализирующихся в области computer science. В основе учебного пособия лежит задачный подход в информатике, базирующийся на понятии осмысленной задачи для пользователя и опирающийся на «модульную программу обучения компьютерной науке», подготовленной ЮНЕСКО. Познакомившись с материалом, студенты приобретают как теоретические, так и практические знания, умения и навыки, необходимые для точной постановки задачи, разработки эффективного алгоритма, выбора оптимальной среды разработки программного средства, создания надежного программного средства, его тестирования и отладки, изготовления необходимой для пользователя и разработчика документации. Кроме этого, они научатся оперативно управлять программными проектами, работая в коллективе разработчиков, при разработке программных средств (проектов).
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

3.
539.3/.6(075.8)
К 88


    Кудрявцев, С. Г.
    Сопротивление материалов. Интернет-тестирование базовых знаний [Электронный ресурс] / С. Г. Кудрявцев, В. Н. Сердюков. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-8114-1393-5 : Б. ц.
УДК
ББК Ж121

Кл.слова (ненормированные):
апим -- верещагина правило -- внутренние силы и напряжения -- деформация -- деформированное состояние в точке -- инженерно-технические науки -- косой -- крутящий момент -- кручение -- метод сил -- механика -- моменты инерции сечения -- надежность -- напряжение -- напряженное состояние в точке -- перемещение -- перемещения и деформации -- плоский поперечный изгиб -- правило верещагина -- продольные силы -- прочностная надежность -- прочность -- прочность при ударных нагрузках -- растяжение -- растяжение и сжатие -- сдвиг -- сдвиг и кручение -- сжатие -- сжатый -- сложное сопротивление -- снс -- сопромат -- сопротивление материалов -- стержень -- устойчивость -- устойчивость сжатых стержней -- учебник и пособие -- учебное пособие -- чистый сдвиг -- эбс лань
Аннотация: Учебное пособие содержит краткие теоретические сведения по дисциплине «Сопротивление материалов» и примеры тестовых заданий с решениями. Тематическая структура пособия полностью совпадает со структурой аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ), которая содержит десять разделов (дидактических единиц). Каждый раздел, в свою очередь, состоит из четырех подразделов (тем). Принятая структура определяет специфику проведения и оценки результатов тестирования. Пособие предназначено для подготовки студентов высших учебных заведений к интернет-тестированию по сопротивлению материалов в рамках мониторинга качества учебного процесса учреждений высшего профессионального образования. Материал, изложенный в пособии, может быть использован и для самостоятельной работы при изучении курса сопротивления материалов.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Сердюков, В. Н.


Найти похожие

4.


    Рыжиков, Ю. И.
    Численные методы теории очередей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. И. Рыжиков. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 512 с. - ISBN 978-5-8114-3462-6 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
системы очередей -- немарковские сети -- численные методы -- сеть -- исследование операций -- компьютерное моделирование -- теория массового обслуживания -- теория вероятностей -- основы научных исследований -- эбс лань
Аннотация: В книге описаны аналитические и численные методы расчета систем с очередями, в том числе многоканальных, немарковских и приоритетных, а также расчет немарковских сетей на основе их потокоэквивалентной декомпозиции. Значительная часть этих методов разработана автором и реализована в составе пакета МОСТ (Массовое Обслуживание — СТационарные задачи). Численные результаты иллюстрируются таблицами и графиками. Книга предназначена для специалистов в области исследования операций, связи, вычислительного дела, городского хозяйства и может быть использована для научно-исследовательских и проектных работ на стадии системного проектирования, для прогнозирования работы существующих систем с очередями при изменении условий их функционирования. В вузах она может быть использована на всех уровнях (бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура, на курсах переподготовки инженеров) при изучении курсов теории массового обслуживания, исследования операций, системного анализа, компьютерного моделирования, а также смежных дисциплин: теории вероятностей, вычислительной математики, прикладного программирования, методов производства программ (в частности, в связи с методологией тестирования) и, наконец, в «Основах научных исследований».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

5.


    Пухаренко, Ю. В.
    Метрология, стандартизация и сертификация. Интернет-тестирование базовых знаний [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. В. Пухаренко, В. А. Норин. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 308 с. - ISBN 978-5-8114-2184-8 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
метрология -- измерения -- погрешность -- техническое регулирование -- стандартизация -- подтверждение соответствия -- класс точности -- эбс лань
Аннотация: В пособии изложены научно-технические, нормативно-методические и организационные основы метрологии, стандартизации и сертификации продукции и услуг. Материал увязан с действующими нормативными документами: Федеральным законом «О Техническом регулировании» № 184-ФЗ, Федеральным законом № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации», Рекомендациями по межгосударственной стандартизации РМГ 2-2013 «ГСИ. Метрология. Основные термины и определения» и др. Рассмотрены основные понятия метрологии и теории погрешностей, обработка результатов измерений, организация метрологического обеспечения производства, основные понятия, цели, задачи, принципы стандартизации в соответствии с законом № 162-ФЗ, вопросы подтверждения соответствия продукции и услуг требованиям технических регламентов, положениям стандартов или условиям договоров. Приведены варианты интернет-тестирования базовых знаний студентов по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» с правильными ответами на задания. Учебное пособие представляет собой обязательный минимум по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» и предназначено для студентов высших технических учебных заведений. Может быть использовано преподавателями вузов при разработке тестовых заданий.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Норин, В. А.


Найти похожие

6.
22.34я73
С 43


    Скляров, О. К.
    Волоконно-оптические сети и системы связи [Электронный ресурс] / О. К. Скляров. - 6-е изд, стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 268 с. - ISBN 978-5-8114-9769-0 : Б. ц.
УДК
ББК 535.92

Кл.слова (ненормированные):
линии связи -- оптические сети -- оптоэлектронные устройства -- оптическое волокно -- лазеры -- эбс лань
Аннотация: Рассмотрены основные протоколы, используемые в оптических сетях, вопросы тестирования систем, методы передачи информационных потоков. Большое внимание уделено аппаратуре цифровой иерархии, вопросам уплотнения, оптическим сетям доступа. Рассмотрены новые пассивные и активные элементы сетей, отечественные и зарубежные кабели. Освещены принципы работы оптических рамановских, ВКР, усилителей, электроабсорбционного модулятора света, широко используемого в современных высокоскоростных системах передачи.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов. Книга будет полезна также специалистам систем волоконно-оптической связи.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

7.
39.42-05я73
Р 13


    Равин, А. А.
    Автоматизация судовых энергетических установок [Электронный ресурс] / А. А. Равин, М. А. Максимова, О. И. Иванчик. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 196 с. - ISBN 978-5-8114-8459-1 : Б. ц.
УДК
ББК 629.5

Кл.слова (ненормированные):
Регулятор -- судовая дизельная установка -- система управления -- топливоподача -- ядерный реактор -- атомный ледокол -- клапан -- аварийная защита -- двигатель -- эбс лань
Аннотация: Учебное пособие предназначено для методического обеспечения преподавания бакалаврам высших учебных заведений дисциплины «Автоматизация судовых энергетических установок». Дисциплина соответствует направлению подготовки «Кораблестроение, океанотехника, системотехника объектов морской инфраструктуры» и профилю «Системы электроэнергетики и автоматизации судов». Целью освоения дисциплины является формирование у студентов исходного объема знаний и представлений о назначении, устройстве, принципе действия, характеристиках и основных функциях систем автоматизации судовых энергетических установок. Учебное пособие, разработанное коллективом преподавателей кафедры судовой автоматики и измерений Санкт Петербургского государственного морского технического университета, содержит разделы, в которых рассматриваются общие сведения об автоматизации судовой энергетической установки, основные понятия теории автоматического регулирования, особенности автоматизации судовых дизельных и ядерных энергетических установок, а также методические указания и программное обеспечение цикла лабораторных работ и итогового компьютерного тестирования.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Максимова, М. А.
Иванчик, О. И.


Найти похожие

8.


    Сапунов, С. В.
    Материаловедение [Электронный ресурс] / С. В. Сапунов. - 2-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 208 с. - ISBN 978-5-8114-1793-3 : Б. ц.
Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» (профиль «Производственный менеджмент») и по магистерской программе «Управление качеством и конкурентоспособностью»

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: В учебном пособии кратко изложены общие вопросы и теоретические основы материаловедения, типовые методы управления свойствами металлов и сплавов, классификация, маркировка, состав, свойства и применение основных металлических и неметаллических материалов, а также приведен список литературы для углубленного изучения предмета. Пособие снабжено заданиями для проведения практикумов и вопросами для тестирования. Предназначено для студентов всех форм обучения, аспирантов, молодых преподавателей в качестве опорного конспекта по материаловедению и может быть рекомендовано для освоения смежных технических дисциплин.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

9.
004.052.42(07)
С 38


    Синицын, С. В.
    Верификация программного обеспечения [Электронный ресурс] / С. В. Синицын, Н. Ю. Налютин. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 445 с. - ISBN 978-5-94774-825-3 : Б. ц.
УДК
ББК 22

Кл.слова (ненормированные):
конфигурационное управление -- учебники -- тестирование программного курса -- программное обеспечение -- верификация -- управление качеством -- устойчивые коды -- формальные инспекции -- ЭБС Лань
Аннотация: Курс знакомит слушателей с современными технологиями верификации программного обеспечения, применяемыми при промышленной разработке сложных и отказоустойчивых программных систем. Курс рассчитан на читателей, заинтересованных в изучении основных подходов и путей решения проблем, связанных с современными технологиями верификации программного обеспечения. Курс основан на методиках тестирования промышленных программных систем. Он охватывает вопросы построения тестового окружения, планирования системы тестов, анализа и обнаружения дефектов программного кода тестируемой системы, интеграционного и системного тестирования, общих аспектов тестирования пользовательских интерфейсов. В программу курса входит рассмотрение процессов верификации проектной документации, а также процессов формальной инспекции кода и документации. Детально рассматриваются различные виды документов, сопровождающих процесс верификации, и процессы разработки, в которых эти документы участвуют. В завершение курса дается обзор методов разработки устойчивого программного обеспечения, позволяющих уменьшить продолжительность фазы тестирования без снижения его качества. Основным инструментальным средством, используемым при обучении, является Microsoft Visual Studio Team Edition for Software Testers. По завершении курса студент овладевает всеми основными навыками, необходимыми для участия в верификации сложных промышленных систем.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Налютин, Н. Ю.


Найти похожие

10.


    Cперанский, Д. В.
    Моделирование, тестирование и диагностика цифровых устройств [Электронный ресурс] / Д. В. Cперанский, Ю. А. Скобцов, В. Ю. Скобцов. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 534 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Целью предлагаемого читателю курса лекций является изложение некоторых разделов теории (и ее приложений), которую в широком смысле можно назвать тестированием цифровой аппаратуры. Более точно, основное внимание будет уделено вопросам генерации тестов, моделированию работы цифровых устройств (ЦУ) и рациональному представлению диагностической информации. Здесь будет дано описание многих понятий, моделей и методов, используемых в упомянутой теории, которые с полным правом можно назвать ставшими классическими. Наряду с ними будут изложены сравнительно недавно возникшие понятия и методы, которые уже подтвердили свою полезность и эффективность. В курсе излагаются алгоритмы и методы логического моделирования исправных и неисправных цифровых устройств, востребованные при решении задач технической диагностики. Описываются методы построения проверяющих и диагностических тестов для комбинационных устройств и устройств с памятью, широко используемые на этапах их проектирования и эксплуатации. Представлены методы обработки результатов тестирования и диагностики устройств, а также сокращения диагностической информации с целью локализации неисправностей.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Скобцов, Ю. А.
Скобцов, В. Ю.


Найти похожие

11.


    Чижиков, Д. В.
    Методология внедрения Microsoft Active Directory [Электронный ресурс] / Д. В. Чижиков. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 199 с. - ISBN 978-5-94774-969-4 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
планирование сайтов -- учебники -- dns -- компьютерные сети -- службы каталогов -- active directory -- проектирование инфраструктуры службы каталогов -- построение лесов -- учетные записи пользователей -- управление учетными записями -- ЭБС Лань
Аннотация: Курс является обобщением практики внедрения службы Active Directory. Даны необходимые термины, приведена архитектура Active Directory, а также необходимые модели и стратегии. Описаны процессы планирования, проектирования, развертывания и тестирования Active Directory, освещен вопрос миграции данных. В заключение отображены нюансы управления мониторингом Active Directory, а также устранение возможных проблем, как при миграции данных, так и при функционировании службы. В крупных современных компаниях, имеющих разветвленную организационную структуру и неоднородную инфраструктуру, возникают проблемы по использованию информационных ресурсов, которое не является прозрачным с точки зрения информационной безопасности. При расширении сети приходится управлять все большим количеством объектов ресурсов, поэтому наличие средства организации и упрощения доступа к ресурсам сетевой компьютерной системы становится насущной необходимостью. Служба каталога Microsoft Active Directory предоставляет такие средства, а также обеспечивает прозрачное использование информационных ресурсов за счет разграничения прав пользователей. В данном документе излагается общий методологический подход к реализации проектов по внедрению единой инфраструктуры Active Directory, начиная с теоретических основ службы каталога и заканчивая типовыми проблемами, возникающими в ходе реализации таких проектов и сформулированными на основании имеющегося опыта.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

12.


    Рябов, В. А.
    Современные веб-технологии [Электронный ресурс] / В. А. Рябов, А. И. Несвижский. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 1080 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс предлагает слушателям познакомиться с комплексным взглядом на современные веб-технологии, а также применить их на примере создания проекта "Интернет-магазин". Теоретическая часть курса охватывает широкий спектр технологий и подходов, использующихся при разработке Интернет-сайтов и Веб-приложений: исторические аспекты возникновения и развития Веб; создание статического содержания. HTML и CSS; архитектурные особенности проектирования и разработки Веб-приложений; разработка на ASP. NET 2.0 и MVC ASP.NET; работа с XML в клиентской Веб-разработке; проектирование баз данных и работа с ними Веб-приложений; создание динамического наполнения страницы и JavaScript; технология Jasp и применение Веб-методов; Rich Internet application (RIA); безопасность в Веб-разработке; основы тестирования Веб-приложений; отладка Веб-приложений; семантический веб и микроформаты. Помимо этого слушателям предлагается ознакомиться с рядом дополнительных тем, связанных с веб-разработкой: место веб-разработчика в команде MSF; бизнес в Интернете: способы заработка и бизнес-модели. В состав курса входит ряд упражнений и практических занятий, на которых слушатели, на примере создания проекта "Интернет-магазин", смогут применить описанные в теоретической части технологии и подходы.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Несвижский, А. И.


Найти похожие

13.


    Латухина, Е. А.
    Разработка приложений для смартфонов на ОС Аndroid [Электронный ресурс] / Е. А. Латухина, О. А. Юфрякова, Ю. В. Березовская, К. А. Носов. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 251 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Данный курс ориентирован на опытных программистов и не предполагает изучения основ программирования под Android. Курс состоит из следующих частей: особенности проектирования приложений и разработки интерфейсов для смартфонов, включая принципы взаимодействия человека со смартфоном, основы тестирования и отладки приложений на смартфоне, рекомендации по переносу на смартфон ранее разработанных приложений, аспекты работы с мобильной связью, аудио и видеоинформацией, маркетинговая подготовка и публикации приложений на Google Play. Каждая из частей завершается практической работой. Для выполнения лабораторных работ необходимо иметь набор предустановленных инструментов (см. курс «Введение в разработку приложений для смартфонов под управлением ОС Android»). В некоторых лабораторных работах потребуется установка и настройка дополнительных инструментов по подготовленным инструкциям.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Юфрякова, О. А.
Березовская, Ю. В.
Носов, К. А.


Найти похожие

14.


    Пакулин, В. Н.
    Программирование в AutoCAD [Электронный ресурс] / В. Н. Пакулин. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 471 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс представляет собой пособие по программированию в системе автоматизированного проектирования AutoCAD на языках Auto Lisp и VBA. В курсе отражены функциональные возможности интегрированной среды разработки системы. Курс предназначен для опытных пользователей компьютера и тех, кто уже работает c программой AutoCAD. Подготовка по программированию не требуется. Курс является учебным пособием по применению современных информационных технологий в проектировании. Посвящен изучению языков программирования AutoLISP, VisualLISP и Visual Basic for Application. Изучаются методики создания с их помощью программ для AutoCAD. Работа проводится в интегрированных средах разработки, представляющих собой удобный и простой в использовании интерфейс для создания кода, его отладки и тестирования программ. Создаваемые программы предназначены для конкретной области применения — черчения двумерных и трехмерных объектов в среде AutoCAD.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

15.
004.415.53(075.8)
К 73


    Котляров, В. П.
    Основы тестирования программного обеспечения [Электронный ресурс] / В. П. Котляров. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 248 с. - ISBN 5-9556-0027-2 : Б. ц.
УДК
ББК 18

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс посвящен обсуждению проблем контроля качества разработки программного обеспечения с позиций тестирования. Задачей курса, реализующейся через лекционный материал и практикум, является подготовка тестировщиков программного проекта. Предлагаемый вашему вниманию курс обобщает опыт многолетней работы учебного центра "Политехник - Моторола" в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете. Основные темы лекционного курса: основные понятия тестирования: терминология тестирования, различия тестирования и отладки, фазы и технология тестирования, проблемы тестирования, критерии выбора тестов: структурные, функциональные, стохастические, мутационный, оценки покрытия проекта, разновидности тестирования: модульное, интеграционное, системное, регрессионное, автоматизация тестирования, издержки тестирования, особенности процесса и технологии индустриального тестирования: планирование тестирования, подходы к разработке тестов, особенности ручной разработки и генерации тестов, автоматизация тестового цикла, документирование тестирования, обзоры и метрики, регрессионное тестирование: особенности и виды регрессионного тестирования, методы отбора тестов, оценка эффективности, терминологический словарь: содержит глоссарий терминологии тестирования в соответствии с IEEE Standard Glossary of Software Engineering.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

16.


    Синицын, С. В.
    Основы разработки программного обеспечения на примере языка С [Электронный ресурс] / С. В. Синицын, О. И. Хлытчиев. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 211 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: В курсе отражены базовые принципы построения программных комплексов встроенных систем. Значительное место уделено технологии проектирования и методам верификации (тестирования) разработанных программ. Рассматриваются вопросы истории развития вычислительной техники и ее программного обеспечения (ПО) с позиций алгоритмизации, технологии и языка кодирования. Алгоритмический аспект отвечает на вопрос, как найти решение поставленной задачи. Технологический – указывает последовательность действий достижения цели, определяет применяемые инструменты и способы оценки результатов. Язык высокого уровня, в данном случае Си, предоставляет разработчикам возможность реализации ПО в форме, пригодной для его выполнения на различных платформах.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Хлытчиев, О. И.


Найти похожие

17.
338.4
Ш 26


    Шаркова, А. В.
    Экономика отраслей [Электронный ресурс] : практикум для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 "экономика" / А. В. Шаркова, Д. В. Швандар, Л. Г. Ахметшина. - Москва : Дашков и К, 2016. - 76 с. - ISBN 978-5-394-02799-4 : Б. ц.
УДК
ББК 65.20

Кл.слова (ненормированные):
государственное регулирование -- инвестиционно-инновационное развитие отраслей -- концентрация производства -- научно-техническое развитие отраслей -- национальная экономика -- производственная функция -- рыночная власть -- рыночные барьеры -- экономика отраслей -- эбс лань
Аннотация: Практикум включает задачи расчетного и аналитического характера, задания по определению эффективности отраслей национальной экономики. По каждой теме прилагаются дайджест, вопросы для обсуждения и самостоятельной проработки, материалы для тестирования, практические и ситуационные задания. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (профили «Финансы и кредит», «Корпоративные финансы», «Государственные и муниципальные финансы»).
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Швандар, Д. В.
Ахметшина, Л. Г.


Найти похожие

18.


    Комаров, А. С.
    Управление техническим уровнем высокоинтегрированных электронных систем (научно-технологические проблемы и аспекты развития) [Электронный ресурс] / А. С. Комаров, Д. В. Крапухин, Е. И. Шульгин. - Москва : Техносфера, 2014. - 240 с. - ISBN 978-5-94836-397-4 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: В монографии представлены результаты исследований и разработок по реализации «Основ политики Российской Федерации в области развития электронной компонентной базы на период до 2010 г. и дальнейшую перспективу», утвержденным президентом Российской Федерации. Сформулированы основные принципы и методы управления техническим уровнем при реализации системной организации по проектированию, моделированию и технологическому обеспечению изготовления СБИС типа «система на кристалле», разработана концепция построения инфраструктуры сквозного проектирования сложно-функциональных СБИС от системного уровня до топологии кристалла, выбора технологического базиса для изготовления СБИС с учетом обеспечения специальных требований по радиационной стойкости, организации процесса изготовления фотошаблонов и микросхем, последующего их тестирования, сборки, испытаний и применения.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Крапухин, Д. В.
Шульгин, Е. И.


Найти похожие

19.


    Шаркова, А. В.
    Экономика организации: Практикум для бакалавров [Электронный ресурс] / А. В. Шаркова. - Москва : Дашков и К, 2016. - ISBN 978-5-394-02367-5 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
Экономика и менеджмент -- ЭБС ЛАНЬ
Аннотация: "Практикум подготовлен в соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения. В практикум включены задачи расчетного и аналитического характера, задания по экономическому обоснованию плановых показателей развития торговых организаций. По каждой теме даются основные понятия и определения, методика расчета основных показателей, материалы для тестирования, вопросы для самоподготовки. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки ""Торговое дело""."
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

20.
   620
   С 19


    Сапунов, Сергей Васильевич.
    Материаловедение [Текст] : [учебное пособие по направлению "Менеджмент" и магистерской программе "Управление качеством и конкурентоспособностью"] / С. В. Сапунов. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Санкт-Петербург[и др.] : Лань, 2015. - 201 с. : ил. - Библиогр.: с. 198 (15 назв.). - ISBN 978-5-8114-1793-3 : 650.10 р.
ГРНТИ
УДК

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ГРИФ УМО ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА -- МЕТАЛЛЫ (СВОЙСТВА) -- СПЛАВЫ (СВОЙСТВА) -- ПРОМЫШЛЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Аннотация: В учебном пособии кратко изложены общие вопросы и теоретические основы материаловедения; типовые методы управления свойствами металлов и сплавов; классификация, маркировка, состав, свойства и применение основных металлических и неметаллических материалов, а также приведен список литературы для углубленного изучения предмета. Пособие снабжено заданиями для проведения практикумов и вопросами для тестирования. Предназначено для студентов всех форм обучения, аспирантов, молодых преподавателей в качестве опорного конспекта по материаловедению и может быть рекомендовано для освоения смежных технических дисциплин.
Экземпляры всего: 10
абунл (7), чз№1 (2), кнхр (1)
Свободны: абунл (7), чз№1 (2), кнхр (1)

Найти похожие

21.
   61
   К 33


    Кейл, Энн.
    Тейпирование в спортивной и клинической медицине [Текст] / Энн Кейл = Strap Taping for Sports and Rehabilitation / Anne Keil : [перевод с английского]. - Москва : Спорт = Sport, 2015. - 136 с. : цв. ил., фот. цв. - ISBN 978-5-9906734-2-7 : 1694.00 р.
ГРНТИ
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПРОИЗВОДСТВЕННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ФИЗИОТЕРАПИЯ -- СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ ИЗДЕЛИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА (МЕТОДЫ) -- ТРАВМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ (МЕТОДЫ ТЕСТИРОВАНИЯ) -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ (МЕТОДЫ ТЕСТИРОВАНИЯ) -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ АППЛИКАЦИИ (ВИДЫ) -- АППЛИКАЦИИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ (ВИДЫ) -- РЕАБИЛИТАЦИЯ МЕДИЦИНСКАЯ (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- ФИЗКУЛЬТУРА ЛЕЧЕБНАЯ (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- БАНДАЖИ -- ОРТЕЗЫ -- БРЕЙСЫ -- СУСТАВЫ (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- ПОЗВОНОЧНИК (ТЕЙПИРОВАНИЕ) -- ТЕХНИКИ ТЕЙПИРОВАНИЯ -- ТЕЙПЫ СПОРТИВНЫЕ
Доп.точки доступа:
Прокопьева, М. \пер.\

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

22.
   796
   Б 78


    Бокач, Вера Михайловна.
    Целевая общефизическая подготовка для сдачи базового тестирования [Текст] : учебно-методическое пособие / В. М. Бокач, Л. Н. Васенева ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Поволж. гос. технол. ун-т". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2014. - 42 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 41. - ISBN 978-5-8158-1346-5 : 34.12 р., 34.25 р.
ГРНТИ
ББК Ч486.75р + Ч511.6р

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЕ занятия студентов -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ развитие студентов -- СТУДЕНТЫ (ФИЗИЧЕСКая культура)
Доп.точки доступа:
Васенева, Людмила Николаевна

Экземпляры всего: 22
абунл (21), чз№1 (1)
Свободны: абунл (21), чз№1 (1)

Найти похожие

23.
   4Р
   А 72


   Антонова, В. Е.

    Дорога в Россию [Текст] : учеб. рус. яз. : (базовый уровень) : рекомендовано Эксперт. комиссией Гос. системы тестирования граждан зарубеж. стран по рус. яз. / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, А. А. Толстых. - 5-е изд., испр. - СПб. : Златоуст ; М. : ЦМО МГУ.
   2. - 2011. - 256 с. : ил. - ISBN 978-5-86547-400-5 : 690.00 р.
ББК Ш141.12я7

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ -- УЧЕБНИКИ -- ГРИФ ЭКСПЕРТНой комиссии Государственной системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку
Доп.точки доступа:
Толстых, А. А.
Нахабина, М. М.

Экземпляры всего: 4
абунл (4)
Свободны: абунл (4)

Найти похожие

24.
   53
   К 17


    Калашников, Николай Павлович.
    Физика. Интернет-тестирование базовых знаний [Текст] : [учеб. пособие для подгот. студентов вузов к Федер. интернет-тестированию по физике] / Н. П. Калашников, Н. М. Кожевников. - Санкт-Петербург [и др.] : Лань, 2009. - 149 c. : ил. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 978-5-8114-0925-9 : 190.08 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЯ -- гриф министерства образования и науки рф -- ЭЛЕКТРИЧЕСТВО -- МАГНЕТИЗМ -- МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА -- МЕХАНИКА (ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ) -- КВАНТОВАЯ ОПТИКА -- КВАНТОВАЯ физика -- ФИЗИКА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ -- ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА -- КОЛЕБАНИЯ -- ВОЛНОВАЯ ОПТИКА -- КВАНТОВАЯ ФИЗИКА -- Тестирование
Доп.точки доступа:
Кожевников, Николай Михайлович

Экземпляры всего: 3
чз№1 (2), кнхр (1)
Свободны: чз№1 (2), кнхр (1)

Найти похожие

25.
   Ч30
   Н 76


   
    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 7-9 июля 2008 г. / М-во образования и науки Респ. Бурятия, Совет директоров ССУЗов Респ. Бурятия, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" (г. Екатеринбург) и др. - Улан-Удэ : [б. и.], 2008. - 298 c. : ил. - (НИТО-БАЙКАЛ). - 200.00 р.
    Содержание:
Кибирев, В. В. Применение новых информационных технологий в учебном процессе / В. В. Кибирев. - С .8-10
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии, Электронные учебники
Новгородова, Н. Г. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании / Н. Г. Новгородова. - С .11-13
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Высшее инженерное образование
Степанов, Б. М. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований / Б. М. Степанов. - С .13-15
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Межпредметные связи
Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования / А. В. Мишин, О. В. Уткин. - С .16-18
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Адаптивное тестирование в вузе
Еремеев, Л. Г. Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет / Л. Г. Еремеев. - С .18-20
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Высшее образование (регионализм)
Викторова, Н. Г. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов / Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. - С .23-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Учебный процесс в вузе (организация)
Абасова, С. Э. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики / С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. - С .24-28
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Программная инженерия (методика преподавания в вузе), Инженерия (методика преподавания в вузе)
Везиров, Т. Г. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза / Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. - С .34-36
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические дисциплины (методика обучения в вузе), Технологии обучения в вузе
Абдуллаев, С. Г. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования / С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. - С .36-42
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Качество обучения
Борисевич, В. Б. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике / В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. - С .43-46
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Интеренет (использование в обучении)
Абдулгалимов, Г. Л. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области / Г. Л. Абдулгалимов. - С .49-50
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Учебный процесс (информатизация)
Гончарова, А. С. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья / А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. - С .50-53
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Дистанционное образование
Добрынин, В. И. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям / В. И. Добрынин. - С .58-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Эффективность обучаемости пользователя ПК (возрастные особенности)
Дронсейка, И. П. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста / И. П. Дронсейка. - С .62-65
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация)
Евстигнеев, Е. Н. Высшей школе не избежать "виртуальной революции" / Е. Н. Евстигнеев. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Многоуровневая система образования
Каменская, А. В. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР / А. В. Каменская. - С .67-71
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Кижнер, А. И. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов / А. И. Кижнер. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Практические формы обучения
Кривко, Я. П. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации / Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. - С .78-80
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Контроль и оценка знаний студентов
Левин, В. И. Новый взгляд на задачу подготовки ученых / В. И. Левин. - С .87-88
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научные кадры (подготовка), Школы подготовки ученых
Лавренчук, Н. Г. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности / Н. Г. Лавренчук. - С .88-90
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Методическая работа с молодыми преподавателями, Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Ломовцева, Н. В. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий / Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. - С .90-92
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дистанционное образование
Чубаркова, Е. В. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения / Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. - С .92-96
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Педагоги (исп. информационных технологий в работе)
Половова, Т. А. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе / Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. - С .96-98
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (инновации)
Никитина, В. В. Организация тестового контроля знаний по ботанике / В. В. Никитина. - С .102-104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Контроль знаний студентов
Небольсина, О. Н. Инновации дополнительного образования / О. Н. Небольсина. - С .104-105
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дополнительное образование, Высшее экономическое образование
Неупокоева, Е. Е. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий / Е. Е. Неупокоева. - С .107-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Модульное обучение, Специалисты (повышение квалификации)
Демина, М. Ю. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования / М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. - С .110-113
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Балыкина, Е. Н. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв." / Е. Н. Балыкина [и др.]. - С .116-119
Другие авторы: Голета, О. А., Докунова, Е. Н., Королевич, Т. А., Приборович, А. А., Човжик, Е. А.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Методы обучения в вузе
Приборович, А. А. Основные этапы разработки электронного учебника / А. А. Приборович. - С .119-121
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронный учебник (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Прокушева, Н. В. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов / Н. В. Прокушева. - С .121-124
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедийные презентации, Научно-исследовательская работа студентов
Сартакова, Е. М. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов / Е. М. Сартакова. - С .125-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Свяженина, А. И. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии / А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. - С .127-128
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Юнина, Е. А. Тесты как информационная технология современного образования / Е. А. Юнина, А. И. Севрук. - С .131-136
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Гуманизация образования, Тестирование в вузе
Соболева, М. Л. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика / М. Л. Соболева. - С .140-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Солдатова, Л. В. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения / Л. В. Солдатова. - С .142-145
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Программное обеспечение (исп. в профессиональном образовании)
Чернякова, Т. В. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов / Т. В. Чернякова. - С .147-150
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Наглядные формы обучения
Масленников, А. С. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий / А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. - С .154-157
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Образовательный процесс в вузе (управление), Контроль и оценка знаний студентов
Новоселов, Н. Т. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам / Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. - С .157-159
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Графические дисциплины (методика преподавания в вузе), Контроль знаний студентов
Чемезов, С. А. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии / С. А. Чемезов. - С .162-163
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее медицинское образование
Яковлева, О. А. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету / О. А. Яковлева. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Режим и бюджет времени
Андреев, А. А. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning) / А. А. Андреев, В. Н. Фокина. - С .168-170
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, E-Learning, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Вострикова, Н. М. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ / Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. - С .177-179
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе), Высшее техническое образование
Носырева, М. В. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа / М. В. Носырева. - С .187-189
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее гуманитарное образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Прохорова, И. В. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков / И. В. Прохорова. - С .190-193
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), История (методика обучения в вузе)
Рычкова, А. А. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий / А. А. Рычкова. - С .196-199
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее инженерное образование
Фомичева, Т. Л. К вопросу о целесообразности тестирования / Т. Л. Фомичева. - С .205-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Тестирование в вузе, Контроль и оценка знаний студентов
Уразаева, Л. Ю. Математическая модель e-Learning / Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. - С .206-208
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, E-Learning
Слободян, Е. А. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза / Е. А. Слободян. - С .208-210
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Гуманитарные дисциплины (методика преподавания в вузе)
Толпекина, Н. В. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя / Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. - С .211-213
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (исп. информационных технологий в работе), Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Фадеев, Г. Н. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана) / Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. - С .213-214
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Уткин, О. В. Создание электронных учебников в системе М-тест / О. В. Уткин, А. В. Мишин. - С .216-218
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Электронные учебники (разработка)
Куракина, Н. И. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP / Н. И. Куракина. - С .218-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Темирбулатова, З. Х. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов / З. Х. Темирбулатова. - С .223-224
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Образовательные порталы
Бакланов, А. В. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений / А. В. Бакланов. - С. 224-225
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (мониторинг эффективности деятельности), Высшее образование в РФ (управление)
Пономарев, А. В. Технология создания обучающих мультимедийных дисков / А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. - С .225-228,113-116
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Обучающие мультимедийные диски (технология создания), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Бородкин, В. П. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете / В. П. Бородкин. - С .231-234
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Методы обучения в вузе
Вьюхин, В. В. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования / В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. - С .234-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Научно-исследовательская деятельность в вузе
Гавриков, Д. Е. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета / Д. Е. Гавриков. - С. 239-242
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, E-Learning, Дистанционное образование
Елагина, О. Б. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ / О. Б. Елагина. - С .242-245
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Учебный процесс в вузе (организация)
Запорожко, В. В. Модель процесса обучения в компьютерной среде / В. В. Запорожко. - С .245-248
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (подготовка в вузе), Электронный портфель педагога
Зуев, В. И. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении / В. И. Зуев. - С .248-251
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Распределенные вузы
Кузнецова, И. В. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов / И. В. Кузнецова. - С .252-255
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Попова, Н. А. Использование компьютерных технологий при обучении физике / Н. А. Попова. - С .258-260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Игровые формы обучения
Саранская, Т. В. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания / Т. В. Саранская. - С .261-263
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дополнительное образование, Дистанционное образование
Солодникова, С. В. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия / С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. - С .264-268
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Самостоятельная работа студентов
Стригун, А. И. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ / А. И. Стригун. - С .268-272
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные интеллектуальные тьюторы, Контроль и оценка знаний студентов
Созонова, Л. Т. Информационная компетентность в дистанционном образовании / Л. Т. Созонова. - С .272-274
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Информационная культура студента
УДК
ББК Ч481.253я431 + Ч402я431

Рубрики: Образование

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
Научно-практические конференции -- Международные конференции -- Образование -- Библиотечное дело -- Информатизация библиотечного дела
Доп.точки доступа:
Королевич, Т. А., Приборович, А. А., Човжик, Е. А.

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие


26.
   Ч30
   Н 76


    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 26-28 февр. 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. - Екатеринбург : [б. и.], 2008 - .
   Ч. 2. - 2008. - 288 c. : ил. - (НИТО-2008)
    Содержание:
Еремин, Е. А. Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов / Е. А. Еремин. - С .12
Кл.слова: Учебный процесс (планирование), Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Информационные технологии в образовании
Небольсина, И. Н. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики / И. Н. Небольсина. - С .19-21
Кл.слова: Информатика (методика обучения в вузе), Высшее гуманитарное образование, Студенты (умственное воспитание)
Петров, С. Б. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза / С. Б. Петров, О. Н. Козлова. - С .23-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее гуманитарное образование, Технологии обучения в вузе
Пименов, В. И. Построение электронного курса на основе выделения классов / В. И. Пименов. - С .24-26
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные курсы (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Топоркова, О. М. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования / О. М. Топоркова. - С .29-31
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация)
Трофимов, С. П. Принцип открытого кода в преподавании / С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. - С .31-34
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Принцип открытого кода в преподавании
Цуба, Г. В. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения / Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. - С .34-35
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Онтологии (исп. в педагогической деятельности), Учебный процесс (организация)
Шитова, Т. Ф. Использование информационных технологий в системе экономического образования / Т. Ф. Шитова. - С .36
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Качество образования
Авдеев, Ю. С. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта / Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. - С .37-38
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Мультимедийные учебные комплексы
Бабушкина, Т. В. Применение электронных презентаций в обучении / Т. В. Бабушкина. - С .38-39
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Электронные презентации
Батулин, И. С. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала / И. С. Батулин, С. Г. Середа. - С .39-40
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научно-образовательные порталы (программное обеспечение)
Буторин, А.А. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе / А.А. Буторин, Н. И. Буторина. - С .42-49
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные презентации, Самостоятельная работа студентов
Габидуллина, А. Р. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы / А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. - С .49-51
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Воспитательная работа в вузе, Мультимедиа-технологии в высшей школе
Галанова, М. А. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога / М. А. Галанова, С. В. Трусов. - С .52-54
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогическое образование, Технические средства обучения
Гурова, О. В. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе / О. В. Гурова. - С .54-55
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Интернет (использование в обучении), Самостоятельная работа студентов
Запорожко, В.В. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики / В.В. Запорожко. - С .58-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронный портфель педагога, Кадры высшей школы (использование информационных технологий в работе)
Казарин, С. А. Инновационные технологии в электронном обучении / С. А. Казарин, А. П. Клишин. - С .62-63
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение (инновации), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Киргинцев, М. В. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования / М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. - С .64-66
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее профессиональное образование (программное обеспечение)
Кузнецова, И. В. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза / И. В. Кузнецова. - С .70-73
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Электронные учебники, Математика (методика обучения в вузе)
Курзыбова, Я. В. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos / Я. В. Курзыбова. - С .73-77
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Индивидуализация обучения в вузе
Миняйлов, В. В. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет / В. В. Миняйлов [и др.]. - С .78-79
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Курсы по подготовке к поступлению в вуз
Никитин, П. В. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений / П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. - С .79-80
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Неустроев, Д. С. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов / Д. С. Неустроев. - С .80-82
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Мультимедиа-проект (этапы создания)
Никулина, Н. А. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе / Н. А. Никулина. - С .82-83
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информационный образовательный ресурс
Погожева, Ю. Д. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике / Ю. Д. Погожева. - С .86-87
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Информатика (методика обучения в вузе)
Приборович, А. А. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века" / А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. - С .87-89
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Высшее гуманитарное образование
Семенова, Н. Г. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций / Н. Г. Семенова. - С .89-90
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Лекции в вузе, Мультимедийные обучающие системы
Стеценко, И. А. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. - С .90-92
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебники, Самостоятельная работа студентов
Субачев, С. В. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара" / С. В. Субачев, А. А. Субачева. - С .92-94
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Моделирующая технология обучения
Файн, Е. Я. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса / Е. Я. Файн, М. Б. Файн. - С .96-98
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Качество обучения
Челышева, И. В. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании / И. В. Челышева. - С .100-103
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиаобразование, Дистанционное обучение
Штерензон, В. А. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров / В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. - С .103-104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее экономическое образование
Яминский, И. В. Потрогать наномир через интернет... это реально? / И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. - С .104-105
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Лабораторные работы в вузе
Абдулгалимов, Г. Л. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики / Г. Л. Абдулгалимов. - С .106-107
Кл.слова: Информационные технология в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Кадры высшей школы (компетентность)
Али, Х. К. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .107-108
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Психология высшей школы
Али, Х. К. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов / Х. К. Али ; Халед Каид Али. - С .108-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронное обучение, Автоматизированные системы обучения
Баранкова, И. И. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы / И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. - С .109-110
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Оценка знаний студентов, Выпускники (квалификация)
Борисов, Н. А. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования / Н. А. Борисов, П. А. Рогов. - С .110-111
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Индивидуализация обучения в вузе
Валеев, А. С. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки / А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. - С .112-113
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Воробьев, Г. А. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета / Г. А. Воробьев. - С .113-115
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Виртуальная образовательная среда вуза, Иностранные языки (методика обучения в вузе)
Вострикова, Н. М. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе / Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. - С .116-117
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Химия (методика обучения в вузе)
Голубева, Я. С. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба / Я. С. Голубева. - С .117-119
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное образование, Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Губин, М. А. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ / М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. - С .119-123
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Давыдова, Е. М. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса / Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. - С .123-124
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Групповое проектное обучение в вузе, Вуз (связь с производством)
Евстигнеев, Е. Н. Мультимедийные технологии в учебном процессе / Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. - С .124-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии в вузе, Учебный процесс в вузе (организация)
Жданова, Н. М. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов / Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. - С .126-127
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Зайнеев, Ф. Х. Этапы создания обучающей программы / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .127-129
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные обучающие программы (разработка), Учебно-методическое обеспечения в вузе
Зайнеев, Ф. Х. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике / Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. - С .129-131
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Математика (методика обучения в вузе)
Исаева, Т. М. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе / Т. М. Исаева. - С .131-132
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация)
Карасик, А. А. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход / А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. - С .132-134
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (информатизация)
Конакова, И. П. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ / И. П. Конакова. - С .134-135
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Коныратбай, Т. А. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов / Т. А. Коныратбай. - С .135-140
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Образовательная среда вуза, Студенты (культкрологическое воспитание в вузе)
Кувшинников, Д. А. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH / Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. - С .140-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения
Кузьминов, В. И. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов / В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. - С .142-143
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранные студенты (обучение), Подготовка учащихся к поступлению в вуз
Курятников, А. В. Педагогический дизайн / А. В. Курятников. - С .143-145
Кл.слова: Педагогический дизайн, Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Малиатаки, В. В. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике / В. В. Малиатаки. - С .148-150
Кл.слова: Информационная образовательная среда, Информационные технологии в образовании, Терминология высшей школы
Марчук, Ю. В. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению / Ю. В. Марчук. - С .151-155
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье), Студенты (физическое воспитание в вузе)
Масленникова, О. Е. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать? / О. Е. Масленникова. - С .156-158
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее образование в РФ (управление), Информационная образовательная среда
Ненилин, К. А. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре / К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. - С .158-159
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Нечаева, Т. П. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования / Т. П. Нечаева. - С .159-160
Кл.слова: Дидактическая информационная среда кафедры, Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование)
Никитина, Е. Ю. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества / Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. - С .161-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Медиатеки, Учебный процесс в вузе (организация)
Пестов, С. А. Информационная компетентность педагога / С. А. Пестов. - С .162-163
Кл.слова: Кадры высшей школы (информационная компетентность), Кадры высшей школы (квалификация), Информационные технологии в образовании
Платонова, Т. Е. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования / Т. Е. Платонова. - С .163-164
Кл.слова: Дистанционное обучение, Информационные технологии в образовании, Очное обучение
Сафронов, В. П. Интерактивная среда - основа образовательного процесса / В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. - С .164-165
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Информационные технологии в образовании, Контрольно-обучающие программы
Тимошенко, Ю. О. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе / Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. - С .166-167
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Система высшего образования (Украина), Дистанционное образование
Токарева, Е. А. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза / Е. А. Токарева. - С .167-168
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (управление), Студенческое информационное пространство
Хузина, С. А. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов / С. А. Хузина, Е. М. Капаев. - С .169-170
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Информационные технологии в образовании, Электронные портфолио
Цыганков, И. А. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения / И. А. Цыганков. - С .170-171
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе)
Чанышева, В. А. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей / В. А. Чанышева. - С .171-172
Кл.слова: Деловые игры в вузе (компьютеризация), Информационные технологии в образовании, Бизнес-образование
Шматко, А. В. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний / А. В. Шматко, Л. В. Гусева. - С .175-178
Кл.слова: Дистанционное обучение, Контроль знаний студентов, Информационные технологии в образовании
Щербинин, А. С. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями / А. С. Щербинин. - С .178-182
Кл.слова: Инвалиды (методика обучения в вузе), Информационные технологии в образовании, Студенты (здоровье)
Кудряшова, Г. Ю. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза / Г. Ю. Кудряшова. - С .189-191
Кл.слова: Учебно-методическое обеспечение в вузе, Научно-исследовательская работа студентов, Библиотеки вузов
Щербинина, г. С. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования / г. С. Щербинина. - С .194-196
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Библиотеи вузов, Информационная грамотность (методика обучения в вузе)
Бухарова, Г. Д. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения / Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. - С .202-205
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Активные методы обучения в вузе, Самостоятельная работа студентов
Везиров, Т. Г. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе / Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. - С .205-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Глушкова, Л. М. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения / Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов : 208-212
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Математика (методика обучения в вузе)
Клековкин, Г. А. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция / Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. - С .214-216
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебно-математическая деятельность (компетенции)
Клячкина, Н. Л. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты / Н. Л. Клячкина. - С .216-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-коммуникационная среда, Самостоятельная работа студентов
Коваленко, И. Н. ИКТ - лицом к человеку! / И. Н. Коваленко. - С .219-221
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники
Кожемякин, А. С. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования / А. С. Кожемякин. - С .221-222
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Непрерывное обучение, Студенты-заочники (трудности в обучении)
Козлова, И. В. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования / И. В. Козлова. - С .222-225
Кл.слова: Дистанционное образование, Психология высшей школы, Информационные технологии в образовании
Кочегарова, Л. В. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды / Л. В. Кочегарова. - С .225-227
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационная образовательная среда, Кадры высшей школы (компьютерная компетентность)
Красноярова, Л. И. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности / Л. И. Красноярова. - С .227-229
Кл.слова: Нейролингвистическое программирование (обучение в вузе), Психология высшей школы
Кулебакина, Н. Н. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии / Н. Н. Кулебакина. - С .229-231
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студент (взаимодействие с преподавателем), Индивидуализация обучения в вузе
Лесковец, Л. К. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики / Л. К. Лесковец. - С .231-233
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Информатика (методика обучения в вузе)
Маковская, Э. Н. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста / Э. Н. Маковская. - С .233-234
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов
Мищенко, В. А. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи / В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. - С .234-237
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (профессиональная ориентация), Профессиональная мобильность молодежи
Мовчан, И. Н. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности / И. Н. Мовчан. - С .237-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования в РФ (состояние), Дистанционное образование
Новгородова, Н. Г. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования / Н. Г. Новгородова. - С .239-241
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Психология высшей школы, Наглядные формы обучения
Овчинникова, К. Р. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе / К. Р. Овчинникова. - С .241-243
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Электронные учебники
Порхачев, М. Ю. О некоторых особенностях ИКТ / М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. - С .243-245
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Традиционное обучение (отличие от компьютеризированного)
Пряхина, Е. Н. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий / Е. Н. Пряхина. - С .245-246
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (организация), Дистанционное образование
Самойлик, Е. Н. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики / Е. Н. Самойлик. - С .247-249
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Информатика (методика обучения в вузе)
Созонова, Л. Т. Компетентность выпускника вуза / Л. Т. Созонова. - С .249-250
Кл.слова: Качество обучения, Выпускники вуза (компетентность), Информационные технологии в образовании
Толпекина, Н. В. ИКТ-компетентность учителя-предметника / Н. В. Толпекина. - С .251-252
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (компетентность), Кадры высшей школы (использование компьютерных технологий в работе)
Бакланов, А. В. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием / А. В. Бакланов. - С .258
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (информатизация), Управление образованием (в регионе)
Винокуров, Ю. А. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании / Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. - С .259-260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (планирование), Делопроизводство в вузе (информатизация)
Кириллова, С. Н. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе / С. Н. Кириллова. - С .260-262
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Индивидуализация обучения, Учебный процесс в вузе (интенсификация)
Курзыбова, Я. В. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения / Я. В. Курзыбова. - С .262-268
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (оптимизация)
Масленников, А. С. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе / А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. - С .268-270
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (управление), Контроль и оценка знаний студентов
Мутраков, О. С. Информатизация образования: проблемы и преимущества / О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. - С .270-271
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатизация образования, Учебный процесс в вузе (управление)
Остаточников, П. В. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений / П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. - С .271-272
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вузы (организация сети)
Паньшин, А. В. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений / А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. - С .272-273
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Управление образованием (в регионе), Вуз (эффективность деятельности)
Пыхтин, А. И. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза / А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. - С .275-278
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономика высшей школы, Приемные комиссии в вузе
Толмачев, И. Л. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе / И. Л. Толмачев, В. А. Петров. - С .278-282
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кредитно-модульная система, Учебный процесс в вузе (управление)
Углев, В. А. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций / В. А. Углев. - С .283-
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научный потенциал вуза (оценка), Научно-исследовательская деятельность в вузе
Шевченко, Г. И. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза / Г. И. Шевченко. - С .287-288
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (квалификация), Учебный процесс в вузе (управление)
Шалкина, Т. Н. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий / Т. Н. Шалкина. - С .285-286
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагогические исследования в вузе (автоматизация)
УДК
ББК Ч481.253я431 + Ч402я431

Рубрики: Образование

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Научно-практические конференции -- Международные конференции -- Образование -- Информатизация библиотечного дела -- Информационные технологии -- Библиотечное дело
Экземпляры всего: 3
кнхр (3)
Свободны: кнхр (3)

Найти похожие

27.
   Ч30
   Н 76


    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 26-28 февр. 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. - Екатеринбург : [б. и.], 2008 - .
   Ч. 1. - 2008. - 286 c. : ил. - (НИТО-2008). - 200.00 р.
    Содержание:
Агаханова, Р. А. Развитие информационной компетентности студентов автодорожного института с использованием телекоммуникационных технологий / Р. А. Агаханова. - С .11-12
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (информационная компетентность), Высшее техническое образование
Александрова, Е. А. Использование компьютерных средств обучения при формировании коммуникативной компетентности / Е. А. Александрова. - С .14-16
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Индивидуализация обучения в вузе, Студенты (коммуникативная компетентность)
Алехина, О. Н. Подготовка будущих учителей начальных классов в условиях информатизации образования / О. Н. Алехина. - С .17-19
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Антонова, Г. М. Использование пакетов численной математики в курсе высшей математики современного вуза / Г. М. Антонова, А. Ю. Байков. - С .20
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшая математика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Артеменко, О. А. Практическая реализация педагогических условий применения новых информационных технологий формирования профессиональной переводческой компетентности / О. А. Артеменко. - С .20-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Белоусова, И. Д. Методика и организация внедрения информационных технологий в процессе обучения студентов вуза / И. Д. Белоусова. - С .30-32
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Практические формы обучения
Бессонов, А. А. Образовательные возможности сайта - "Физикам - преподавателям и студентам" / А. А. Бессонов, К. А. Дергозубов. - С .32-33
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Электронные сайты
Бондарева, Т. Е. Организация групповой проблемно-поисковой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку / Т. Е. Бондарева. - С .33-35
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Научно-исследовательская работа студентов
Бородина, Н. В. Лабораторный практикум в дистанционном обучении студентов профессионально-педагогического вуза / Н. В. Бородина, Т. В. Шестакова. - С .35-39
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее профессиональное образование
Ботя, М. В. Обучение начертательной геометрии на основе сочетания традиционных и сетевых технологий обучения / М. В. Ботя. - С .39-45
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Математика (методика обучения в вузе), Технологии обучения
Бурькова, Е. В. Инструментальная программная среда моделирования микропроцессорных систем / Е. В. Бурькова. - С .45-47
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Буттаева, З. М. Подготовка будущих учителей истории к использованию инфокоммуникационных технологий в образовательном процессе / З. М. Буттаева. - С .47-48
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Власова, Д. Л. Методика применения MS EXCEL в работе учителя-предметника / Д. Л. Власова, М. В. Ларионова. - С .48-49
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Воробьев, Е. М. Компьютерный практикум по математическим дисциплинам на основе системы "Математика" / Е. М. Воробьев. - С .55-58
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика преподавания в вузе), Практические формы обучения
Вострикова, Н. М. Особенности организации самостоятельной работы студентов младших курсов на базе информационных технологий / Н. М. Вострикова, А. Е. Машукова, Н. И. Вершинина. - С .58-60
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Индивидуализация обучения в вузе
Вьюхин, В. В. Разработка адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования / В. В. Вьюхин, И. А. Суслова. - С .60-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Горелик, А. А. Подходы к разработке информационной системы поддержки учебного процесса (на примере обучения программированию) / А. А. Горелик. - С .64
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Контроль знаний студентов, Рейтинговая система в вузе
Горохова, И. Ю. Модель подготовки преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности / И. Ю. Горохова. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Громов, А. И. Некоторые аспекты применения информационных технологий в формировании математической компетентности иностранных студентов / А. И. Громов, Е. Т. Хачатурова. - С .67-68
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Иностранные граждане (довузовская подготовка)
Губина, Т. Н. Подготовка учителей школ к использованию систем компьютерной математики / Т. Н. Губина. - С .68-70
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Гулякин, Д. В. Возможности информационных технологий в процессе формирования информационной компетентности будущего специалиста / Д. В. Гулякин. - С .71
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, Специалисты (информационная компетентность)
Гусаревич, И. В. Организация самостоятельной работы по дисциплине "Информационные технологии" / И. В. Гусаревич. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов Информатика (методика обучения в вузе)
Давыдова, Н. А. Эмоциональный фон в контрольных мероприятиях системы ДО: мнения и предпочтения студентов / Н. А. Давыдова, В. В. Загорский. - С .75-76
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Дистанционное обучение
Демина, М. Ю. Информационные технологии в методике преподавания физико-математических дисциплин / М. Ю. Демина, Н. В. Кокина. - С .76-77
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Математика (методика обучения в вузе)
Джаджа, В. П. Подготовка учителей-предметников к использованию мультимедийных технологий в учебном процессе / В. П. Джаджа. - С .77-79
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Жарый, С. В. О методах обучения программированию / С. В. Жарый. - С .82-84
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Олимпиады
Жигальская, Н. С. Стандартизация содержания электронных учебных курсов и энциклопедий на основе структурно-иерархического подхода / Н. С. Жигальская, Л. Б. Соколинский. - С .84-88
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Стандартизация высшего профессионального образования, Электронные учебные курсы
Журавлев, В. Ф. Применение структурно-функционального метода изучения технических объектов для разработки электронных учебных курсов / В. Ф. Журавлев, Е. В. Чубаркова. - С .88-89
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные курсы (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Залогова, Л. А. Курс "Мультимедиа" в системе высшего образования / Л. А. Залогова. - С .89-91
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии в вузе, Наглядные формы обучения
Зорина, Е. Б. Возможности информационных технологий при обучении иностранному языку / Е. Б. Зорина. - С .94-95
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе)
Зяблова, О. Н. Формирование самостоятельной работы учащихся на практических занятиях средствами информационных технологий / О. Н. Зяблова. - С .95-96
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Практические формы обучения
Ибрагимова, Д. В. Использование технологии дистанционного образования в обучении / Д. В. Ибрагимова. - С .98-99
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Студенты (формирование творческих способностей)
Иванова, А. С. Внедрение инновационной деятельности в систему высшего образования / А. С. Иванова. - С .104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Инновации в высшем образовании, Научно-исследовательская работа студентов
Казанцев, А. С. Применение педагогических программных средств в процессе профессиональной подготовки менеджеров / А. С. Казанцев. - С .105-106
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Калужская, М. В. Развитие дистанционных образовательных технологий: возможности и ограничения / М. В. Калужская. - С .106-108
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Дистанционные образовательные программы
Киргинцева, Н. С. "Викиверситет" как электронный образовательный ресурс саморегулируемого обучения / Н. С. Киргинцева, С. А. Нечаев. - С .108-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вики-технологии, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Комисарова, Е. Н. Повышение познавательной деятельности студентов в преподавании анатомии человека средствами информационных технологий / Е. Н. Комисарова, Н. Р. Карелина, М. Л. Никонорова. - С .112-114
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Познавательная деятельность студентов (повышение), Высшее медицинское образование
Конева, О. В. Особенности организации учебного процесса при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий / О. В. Конева. - С .114-116
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дистанционное образование
Кравченко, Л. А. Модель формирования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка с использованием средств инфокоммуникационных технологий / Л. А. Кравченко. - С .116-117
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (профессиональная компетентность), Иностранный язык (методика обучения)
Кулантаева, И. А. К вопросу формирования информационно-коммуникационной компетентности студентов-юристов / И. А. Кулантаева, В. И. Кутузов. - С .118-122
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Студенты (информационная компетентность)
Куленчик, О. Н. Новые технологии E-learning обучения / О. Н. Куленчик. - С .119-122
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, E-learning обучение
Кулик, В. Б. Проблемы и опыт применения локализованных решений программного обеспечения в преподавании специальных экономических дисциплин / В. Б. Кулик. - С .122-125
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе), Высшее экономическое образование
Курбитаева, С. К. Некоторые аспекты использования инфокоммуникационных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики / С. К. Курбитаева. - С .125-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Курышева, Н. П. Дистанционные образовательные технологии в РГППУ / Н. П. Курышева, Е. В. Чернобай, М. В. Чернышова. - С .127-128
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Качество обучения
Кутузов, В. О некоторых возможностях интеграции российского юридического образования в международное образовательное пространство / В. Кутузов, М. Хербергер. - С .128-130
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Вуз (международное сотрудничество)
Лазыкина, М. Г. Организация подготовки работников образования в области информационных технологий на курсах повышения квалификации / М. Г. Лазыкина. - С .131-132
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Непрерывное образование
Ларионов, В. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в вузе при проектно-ориентированном обучении физике / В. В. Ларионов [и др.]. - С .133-135. - Информационные технологии в образовании
Другие авторы: Лисичко, Е. В., Постникова, Е. И., Твердохлебов, С. И.
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Левин, В. И. Современная образовательная подготовка ученых / В. И. Левин. - С .135-137
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Школа подготовки ученых, Научные кадры (подготовка)
Ломовцева, Н. В. К вопросу о дистанционном обучении / Н. В. Ломовцева. - С .139-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение
Лоскутникова, А. И. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов профессионального обучения к разработке и применению учебных электронно-методических комплексов / А. И. Лоскутникова. - С .142-145
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение (разработка), Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Лутфиллаев, М. Разработка компьютерных имитационных моделей по естественнонаучным предметам / М. Лутфиллаев, И. М. Лутфиллаев, А. Б. Хамидова. - С .145-146
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Макенов, А. А. Использование электронных учебных пособий при изучении специальных дисциплин / А. А. Макенов, А. А. Давыдов. - С .146-149
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Маняхина, В. Г. Организация самостоятельной работы будущих учителей информатики с позиций компетентностного подхода / В. Г. Маняхина. - С .149-151
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Высшее педагогическое образование
Махмутова, М. В. Методика разработки и использования электронного учебно-методического комплекса / М. В. Махмутова. - С .151-153
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Учебно-методическое пособие в вузе (использование)
Медведева, О. О. Подход к преподаванию дисциплины "Математика и информатика" / О. О. Медведева, И. В. Почетов. - С .153-155
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика преподавания в вузе), Информатика (методика преподавания в вузе)
Мещерякова, Н. А. Функциональная задача как средство развития информационной компетентности будущих экономистов / Н. А. Мещерякова. - С .155-156
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Специалисты (информационная компетентность), Высшее экономическое образование
Мирошникова, О. Х. Информационно-технологическая модель языкового портфеля в неязыковом вузе / О. Х. Мирошникова. - С .159-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Европейский языковой портфель (ЕЯП)
Морозова, А. В. Методика экспертно-статистической оценки социально-профессиональной конкурентоспособности специалиста с применением информационных технологий / А. В. Морозова. - С .162-163
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Выпускники вуза (конкурентоспособность на рынке труда)
Музаева, Л. В. Формирование информационной компетентности будущих учителей безопасности жизнедеятельности / Л. В. Музаева. - С .164
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Безопасность жизнедеятельности (методика преподавания в вузе), Высшее педагогическое образование
Мукашева, М. У. О необходимости профессионально-ориентированного обучения программированию в вузе студентов педагогических специальностей / М. У. Мукашева. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Назипова, А. Н. Применение MS EXCEL в процессе изучения дисциплины "Математические методы в экономике" на экономическом факультете / А. Н. Назипова. - С .174-180
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Носова, Л. С. Формирование проектировочных умений будущих учителей на основе новых информационных технологий / Л. С. Носова. - С .186-189
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Практические формы обучения
Оспенников, А. А. Формирование обобщенных умений учащихся в решении физических задач на основе использования ресурсов и инструментов виртуальной среды обучения / А. А. Оспенников. - С .189-190
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Павленко, И. И. Электронный портфолио в вузе / И. И. Павленко. - С .190-192
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные портфолио, Учебно-научная деятельность в вузе (мониторинг)
Панкратова, О. П. Формирование компетентности будущих учителей в области использования электронных учебно-методических материалов / О. П. Панкратова, Н. А. Поддубная. - С .192-194
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Пахотина, П. К. Компетентностный подход к преподаванию информатики в аграрном университете / П. К. Пахотина. - С .195-197
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика преподавания в вузе, Высшее техническое образование (аграрное)
Пелина, А. Н. Электронные тесты как аспект информатизации современного образования / А. Н. Пелина. - С .197-198
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Тестирование в вузе
Подсадников, А. В. О возможностях использования информационных технологий в курсе теории вероятностей и математической статистики / А. В. Подсадников. - С .201-202
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Статистика (методика обучения в вузе)
Позднякова, О. Б. Применение информационных технологий в преподавании дисциплин / О. Б. Позднякова. - С .202-203
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Контроль знаний студентов
Понетаева, Н. Х. Программа ускоренного тестирования "Экспресс-3" / Н. Х. Понетаева, С. В. Арзамасцев. - С .203-204
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Тестирование в вузе
Порублева, Л. А. Психолого-дидавтические особенности организации учебного процесса в условиях информатизации образования / Л. А. Порублева. - С .204-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дидактика высшей школы
Прокубовская, А. О. Некоторые вопросы формирования методической компетентности студентов компьютерных специализаций профессионально-педагогических вузов / А. О. Прокубовская. - С .206-208
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Студенты (формирование методической компетентности)
Пугач, А. Ю. Методика разработки компьютерных тестовых заданий / А. Ю. Пугач. - С .208-209
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Тестирование в вузе (разработка), Контроль знаний студентов
Рудаков, С. А. Использование VBA в курсе "Численные методы и языки программирования" для студентов специальности химия / С. А. Рудаков. - С .212-213
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе)
Румянцева, Н. М. Использование мультимедийных презентаций в профессиональной подготовке студентов гуманитарных специальностей / Н. М. Румянцева, Т. Ю. Крамарова. - С .213-214
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедийные презентации, Высшее гуманитарное образование
Самолысов, П. В. Интеграция информационных и педагогических технологий / П. В. Самолысов. - С .217-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Подготовка специалистов в вузе, Выпускники (конкурентоспособность на рынке труда)
Седакова, В. И. Электронный учебник по курсу "Теория и методика обучения математике" / В. И. Седакова. - С .222-224
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Математика (методика обучения в вузе)
Скребкова, Ж. Р. Методические аспекты применения компьютерных технологий при подготовке экономистов / Ж. Р. Скребкова. - С .225-226
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Смирнов, В. А. Роботизированный учебный сборочный комплекс с компьютерным управлением и техническим зрением / В. А. Смирнов [и др.]. - С .226-232
Другие авторы: Петрова, Л. Н., Сулацкая, Е. Ю., Мазеин, П. Г.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические средства обучения, Технические дисциплины (методика обучения в вузе)
Соловьева, Л. Ф. Учебно-методический комплекс "Информационные технологии для преподавателя" / Л. Ф. Соловьева. - С .232-236
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Стариков, С. А. Организационно-педагогические условия успешного обучения в условиях дистанционного образования / С. А. Стариков, О. В. Беспалов. - С .237-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Индивидуализация обучения в вузе
Старикова, Л. Д. К проблеме повышения качества профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования / Л. Д. Старикова, А. С. Парфенова. - С .239-241
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, Информатизация образования
Стародубцев, В. А. Компьютерная составляющая в методике профессионального образования / В. А. Стародубцев. - С .241-242
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, E-learning
Суслов, А. А. О недостатках лекционных занятий при обучении / А. А. Суслов. - С .242-243
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Лекции в вузе (инновации)
Суслова, И. А. Активизация познавательной деятельности студентов в условиях применения интеллектуальных информационных систем / И. А. Суслова. - С .243-246
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Интеллектуальные информационные системы (применение в обучении), Студенты (повышение мотивации к обучению)
Тарарин, Ю. А. Проблемы создания и сопровождения информационно-образовательной среды в техническом университете / Ю. А. Тарарин. - С .246-248
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Базы данных
Тарова, И. Н. Использование системы семестровых заданий как метод активизации творческой работы студентов при изучении курса "Теория и методика обучения информатике" / И. Н. Тарова, Д. А. Таров. - С .248-249
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Студенты (формирование творческих способностей)
Тельманова, Е. Д. К вопросу повышения качества компьютерного обучения студентов электроэнергетического профиля / Е. Д. Тельманова. - С .250-251
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения (повышение), Высшее техническое образование
Тер-Акопян, М. Н. Опыт использования иллюстративного материала в электронных лекционных курсах химии / М. Н. Тер-Акопян [и др.]. - С .251-252
Другие авторы: Стаханова, С. В., Лобанова, В. Г., Делян, В. И.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Химия (методика обучения в вузе)
Толстова, Н. С. Прикладные аспекты профессиональной подготовки выпускников высших учебных заведений по программированию / Н. С. Толстова. - С .252-253
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Программирование (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Тусупбекова, М. Ж. Формирование познавательной активности обучающихся на занятиях английского языка посредством личностно-ориентированного подхода обучения / М. Ж. Тусупбекова. - С .253-256
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Студенты (формирование познавательной активности)
Устелимова,Н. А. К интенсификации и оптимизации занятий по иностранному языку через информационные технологии / А. Устелимова. - С .258-259
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Ушкова, В. И. Роль информационных технологий в преподавании физики в военном вузе / В. И. Ушкова, Т. Л. Герасименко. - С .260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее военное образование, Физика (методика обучения в вузе)
Файн, Е. Я. Из опыта создания электронных сопровождений / Е. Я. Файн, М. Б. Файн. - С .261-262
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Федорова, Т. Ю. Методическое обеспечение процесса подготовки будущих экономистов средствами инфокоммуникационных технологий (на примере специализации "Экономика и право") / Т. Ю. Федорова. - С .263-265
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Фомина, Е. А. Информационные технологии в подготовке бухгалтеров / Е. А. Фомина. - С .265-266
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Хабибуллин, Р. Г. Создание единой информационной среды для подготовки специалистов автомобильного профиля / Р. Г. Хабибуллин [и др.]. - С .266-269
Другие авторы: Макарова, И. В., Ахметзянова, Г. Н., Дилебашвили, Р. Е.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Единая информационная среда, Высшее инженерное образование
Хмелькова, Н. В. Базы данных в обучении маркетингу / Н. В. Хмелькова. - С .269-270
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе), Базы данных
Чеснокова, О. В. Использование информационных технологий при изучении теории вероятностей и математической статистики / О. В. Чеснокова. - С .270-271
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе)
Шалыгина, И. Е. Особенности преподавания предмета "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" студентам факультета иностранных языков в педагогическом вузе / И. Е. Шалыгина. - С .272-273
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Шамолин, Е. Д. Использование современных информационных технологий в образовательной деятельности / Е. Д. Шамолин. - С .273-274
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (использование информационных технологий в работе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Шебашев, Виктор Евгеньевич. Применение информационных технологий при организации учебного процесса по графическим дисциплинам / В. Е. Шебашев. - С .274-275
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Графические дисциплины (методика обучения в вузе)
Шевченко, С. В. Использование лингафонных компьютерных кабинетов при обучении иностранному языку / С. В. Шевченко. - С .275-276
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Технические средства обучения
Шеметова, А. Д. Использование современных информационных технологий при обучении встроенным языкам программирования / А. Д. Шеметова. - С .276-279
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Широбокова, С. Н. О новых подходах к преподаванию дисциплин специализации в сфере информационных систем и технологий / С. Н. Широбокова. - С .279-283
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика преподавания в вузе), Практические формы обучения
Южаков, А. М. Электронное учебное пособие как средство развития навыков самостоятельной работы студента / А. М. Южаков. - С .283-284
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Электронные учебные пособия
УДК
ББК Ч481.253я431 + Ч402я431 + Ч40я431

Рубрики: Образование

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Научно-практические конференции -- Образование -- Информатизация библиотечного дела -- Библиотечное дело -- Международные конференции
Доп.точки доступа:
Твердохлебов, С. И.
Мазеин, П. Г.
Делян, В. И.
Дилебашвили, Р. Е.

Экземпляры всего: 3
кнхр (3)
Свободны: кнхр (3)

Найти похожие

28.
   5
   П 72


   
    Преподавание естественнонаучных дисциплин в современных условиях [Текст] : материалы метод. конф. 1999-2000 гг. / [редкол. : Ю. Б. Грунин., В. П. Медведчиков, О. И. Пасынкова] ; МарГТУ, Научно-культурный центр - Дом ученых Республики Марий Эл. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2000. - 114 c. : ил. - ISBN 5-8158-0084-8 : 20.00 р.
    Содержание:
Курагина, Е. В. Проблемы адаптации студентов-первокурсников при изучении курса информатики в вузе / Е. В. Курагина, О. Е. Лычко, О. В. Содоль. - С .3-4
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Информатика (методика обучения в вузе), Качество обучения
Новоселова, И. И. О состоянии здоровья и проблемах адаптации студента Марийского пединститута / И. И. Новоселова, Е. В. Сунгурова. - С .4-7
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Студенты вуза (здоровье), Физическое воспитание студентов в вузе
Мухина, С. А. Адаптация первокурсников факультета начальных классов по природоведческим дисциплинам / С. А. Мухина, О. А. Макарова. - С .7-9
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Природоведческие дисциплины (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация)
Терехова, Т. С. Анализ результатов тестирования студентов по субтестам "Химия" и "Концепции современного естествознания" цикла естественнонаучных дисциплин / Т. С. Терехова [и др.]. - С .9-12.
Другие авторы: Жемкова, Л. Н., Фоминых, В. Л., Цибуля, Л. В.
Кл.слова: Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Тестирование, Контроль и оценка знаний студентов
Чарская, И. Р. Компьютерный эксперимент в курсе "Концепции современного естествознания" / И. Р. Чарская. - С .12-13.
Кл.слова: Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Информационные технологии в образовании, Эксперимент (использование в обучении)
Сушенцов, А. А. Использование компьютерных технологий в преподавании экономических дисциплин / А. А. Сушенцов. - С .13-14
Кл.слова: Экономические дисциплины (методика преподавания в вузе), Информационные технологии в образовании, Игровые формы организации учебного процесса
Терехова, Т. С. О координации учебного графика самостоятельной работы студентов / Т. С. Терехова, Л. Н. Жемкова. - С .15-16
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов в вузе, Учебный процесс в вузе (организация), Качество обучения
Габдуллин, И. З. Об опыте использования открытых задач на лекции по физике / И. З. Габдуллин. - С .16-17
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Лекции в вузе, Контроль и оценка знаний студентов
Кудрявцев, С. Г. Некоторые проблемы подготовки студентов к межвузовским олимпиадам / С. Г. Кудрявцев, В. А. Гусев. - С .17-18
Кл.слова: Олимпиады межвузовские (подготовка студентов), Студенты (формирование творческих способностей), Самостоятельная работа студентов
Кудрявцев, С. Г. О некоторых проблемах наглядности при изучении прочностной надежности в курсе прикладной механики / С. Г. Кудрявцев, В. А. Гусев. - С .18-19
Кл.слова: Механика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения, Качество обучения
Курбатов, И. Д. Особенности реализации программ по математике на факультете начальных классов / И. Д. Курбатов, Л. А. Журавлева. - С .24-25
Кл.слова: Математика (методика обучения в педагогическом вузе), Учебный процесс (цели и задачи), Качество обучения
Григорьев, Л. А. О методике решения комплексных задач на вступительных экзаменах по физике в МарГТУ / Л. А. Григорьев, Т. И. Краева. - С .25-27
Кл.слова: Физика (методика обучения), Приемные экзамены в вуз, Практические формы обучения
Хлебников, В. А. Об использовании компьютерной обучающей системы "Кельвин" в курсах теплотехники и общей энергетики в 1990-1999 гг. / В. А. Хлебников, А. В. Маряшев. - С .27-28
Кл.слова: Компьютерные обучающие системы, Информационные технологии в образовании, Технические дисциплины (методика обучения в вузе)
Шилов, В. Е. Особенности преподавания основ статистической физики в курсе общей физики / В. Е. Шилов, Е. В. Шилова. - С .32-33
Кл.слова: Физика (методика преподавания в вузе), Качество обучения
Грунин, Ю. Б. Особенности фундаментальной подготовки студентов по естественнонаучному образованию в современных условиях / Ю. Б. Грунин. - С .40-42
Кл.слова: Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Фундаментальная подготовка студентов, Учебный процесс в вузе (организация)
Фоминых, В. В. Из опыта непрерывной подготовки специалистов инженерных специальностей / В. В. Фоминых, С. Я. Алибеков. - С .42-43
Кл.слова: Непрерывное образование, Инженерные кадры вуза (подготовка), Практические формы обучения
Салтуганов, Н. М. Некоторые аспекты экологизации образования в вузе / Н. М. Салтуганов. - С .43-44
Кл.слова: Высшее образование в РФ (экологизация), Экология (методика обучения в вузе), Межпредметные связи в вузе
Бедова, П. В. Непрерывность экологического образования - важное звено в формировании личности / П. В. Бедова, Е. А. Пузаткина. - С .44-45
Кл.слова: Экология (методика обучения в вузе), Непрерывное образование, Качество обучения
Грунина, Н. Г. Использование функций эмоционального центра человека в процессе обучения / Н. Г. Грунина. - С .48-49
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Сенсорное обучение в вузе, Студенты (формирование творческих способностей)
Пуртов, А. Н. Централизованное тестирование в системе вступительных испытаний / А. Н. Пуртов. - С .49-51
Кл.слова: Централизованное тестирование, Абитуриенты (прием в вуз), Приемные экзамены в вуз
Нехаев, И. Н. Технология составления экзаменационных билетов по математике, учитывающая результаты централизованного тестирования / И. Н. Нехаев. - С .51-53
Кл.слова: Централизованное тестирование, Математика (методика обучения), Приемные экзамены в вуз
Мельникова, А. И. Из опыта проведения вступительных экзаменов по математике / А. И. Мельникова
Кл.слова: Математика (методика обучения), Приемные экзамены в вуз, Контроль и оценка знаний студентов
Григорьев, Л. А. Анализ решаемости комплексных задач на вступительных экзаменах по физике / Л. А. Григорьев, А. С. Масленников. - С .54-56
Кл.слова: Физика (методика обучения), Практические формы обучения, Приемные экзамены в вуз
Колчев, А. А. Методика разработки экзаменационных заданий для проведения вступительных испытаний по математике в МарГТУ / А. А. Колчев, Л. Н. Шарафутдинова. - С .56-57
Кл.слова: Математика (методика обучения), Абитуриенты (прием в вуз), Приемные экзамены в вуз
Григорьев, Л. А. О возможной структуре билета по физике на вступительных экзаменах / Л. А. Григорьев, А. С. Масленников. - С .57-58
Кл.слова: Физика (методика обучения), Абитуриенты (прием в вуз), Приемные экзамены в вуз
Киселева, В. П. Анализ результатов тестирования студентов 1-го курса по элементарной математике / В. П. Киселева, А. С. Масленников. - С .58-60
Кл.слова: Тестирование, Контроль и оценка знаний студентов, Математика (методика обучения в вузе)
Кулагина, С. В. Адаптация студентов-первокурсников к учебному процессу в вузе по математике / С. В. Кулагина, П. А. Фищенко. - С .60-61
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Математика (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов
Белянин, В. А. Активизация самостоятельной работы студентов по курсу оптики / В. А. Белянин. - С .61-63
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов (активизация), Физика (методика обучения в вузе), Контроль и оценка знаний студентов
Мансурова, И. П. Организация самостоятельной работы студентов заочной ускоренной формы обучения / И. П. Мансурова, В. В. Ушакова. - С .64-66
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов, Заочная форма обучения в вузе, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Алимбек, Л. П. Методические особенности организации самостоятельной работы студентов в процессе изучения двухсеместрового курса физики / Л. П. Алимбек. - С .66-67
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов (методика организации), Физика (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация)
Лежнина, М. М. Активизация самостоятельной работы студентов при изучении спецкурсов / М. М. Лежнина, Т. В. Смотрина. - С .68-69
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов (активизация), Специальные курсы, Графические работы
Сивандаев, С. В. Методические проблемы курса вычислительной математики / С. В. Сивандаев. - С .69-70
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Умственное воспитание студентов, Качество обучения
Костромин, Г. Я. Роль расчетно-графических заданий при изучении математики с использованием системы РИТМ / Г. Я. Костромин. - С .70-71
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Графические работы, Система РИТМ
Федяков, В. Е. Рейтинговый подход в оценке знаний студентов по математике / В. Е. Федяков. - С .71
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Оценка знаний студентов, Рейтинговая система в вузе
Алимбек, Л. П. Некоторые вопросы адаптации студентов первого курса инженерно-экономического факультета / Л. П. Алимбек. - С .75-77
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Инженерно-экономическое образование, Учебный процесс (оптимизация)
Масленников, М. Ф. Квалиметрия учебных занятий в вузе / М. Ф. Масленников. - С .77-79
Кл.слова: Учебные занятия в вузе (квалиметрия), Качество обучения, Кадры высшей школы (квалификация)
Грунин, Л. Ю. Совершенствование втузовского курса физики на лоснове конъюнктуры современной физической науки / Л. Ю. Грунин. - С .80-81
Кл.слова: Учебная программа (модернизация), Физика (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация)
Шилова, А. С. Об опыте проведения занятий по физике со студентами первого курса специальности "Экономика управления производством" / А. С. Шилова. - С .82-83
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация), Качество обучения
Михайлишина, Г. Ф. Изложение вопросов современной физики в педагогическом институте / Г. Ф. Михайлишина. - С .84
Кл.слова: Физика (методика обучения в педагогическом вузе), Физика (актуализация знаний), Качество обучения
Соболев, А. Н. О некоторых проблемах изучения физических эффектов / А. Н. Соболев. - С .84-86
Кл.слова: Физика (методика изучения в вузе), Учебные пособия (разработка), Вуз (связь с производством)
Алибеков, С. Я. Развитие научно-исследовательской деятельности студентов на примере определения твердости сплавов / С. Я. Алибеков, Е. В. Ермакова. - С .92-93
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Практические формы обучения, Качество обучения
Крутских, Н. А. Логически схематизированное представление информации в курсе сопротивления материалов / Н. А. Крутских. - С .102
Кл.слова: Технические дисциплины (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения, Графические работы
Пайзерова, Ф. А. Организация учебного процесса при изучении математики / Ф. А. Пайзерова. - С .106-107
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Учебный процесс (организация), Лекции в вузе (модернизация)
Садовин, Н. С. О преподавании курса "Финансовая математика" на экономических специальностях вузов / Н. С. Садовин. - С .109-110
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
УДК
ББК Ч486.20я431

Рубрики: Естественные науки

   Россия
    Марий Эл

Кл.слова (ненормированные):
Естественнонаучные дисциплины -- Межвузовские конференции
Доп.точки доступа:
Медведчиков, В. П. \ред.\
Пасынкова, О. И. \ред.\
Грунин, Ю. Б. \ред.\
Цибуля, Л. В.

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

29.
   004.4
   Б 41


    Бейзер, Борис.
    Тестирование черного ящика [Текст] : технологии функционального тестирования программного обеспечения и систем : [пер. с англ.] / Б. Бейзер. - СПб.[и др.] : ПИТЕР, 2004. - 317 c. : ил. - ISBN 5-94723-698-2. - ISBN 0-471-12094-4 : 159.90 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Программное обеспечение ЭВМ -- Вычислительные системы (тестирование) -- ТЕСТИРОВАНИЕ программного обеспечения
Экземпляры всего: 14
чз№2 (1), абунл (12), кнхр (1)
Свободны: чз№2 (1), абунл (12), кнхр (1)

Найти похожие

30.
   621.382
   С 81


    Столов, Евгений Львович.
    Методы компактного тестирования цифровых устройств [Текст] / Столов, Евгений Львович. - Казань : Казанский университет, 1993. - 115 c. : ил. - ISBN 5-7464-0522-1 : 1040.00 р.
УДК

Кл.слова (ненормированные):
Компактное тестирование -- Тестирование цифровых устройств
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

 1-30    31-31 
 
Статистика
за 12.08.2024
Число запросов 10513
Число посетителей 154
Число заказов 0
© 2006-2022 Поволжский государственный технологический университет, ФГБОУ ВО «ПГТУ».