Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи (24)

Полные тексты изданий ПГТУ (4)

Авторефераты и диссертации (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=программная<.>)

Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-41

004
Т 98

Тюкачев, Н. А.
C#. Основы программирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Н. А. Тюкачев, В. Г. Хлебостроев. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2021. - 272 с. - ISBN 978-5-8114-7266-6 : Б. ц.

УДК

004

ББК 32.973-018я73

Кл.слова (ненормированные):
программирование -- c# -- net framework -- операторы языка -- программный код -- ввод-вывод -- тип данных -- эбс лань
Аннотация:

В книге изложены основы программирования на языке C# в среде .Net Framework, описаны операции и операторы языка, а также система встроенных типов данных. Значительное внимание уделено описанию организации консольного ввода-вывода, преобразованию значений при вводе и их форматированию при выводе. Текст содержит большое количество примеров программного кода, способствующих усвоению материала. Книга рассчитана на бакалавров направлений подготовки «Прикладная математика и информатика», «Математика и компьютерные науки», «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Информатика и вычислительная техника», «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика», «Программная инженерия», «Информационная безопасность», студентов специальностей «Компьютерная безопасность», «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», «Информационная безопасность автоматизированных систем», «Информационно-аналитические системы безопасности», «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере», а также учащихся старших классов и лиц, самостоятельно изучающих языки программирования.

Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Хлебостроев, В. Г.

Найти похожие

   004.4
   П 12

    Павловская, Татьяна Александровна.
    C/C++. Структурное и объектно-ориентированное программирование [Текст] : практикум / Т. А. Павловская, Ю. А. Щупак. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 247 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-459-00613-1 : 266.00 р.

ГРНТИ	50.05.09
УДК	004.438(076.5)

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКУМЫ -- ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ -- СТРУКТУРНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- ЛИНЕЙНЫЕ ПРОграммы -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ программы -- ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- программирование
Доп.точки доступа:
Щупак, Юрий Абрамович

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

RU-LAN-BOOK-1096

Батоврин, В. К.
LabVIEW: практикум по основам измерительных технологий [Электронный ресурс] / В. К. Батоврин, А. С. Бессонов, В. В. Мошкин, В. Ф. Папуловский. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ДМК Пресс, 2009. - 232 с. - ISBN 978-5-94074-498-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ДМК Пресс - Информатика. Рекомендовано УМО по образованию в области приборостроения и оптотехники в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 200100 – Приборостроение

УДК

621.38

ББК 32.973.26108.2

Рубрики: Информатика--Виртуальные приборы--ДМК Пресс

Кл.слова (ненормированные):
диоды -- компараторы напряжения -- выпрямители -- виртуальные приборы -- тиристоры -- микропроцессорная техника -- лабораторные практикумы -- labview -- электроника -- лабораторные работы -- усилители -- транзисторы -- аналоговая электроника -- цифровая электроника -- автоматизация -- виртуальные -- измерения -- исследований -- исследования -- компьютерные -- приборы -- программная -- среда -- физические -- физических -- эксперимент -- эбс лань
Аннотация: Учебное пособие содержит практикум по основам измерительных технологий, в котором представлены работы по методам обработки и оценки погрешностей результатов измерений, поверке средств измерений и методам и средствам измерения электрических и неэлектрических величин. Все работы практикума выполняются с компьютерными моделями, реализованными в среде LabVIEW. Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, обучающихся по направлениям: «Приборостроение», «Информационные системы», «Автоматика и управление», «Информатика и вычислительная техника», изучающих курсы «Метрология, стандартизация и сертификация», «Теоретические основы измерительных и информационных технологий», «Методы и средства измерений» и смежные дисциплины. Практикум может использоваться как при традиционной организации учебного процесса, так и при ориентации на компьютерные обучающие системы, включая систему дистанционного образования.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Бессонов, А. С.
Мошкин, В. В.
Папуловский, В. Ф.

Найти похожие

Соловьев, Н. А.
Выпускная квалификационная работа бакалавра. Методические указания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Соловьев, Т. В. Волкова, Л. А. Юркевская. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 68 с. - ISBN 978-5-8114-3337-7 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- информационные технологии -- программная инженерия -- ГОСТ 19.503-79 ЕСПД -- ГОСТ 19.504-79 ЕСПД -- ГОСТ 19.505-79 ЕСПД -- ВКР -- эбс лань
Аннотация: Методические указания содержат единые требования по подготовке к защите выпускных квалификационных работ студентов, обучающихся по программам бакалавриатуры направлений высшего профессионального образования «Информатика и вычислительная техника» и «Программная инженерия».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Волкова, Т. В.
Юркевская, Л. А.

Найти похожие

   519.6
   С 60

    Соловьев, Игорь Алексеевич.
    Вычислительная математика на смартфонах, коммуникаторах и ноутбуках с использованием программных сред Python [Текст] : учеб. пособие / И. А. Соловьев, А. В. Червяков, А. Ю. Репин. - СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2011. - 265 с. : ил., табл. - ISBN 978-5-8114-1120-7 : 449.90 р.

27.41
УДК	519.6:004(075.8)	004.42(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПРОГРАММНАЯ среда Python S60 -- ПРИКЛАДНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- тесты -- РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ -- ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ -- ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Доп.точки доступа:
Червяков, Александр Викторович
Репин, Андрей Юрьевич

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

32.81я73
Г 12

Гаврилова, Т. А.
Инженерия знаний. Модели и методы [Электронный ресурс] / Т. А. Гаврилова, Д. В. Кудрявцев, Д. И. Муромцев. - 5-е изд, стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 324 с. - ISBN 978-5-507-44194-5 : Б. ц.

УДК

32.81я73

ББК 62

Кл.слова (ненормированные):
информационная система -- интеллектуальная система -- программная реализация -- инженерия знаний -- разработка -- управление корпоративными знаниями -- бизнес-информатика -- эбс лань
Аннотация: Книга посвящена вопросам анализа и структурирования данных и знаний для разработки информационных и интеллектуальных систем. В ней детально рассматривается полный цикл разработки интеллектуальных систем – от извлечения и формализации знаний до реализации компонентов прикладной интеллектуальной системы. Изложение материала сопровождается примерами программной реализации алгоритмов, а также использования инструментальных средств искусственного интеллекта. Книга дает наиболее полное представление о современном состоянии развития инженерии знаний в России и мире. Рассмотрены также проблемы разработки систем управления корпоративными знаниями.Книга будет полезна бизнес-аналитикам, менеджерам и разработчикам информационных систем, особенно систем искусственного интеллекта, а также студентам, аспирантам и специалистам, интересующимся данной проблематикой. Это первый учебник по инженерии знаний и практической разработке современных интеллектуальных систем в России.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Д. В.
Муромцев, Д. И.

Найти похожие

Орещенков, И. С.
Инструментальные средства разработки программного обеспечения. Система Fossil [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. С. Орещенков. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 284 с. - ISBN 978-5-507-44104-4 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
fossil -- программное обеспечение -- сервер -- форум -- программная инженерия -- проект -- эбс лань
Аннотация: Учебное пособие посвящено свободно распространяемому программному продукту Fossil, который представляет собой интегрированный набор инструментальных средств разработки программного обеспечения, предназначенных для улучшения процесса коллективной работы над проектами. В состав Fossil входят: система контроля версий (version control system); система учёта заявок на доработку (bug tracking system); система документирования (Wiki); форум; веб-сервер. В книге рассматривается учебный пример разработки простого веб-сайта командой из четырёх участников, которые используют инструменты Fossil для организации совместной работы. Пособие предназначено для студентов младших курсов IT-специальностей и может быть рекомендовано широкому кругу читателей для начального ознакомления с современными инструментами коллективной работы над проектами. Большое количество иллюстраций и примеров облегчат новичку изучение нового инструмента, а профессионал сможет быстро оценить возможности системы Fossil и принять решение о целесообразности использования её в своей деятельности.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

   У21
   К 60

    Колесников, Сергей Николаевич.
    Инструментарий бизнеса [Текст] : современные методологии управления предприятием / С. Н. Колесников. - М. : Статус-Кво 97, 2001. - 326 c. : ил. - ISBN 5-8107-0036-5 : 75.06:62.20 р.

06.75.13

ББК У291.21

Кл.слова (ненормированные):
Бизнес (инструментарий) -- Управление предприятием (методология) -- MRP II (программная система планирования) -- Планирование ресурсов предприятия
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

   004
   Н 59

    Нехорошкова, Людмила Георгиевна.
    Информационное моделирование и анализ требований [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления подготовки 09.03.04 "Программная инженерия", дисциплины "Информационное моделирование и анализ требований" / Л. Г. Нехорошкова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Поволжский государственный технологический университет". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. - 145 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 113-114 (20 назв.). - ISBN 978-5-8158-2209-2 : 183.70 р., 335.00 р., 303.00 р.

ГРНТИ	20.53.01
УДК	004.4(075.8)

ББК 32.973я73

Кл.слова (ненормированные):
информационное моделирование -- учебные пособия -- IT-проекты -- Agile технологии -- 09.03.04 -- проектирование системы -- бизнес-требования -- потребности стекхолдеров -- бизнес-цели -- контекстные диаграммы -- классификация рисков -- метод приоритизации MoSCoW -- Agile-технологии
Перейти к внешнему ресурсу Информационное моделирование и анализ требований.
Экземпляры всего: 34
чз№2 (34)
Свободны: чз№2 (34)

Найти похожие

10.

Соловьев, Н. А.
Исследование операций в задачах программной инженерии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Соловьев, Е. Н. Чернопрудова, Н. А. Тишина, А. Ф. Валеев. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 164 с. - ISBN 978-5-8114-3770-2 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
исследование операций -- программная инженерия -- системный анализ -- основы теории принятия решений -- поддержка принятия решений -- обработка данных -- эбс лань
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы исследования операций: методология системного анализа предметной области и методы количественной оценки для обоснования решений в задачах программной инженерии. Теоретический материал дополнен примерами и задачами с решениями, вопросами и тестами для проверки усвоения материала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия» при изучении следующих дисциплин: «Основы теории принятия решений», «Исследование операций», «Системы поддержки принятия решений», «Теория систем и системный анализ».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Чернопрудова, Е. Н.
Тишина, Н. А.
Валеев, А. Ф.

Найти похожие

11.

   004.4
   Р 35

    Рейнвотер, Дж. Ханк.
    Как пасти котов [Текст] : наставление для программистов, руководящих другими программистами / Дж. Х. Рейнвотер ; [пер. с англ. Ю. Гороховский]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 255 с. : ил. - (Библиотека программиста). - ISBN 978-5-4237-0257-1 : 478.50 р.

ГРНТИ	50.41.01
УДК	004.4-051

ББК Ю959.18 + Ю941.19

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММИСТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ -- ЛИДЕРСТВО (ПСИХОЛОГИЯ) -- ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ -- РУКОВОДИТЕЛЬ -- разработка IT-проектов -- IT-проекты -- ТЕХНИЧЕСКОЕ лидерство -- программирование -- ПРОГРАММНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- ПРОГРАММНЫЙ продукт -- МЕНЕДЖМЕНТ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

12.

519.1(07)
К 72

Костюкова, Н. И.
Комбинаторные алгоритмы для программистов [Электронный ресурс] / Н. И. Костюкова. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 216 с. - ISBN 978-5-9556-0069-7 : Б. ц.

УДК

519.1(07)

ББК 16

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс начинается с азов комбинаторики и охватывает все основные алгоритмы, их анализ и реализацию на языках программирования, а так же рассматриваются алгоритмы на графах с точки зрения комбинаторных методов их реализации и анализа. Курс описывает различные способы представлений конечных последовательностей и операций над ними; множества и мультимножества; производящие функции и рекуррентные соотношения; абстрактные структуры данных; алгоритмы рекуррентных соотношений; комбинаторные задачи теории информации; алгоритмы на абстрактных структурах данных; различные типы поисков (последовательный, логарифмический в статических и динамических таблицах, бинарный, по сбалансированным сильно ветвящимся деревьям); все виды сортировок (внутренняя, вставка, обменная сортировка, выбор, распределяющая сортировка, цифровая распределяющая сортировка, частичная сортировка-выбор, частичная сортировка-слияние); алгоритмы на графах Дейкстры и алгоритм Флойда. В конце курса приводится программная реализация на языках программирования Паскаль, Си, С++ классических комбинаторных алгоритмов.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

13.

   004
   К 90

    Кулаичев, Алексей Павлович.
    Методы и средства комплексного анализа данных [Текст] : учеб. пособие для вузов по дисциплинам "Прикладная статистика" и "Информатика" / А. П. Кулаичев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Формул : ИНФРА-М, 2006. - 511 c. : ил. - ISBN 5-8199-0234-3 : 492.12:218.10 р., 121.50 р.

50.41.21
УДК	004.6(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
Анализ данных -- STADIA (программная система) -- ДАННЫЕ (ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА) -- Гриф УМО по образованию -- Учебные пособия
Экземпляры всего: 19
чз№2 (1), абунл (17), кнхр (1)
Свободны: чз№2 (1), абунл (16), кнхр (1)

Найти похожие

14.

614
П 16

Пантелеев, Е. Р.
Методы научных исследований в программной инженерии [Текст : Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Р. Пантелеев. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2021. - 136 с. - ISBN 978-5-8114-6781-5 : Б. ц.

УДК

614

ББК 53.5я723

Кл.слова (ненормированные):
программная инженерия -- методы анализа данных -- методы научных исследований -- системный подход -- экспертные системы
Аннотация: Учебное пособие содержит сведения о свойствах научного знания, структуре научного исследования и классификации применяемых для его проведения методов. Подход к обсуждению темы отличается ее предметной интерпретацией, отражающей специфику программной инженерии как прикладной научной дисциплины, которая базируется на методологии системного подхода. Пособие предназначено для магистрантов направления «Программная инженерия».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

15.

   004.3
   М 12

    Магда, Юрий Степанович.
    Микроконтроллеры серии 8051 [Текст] : практический подход / Ю. С. Магда. - Москва : ДМК Пресс, 2008. - 222, [1] с. : ил. - ISBN 5-94074-394-3 : 192.40 р.

50.09.47
УДК	004.312

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРФЕЙСЫ -- ПРОГРАММНАЯ архитектура микроконтроллеров -- KEIL UVISION -- ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ -- программирование -- таймеры
Экземпляры всего: 5
чз№2 (1), абунл (3), кнхр (1)
Свободны: чз№2 (1), абунл (3), кнхр (1)

Найти похожие

16.

   004.4
   Б 89

    Брукс, Фредерик.
    Мифический человеко-месяц, или Как создаются программные системы [Текст] / Фредерик Брукс ; [пер. с англ. С. Маккавеев]. - 2-е изд. междунар. бестселлера. - СПб. ; М. : Символ-Плюс, 2012. - 298 с. : ил. - (Профессионально). - ISBN 5-93286-005-7 : 451.00 р.
16 лет вместе с профессионалами

ГРНТИ	50.41
УДК	004.41

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭВМ -- СИСТЕМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- программная инженерия -- ПРОГРАММНЫЕ ПРОЕКТЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ (вычислительная техника) -- ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ -- IТ-проекты
Доп.точки доступа:
Маккавеев, С. \пер.\

Экземпляры всего: 2
чз№2 (1), кнхр (1)
Свободны: чз№2 (1), кнхр (1)

Найти похожие

17.

Афонин, В. В.
Моделирование систем [Электронный ресурс] / В. В. Афонин, С. А. Федосин. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 269 с. - ISBN 978-5-9963-0352-6 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- matlab -- моделирование систем -- дисперионный анализ -- метод монте-карло -- лабораторные работы -- информационные технологии -- информатика -- учебные пособия для вузов -- программы -- практикум -- практикумы -- прикладные программы -- ЭБС Лань
Аннотация: Курс состоит из теоретической и практической частей. В каждой работе приводятся необходимые теоретические сведения для выполнения и понимания практических примеров. В практической части рассматриваются характерные примеры и их полная программная реализация в таких средах, как MATLAB, GPSS/PC. Большая часть программного кода реализована в MATLAB. Данный курс охватывает следующие разделы: системы массового обслуживания (многофазные и многоканальные системы обслуживания), статистическое моделирование на ЭВМ (включая метод Монте-Карло, интервальные методы оценки параметров вероятностных законов и метод максимального правдоподобия), дисперсионный анализ, планирование машинных экспериментов с моделями систем (пассивный и активный эксперименты), регрессионный анализ в случае неполного ранга наблюдений и идентификации линейных непрерывных систем управления.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Федосин, С. А.

Найти похожие

18.

519.47.07(075)
И 24

Ивашкин, Ю. А.
Мультиагентное моделирование в имитационной системе Simplex3 [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ю. А. Ивашкин. - 2-е изд. - Москва : Лаборатория знаний, 2020. - 361 с. - ISBN 978-5-00101-905-3 : Б. ц.
Допущено Учебно-методическим объединением вузов по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для бакалавров и магистров высших учебных заведений, обучающихся по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника»

УДК

519.47.07(075)

ББК 72; 32; 81я73

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические основы мультиагентного имитационного моделирования динамических систем различной физической и социальной природы. Излагается концепция интеллектуального агента как имитационной модели поведения активного элемента в сложных ситуациях и стратегиях взаимодействия с другими активными элементами и средой для достижения цели. Описываются алгоритмы поведения агентов в различных условиях, агентные технологии идентификации и прогнозирования состояния мультиагентных систем, а также программная реализация моделей в универсальной имитационной системе Simplex3. Пособие предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника» по профилю «Автоматизированные системы обработки информации и управления», а также может быть рекомендовано для системных аналитиков и разработчиков компьютерных систем поддержки принятия решения.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

19.

   Ч30
   Н 76


    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 7-9 июля 2008 г. / М-во образования и науки Респ. Бурятия, Совет директоров ССУЗов Респ. Бурятия, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" (г. Екатеринбург) и др. - Улан-Удэ : [б. и.], 2008. - 298 c. : ил. - (НИТО-БАЙКАЛ). - 200.00 р.
    Содержание:
Кибирев, В. В. Применение новых информационных технологий в учебном процессе / В. В. Кибирев. - С .8-10
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии, Электронные учебники
Новгородова, Н. Г. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании / Н. Г. Новгородова. - С .11-13
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Высшее инженерное образование
Степанов, Б. М. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований / Б. М. Степанов. - С .13-15
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Межпредметные связи
Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования / А. В. Мишин, О. В. Уткин. - С .16-18
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Адаптивное тестирование в вузе
Еремеев, Л. Г. Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет / Л. Г. Еремеев. - С .18-20
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Высшее образование (регионализм)
Викторова, Н. Г. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов / Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. - С .23-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Учебный процесс в вузе (организация)
Абасова, С. Э. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики / С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. - С .24-28
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Программная инженерия (методика преподавания в вузе), Инженерия (методика преподавания в вузе)
Везиров, Т. Г. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза / Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. - С .34-36
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические дисциплины (методика обучения в вузе), Технологии обучения в вузе
Абдуллаев, С. Г. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования / С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. - С .36-42
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Качество обучения
Борисевич, В. Б. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике / В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. - С .43-46
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Интеренет (использование в обучении)
Абдулгалимов, Г. Л. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области / Г. Л. Абдулгалимов. - С .49-50
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Учебный процесс (информатизация)
Гончарова, А. С. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья / А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. - С .50-53
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Дистанционное образование
Добрынин, В. И. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям / В. И. Добрынин. - С .58-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Эффективность обучаемости пользователя ПК (возрастные особенности)
Дронсейка, И. П. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста / И. П. Дронсейка. - С .62-65
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация)
Евстигнеев, Е. Н. Высшей школе не избежать "виртуальной революции" / Е. Н. Евстигнеев. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Многоуровневая система образования
Каменская, А. В. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР / А. В. Каменская. - С .67-71
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Кижнер, А. И. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов / А. И. Кижнер. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Практические формы обучения
Кривко, Я. П. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации / Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. - С .78-80
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Контроль и оценка знаний студентов
Левин, В. И. Новый взгляд на задачу подготовки ученых / В. И. Левин. - С .87-88
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Научные кадры (подготовка), Школы подготовки ученых
Лавренчук, Н. Г. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности / Н. Г. Лавренчук. - С .88-90
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Методическая работа с молодыми преподавателями, Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Ломовцева, Н. В. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий / Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. - С .90-92
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дистанционное образование
Чубаркова, Е. В. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения / Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. - С .92-96
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Педагоги (исп. информационных технологий в работе)
Половова, Т. А. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе / Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. - С .96-98
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (инновации)
Никитина, В. В. Организация тестового контроля знаний по ботанике / В. В. Никитина. - С .102-104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Контроль знаний студентов
Небольсина, О. Н. Инновации дополнительного образования / О. Н. Небольсина. - С .104-105
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дополнительное образование, Высшее экономическое образование
Неупокоева, Е. Е. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий / Е. Е. Неупокоева. - С .107-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Модульное обучение, Специалисты (повышение квалификации)
Демина, М. Ю. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования / М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. - С .110-113
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Балыкина, Е. Н. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв." / Е. Н. Балыкина [и др.]. - С .116-119
Другие авторы: Голета, О. А., Докунова, Е. Н., Королевич, Т. А., Приборович, А. А., Човжик, Е. А.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Методы обучения в вузе
Приборович, А. А. Основные этапы разработки электронного учебника / А. А. Приборович. - С .119-121
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронный учебник (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Прокушева, Н. В. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов / Н. В. Прокушева. - С .121-124
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедийные презентации, Научно-исследовательская работа студентов
Сартакова, Е. М. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов / Е. М. Сартакова. - С .125-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Свяженина, А. И. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии / А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. - С .127-128
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Юнина, Е. А. Тесты как информационная технология современного образования / Е. А. Юнина, А. И. Севрук. - С .131-136
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Гуманизация образования, Тестирование в вузе
Соболева, М. Л. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика / М. Л. Соболева. - С .140-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Солдатова, Л. В. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения / Л. В. Солдатова. - С .142-145
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Программное обеспечение (исп. в профессиональном образовании)
Чернякова, Т. В. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов / Т. В. Чернякова. - С .147-150
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Наглядные формы обучения
Масленников, А. С. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий / А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. - С .154-157
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Образовательный процесс в вузе (управление), Контроль и оценка знаний студентов
Новоселов, Н. Т. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам / Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. - С .157-159
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Графические дисциплины (методика преподавания в вузе), Контроль знаний студентов
Чемезов, С. А. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии / С. А. Чемезов. - С .162-163
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее медицинское образование
Яковлева, О. А. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету / О. А. Яковлева. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Режим и бюджет времени
Андреев, А. А. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning) / А. А. Андреев, В. Н. Фокина. - С .168-170
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, E-Learning, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Вострикова, Н. М. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ / Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. - С .177-179
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе), Высшее техническое образование
Носырева, М. В. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа / М. В. Носырева. - С .187-189
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее гуманитарное образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Прохорова, И. В. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков / И. В. Прохорова. - С .190-193
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), История (методика обучения в вузе)
Рычкова, А. А. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий / А. А. Рычкова. - С .196-199
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее инженерное образование
Фомичева, Т. Л. К вопросу о целесообразности тестирования / Т. Л. Фомичева. - С .205-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Тестирование в вузе, Контроль и оценка знаний студентов
Уразаева, Л. Ю. Математическая модель e-Learning / Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. - С .206-208
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, E-Learning
Слободян, Е. А. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза / Е. А. Слободян. - С .208-210
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Гуманитарные дисциплины (методика преподавания в вузе)
Толпекина, Н. В. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя / Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. - С .211-213
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (исп. информационных технологий в работе), Кадры высшей школы (повышение квалификации)
Фадеев, Г. Н. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана) / Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. - С .213-214
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Уткин, О. В. Создание электронных учебников в системе М-тест / О. В. Уткин, А. В. Мишин. - С .216-218
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Электронные учебники (разработка)
Куракина, Н. И. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP / Н. И. Куракина. - С .218-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Темирбулатова, З. Х. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов / З. Х. Темирбулатова. - С .223-224
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Образовательные порталы
Бакланов, А. В. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений / А. В. Бакланов. - С. 224-225
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вуз (мониторинг эффективности деятельности), Высшее образование в РФ (управление)
Пономарев, А. В. Технология создания обучающих мультимедийных дисков / А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. - С .225-228,113-116
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Обучающие мультимедийные диски (технология создания), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Бородкин, В. П. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете / В. П. Бородкин. - С .231-234
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Методы обучения в вузе
Вьюхин, В. В. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования / В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. - С .234-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Научно-исследовательская деятельность в вузе
Гавриков, Д. Е. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета / Д. Е. Гавриков. - С. 239-242
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, E-Learning, Дистанционное образование
Елагина, О. Б. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ / О. Б. Елагина. - С .242-245
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Учебный процесс в вузе (организация)
Запорожко, В. В. Модель процесса обучения в компьютерной среде / В. В. Запорожко. - С .245-248
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (подготовка в вузе), Электронный портфель педагога
Зуев, В. И. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении / В. И. Зуев. - С .248-251
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Распределенные вузы
Кузнецова, И. В. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов / И. В. Кузнецова. - С .252-255
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Попова, Н. А. Использование компьютерных технологий при обучении физике / Н. А. Попова. - С .258-260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Игровые формы обучения
Саранская, Т. В. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания / Т. В. Саранская. - С .261-263
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дополнительное образование, Дистанционное образование
Солодникова, С. В. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия / С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. - С .264-268
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Самостоятельная работа студентов
Стригун, А. И. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ / А. И. Стригун. - С .268-272
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные интеллектуальные тьюторы, Контроль и оценка знаний студентов
Созонова, Л. Т. Информационная компетентность в дистанционном образовании / Л. Т. Созонова. - С .272-274
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Информационная культура студента
14.01.85
УДК
Ч40я431
004.9(063)
ББК Ч481.253я431 + Ч402я431

Рубрики: Образование

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
Научно-практические конференции -- Международные конференции -- Образование -- Библиотечное дело -- Информатизация библиотечного дела
Доп.точки доступа:
Королевич, Т. А., Приборович, А. А., Човжик, Е. А.

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

20.

   Ч30
   Н 76

    Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция [Текст] : материалы конф., 26-28 февр. 2008 г. / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. - Екатеринбург : [б. и.], 2008 - .
   Ч. 1. - 2008. - 286 c. : ил. - (НИТО-2008). - 200.00 р.
    Содержание:
Агаханова, Р. А. Развитие информационной компетентности студентов автодорожного института с использованием телекоммуникационных технологий / Р. А. Агаханова. - С .11-12
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (информационная компетентность), Высшее техническое образование
Александрова, Е. А. Использование компьютерных средств обучения при формировании коммуникативной компетентности / Е. А. Александрова. - С .14-16
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Индивидуализация обучения в вузе, Студенты (коммуникативная компетентность)
Алехина, О. Н. Подготовка будущих учителей начальных классов в условиях информатизации образования / О. Н. Алехина. - С .17-19
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Антонова, Г. М. Использование пакетов численной математики в курсе высшей математики современного вуза / Г. М. Антонова, А. Ю. Байков. - С .20
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшая математика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Артеменко, О. А. Практическая реализация педагогических условий применения новых информационных технологий формирования профессиональной переводческой компетентности / О. А. Артеменко. - С .20-24
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Белоусова, И. Д. Методика и организация внедрения информационных технологий в процессе обучения студентов вуза / И. Д. Белоусова. - С .30-32
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Практические формы обучения
Бессонов, А. А. Образовательные возможности сайта - "Физикам - преподавателям и студентам" / А. А. Бессонов, К. А. Дергозубов. - С .32-33
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Электронные сайты
Бондарева, Т. Е. Организация групповой проблемно-поисковой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку / Т. Е. Бондарева. - С .33-35
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Научно-исследовательская работа студентов
Бородина, Н. В. Лабораторный практикум в дистанционном обучении студентов профессионально-педагогического вуза / Н. В. Бородина, Т. В. Шестакова. - С .35-39
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Высшее профессиональное образование
Ботя, М. В. Обучение начертательной геометрии на основе сочетания традиционных и сетевых технологий обучения / М. В. Ботя. - С .39-45
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Математика (методика обучения в вузе), Технологии обучения
Бурькова, Е. В. Инструментальная программная среда моделирования микропроцессорных систем / Е. В. Бурькова. - С .45-47
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Буттаева, З. М. Подготовка будущих учителей истории к использованию инфокоммуникационных технологий в образовательном процессе / З. М. Буттаева. - С .47-48
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Власова, Д. Л. Методика применения MS EXCEL в работе учителя-предметника / Д. Л. Власова, М. В. Ларионова. - С .48-49
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Воробьев, Е. М. Компьютерный практикум по математическим дисциплинам на основе системы "Математика" / Е. М. Воробьев. - С .55-58
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика преподавания в вузе), Практические формы обучения
Вострикова, Н. М. Особенности организации самостоятельной работы студентов младших курсов на базе информационных технологий / Н. М. Вострикова, А. Е. Машукова, Н. И. Вершинина. - С .58-60
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Индивидуализация обучения в вузе
Вьюхин, В. В. Разработка адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования / В. В. Вьюхин, И. А. Суслова. - С .60-62
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Горелик, А. А. Подходы к разработке информационной системы поддержки учебного процесса (на примере обучения программированию) / А. А. Горелик. - С .64
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Контроль знаний студентов, Рейтинговая система в вузе
Горохова, И. Ю. Модель подготовки преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности / И. Ю. Горохова. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Громов, А. И. Некоторые аспекты применения информационных технологий в формировании математической компетентности иностранных студентов / А. И. Громов, Е. Т. Хачатурова. - С .67-68
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Иностранные граждане (довузовская подготовка)
Губина, Т. Н. Подготовка учителей школ к использованию систем компьютерной математики / Т. Н. Губина. - С .68-70
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Гулякин, Д. В. Возможности информационных технологий в процессе формирования информационной компетентности будущего специалиста / Д. В. Гулякин. - С .71
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, Специалисты (информационная компетентность)
Гусаревич, И. В. Организация самостоятельной работы по дисциплине "Информационные технологии" / И. В. Гусаревич. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов Информатика (методика обучения в вузе)
Давыдова, Н. А. Эмоциональный фон в контрольных мероприятиях системы ДО: мнения и предпочтения студентов / Н. А. Давыдова, В. В. Загорский. - С .75-76
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Дистанционное обучение
Демина, М. Ю. Информационные технологии в методике преподавания физико-математических дисциплин / М. Ю. Демина, Н. В. Кокина. - С .76-77
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Математика (методика обучения в вузе)
Джаджа, В. П. Подготовка учителей-предметников к использованию мультимедийных технологий в учебном процессе / В. П. Джаджа. - С .77-79
Кл.слова: Информационные технологии в вузе, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Жарый, С. В. О методах обучения программированию / С. В. Жарый. - С .82-84
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Олимпиады
Жигальская, Н. С. Стандартизация содержания электронных учебных курсов и энциклопедий на основе структурно-иерархического подхода / Н. С. Жигальская, Л. Б. Соколинский. - С .84-88
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Стандартизация высшего профессионального образования, Электронные учебные курсы
Журавлев, В. Ф. Применение структурно-функционального метода изучения технических объектов для разработки электронных учебных курсов / В. Ф. Журавлев, Е. В. Чубаркова. - С .88-89
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные курсы (разработка), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Залогова, Л. А. Курс "Мультимедиа" в системе высшего образования / Л. А. Залогова. - С .89-91
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедиа-технологии в вузе, Наглядные формы обучения
Зорина, Е. Б. Возможности информационных технологий при обучении иностранному языку / Е. Б. Зорина. - С .94-95
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе)
Зяблова, О. Н. Формирование самостоятельной работы учащихся на практических занятиях средствами информационных технологий / О. Н. Зяблова. - С .95-96
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Практические формы обучения
Ибрагимова, Д. В. Использование технологии дистанционного образования в обучении / Д. В. Ибрагимова. - С .98-99
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Студенты (формирование творческих способностей)
Иванова, А. С. Внедрение инновационной деятельности в систему высшего образования / А. С. Иванова. - С .104
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Инновации в высшем образовании, Научно-исследовательская работа студентов
Казанцев, А. С. Применение педагогических программных средств в процессе профессиональной подготовки менеджеров / А. С. Казанцев. - С .105-106
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Калужская, М. В. Развитие дистанционных образовательных технологий: возможности и ограничения / М. В. Калужская. - С .106-108
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное образование, Дистанционные образовательные программы
Киргинцева, Н. С. "Викиверситет" как электронный образовательный ресурс саморегулируемого обучения / Н. С. Киргинцева, С. А. Нечаев. - С .108-109
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Вики-технологии, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Комисарова, Е. Н. Повышение познавательной деятельности студентов в преподавании анатомии человека средствами информационных технологий / Е. Н. Комисарова, Н. Р. Карелина, М. Л. Никонорова. - С .112-114
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Познавательная деятельность студентов (повышение), Высшее медицинское образование
Конева, О. В. Особенности организации учебного процесса при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий / О. В. Конева. - С .114-116
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дистанционное образование
Кравченко, Л. А. Модель формирования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка с использованием средств инфокоммуникационных технологий / Л. А. Кравченко. - С .116-117
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (профессиональная компетентность), Иностранный язык (методика обучения)
Кулантаева, И. А. К вопросу формирования информационно-коммуникационной компетентности студентов-юристов / И. А. Кулантаева, В. И. Кутузов. - С .118-122
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Студенты (информационная компетентность)
Куленчик, О. Н. Новые технологии E-learning обучения / О. Н. Куленчик. - С .119-122
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, E-learning обучение
Кулик, В. Б. Проблемы и опыт применения локализованных решений программного обеспечения в преподавании специальных экономических дисциплин / В. Б. Кулик. - С .122-125
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе), Высшее экономическое образование
Курбитаева, С. К. Некоторые аспекты использования инфокоммуникационных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики / С. К. Курбитаева. - С .125-126
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Курышева, Н. П. Дистанционные образовательные технологии в РГППУ / Н. П. Курышева, Е. В. Чернобай, М. В. Чернышова. - С .127-128
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Качество обучения
Кутузов, В. О некоторых возможностях интеграции российского юридического образования в международное образовательное пространство / В. Кутузов, М. Хербергер. - С .128-130
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее юридическое образование, Вуз (международное сотрудничество)
Лазыкина, М. Г. Организация подготовки работников образования в области информационных технологий на курсах повышения квалификации / М. Г. Лазыкина. - С .131-132
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (повышение квалификации), Непрерывное образование
Ларионов, В. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в вузе при проектно-ориентированном обучении физике / В. В. Ларионов [и др.]. - С .133-135. - Информационные технологии в образовании
Другие авторы: Лисичко, Е. В., Постникова, Е. И., Твердохлебов, С. И.
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Левин, В. И. Современная образовательная подготовка ученых / В. И. Левин. - С .135-137
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Школа подготовки ученых, Научные кадры (подготовка)
Ломовцева, Н. В. К вопросу о дистанционном обучении / Н. В. Ломовцева. - С .139-142
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение
Лоскутникова, А. И. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов профессионального обучения к разработке и применению учебных электронно-методических комплексов / А. И. Лоскутникова. - С .142-145
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение (разработка), Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Лутфиллаев, М. Разработка компьютерных имитационных моделей по естественнонаучным предметам / М. Лутфиллаев, И. М. Лутфиллаев, А. Б. Хамидова. - С .145-146
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Макенов, А. А. Использование электронных учебных пособий при изучении специальных дисциплин / А. А. Макенов, А. А. Давыдов. - С .146-149
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные учебные пособия, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Маняхина, В. Г. Организация самостоятельной работы будущих учителей информатики с позиций компетентностного подхода / В. Г. Маняхина. - С .149-151
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Высшее педагогическое образование
Махмутова, М. В. Методика разработки и использования электронного учебно-методического комплекса / М. В. Махмутова. - С .151-153
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Учебно-методическое пособие в вузе (использование)
Медведева, О. О. Подход к преподаванию дисциплины "Математика и информатика" / О. О. Медведева, И. В. Почетов. - С .153-155
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика преподавания в вузе), Информатика (методика преподавания в вузе)
Мещерякова, Н. А. Функциональная задача как средство развития информационной компетентности будущих экономистов / Н. А. Мещерякова. - С .155-156
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Специалисты (информационная компетентность), Высшее экономическое образование
Мирошникова, О. Х. Информационно-технологическая модель языкового портфеля в неязыковом вузе / О. Х. Мирошникова. - С .159-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Европейский языковой портфель (ЕЯП)
Морозова, А. В. Методика экспертно-статистической оценки социально-профессиональной конкурентоспособности специалиста с применением информационных технологий / А. В. Морозова. - С .162-163
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Выпускники вуза (конкурентоспособность на рынке труда)
Музаева, Л. В. Формирование информационной компетентности будущих учителей безопасности жизнедеятельности / Л. В. Музаева. - С .164
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Безопасность жизнедеятельности (методика преподавания в вузе), Высшее педагогическое образование
Мукашева, М. У. О необходимости профессионально-ориентированного обучения программированию в вузе студентов педагогических специальностей / М. У. Мукашева. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Информатика (методика обучения в вузе)
Назипова, А. Н. Применение MS EXCEL в процессе изучения дисциплины "Математические методы в экономике" на экономическом факультете / А. Н. Назипова. - С .174-180
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Носова, Л. С. Формирование проектировочных умений будущих учителей на основе новых информационных технологий / Л. С. Носова. - С .186-189
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Практические формы обучения
Оспенников, А. А. Формирование обобщенных умений учащихся в решении физических задач на основе использования ресурсов и инструментов виртуальной среды обучения / А. А. Оспенников. - С .189-190
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Физика (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Павленко, И. И. Электронный портфолио в вузе / И. И. Павленко. - С .190-192
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Электронные портфолио, Учебно-научная деятельность в вузе (мониторинг)
Панкратова, О. П. Формирование компетентности будущих учителей в области использования электронных учебно-методических материалов / О. П. Панкратова, Н. А. Поддубная. - С .192-194
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Педагоги (использование информационных технологий в работе), Высшее педагогическое образование
Пахотина, П. К. Компетентностный подход к преподаванию информатики в аграрном университете / П. К. Пахотина. - С .195-197
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика преподавания в вузе, Высшее техническое образование (аграрное)
Пелина, А. Н. Электронные тесты как аспект информатизации современного образования / А. Н. Пелина. - С .197-198
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Тестирование в вузе
Подсадников, А. В. О возможностях использования информационных технологий в курсе теории вероятностей и математической статистики / А. В. Подсадников. - С .201-202
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе), Статистика (методика обучения в вузе)
Позднякова, О. Б. Применение информационных технологий в преподавании дисциплин / О. Б. Позднякова. - С .202-203
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Контроль знаний студентов
Понетаева, Н. Х. Программа ускоренного тестирования "Экспресс-3" / Н. Х. Понетаева, С. В. Арзамасцев. - С .203-204
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Контроль знаний студентов, Тестирование в вузе
Порублева, Л. А. Психолого-дидавтические особенности организации учебного процесса в условиях информатизации образования / Л. А. Порублева. - С .204-206
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Дидактика высшей школы
Прокубовская, А. О. Некоторые вопросы формирования методической компетентности студентов компьютерных специализаций профессионально-педагогических вузов / А. О. Прокубовская. - С .206-208
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Студенты (формирование методической компетентности)
Пугач, А. Ю. Методика разработки компьютерных тестовых заданий / А. Ю. Пугач. - С .208-209
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Тестирование в вузе (разработка), Контроль знаний студентов
Рудаков, С. А. Использование VBA в курсе "Численные методы и языки программирования" для студентов специальности химия / С. А. Рудаков. - С .212-213
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Химия (методика обучения в вузе)
Румянцева, Н. М. Использование мультимедийных презентаций в профессиональной подготовке студентов гуманитарных специальностей / Н. М. Румянцева, Т. Ю. Крамарова. - С .213-214
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Мультимедийные презентации, Высшее гуманитарное образование
Самолысов, П. В. Интеграция информационных и педагогических технологий / П. В. Самолысов. - С .217-219
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Подготовка специалистов в вузе, Выпускники (конкурентоспособность на рынке труда)
Седакова, В. И. Электронный учебник по курсу "Теория и методика обучения математике" / В. И. Седакова. - С .222-224
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Математика (методика обучения в вузе)
Скребкова, Ж. Р. Методические аспекты применения компьютерных технологий при подготовке экономистов / Ж. Р. Скребкова. - С .225-226
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе)
Смирнов, В. А. Роботизированный учебный сборочный комплекс с компьютерным управлением и техническим зрением / В. А. Смирнов [и др.]. - С .226-232
Другие авторы: Петрова, Л. Н., Сулацкая, Е. Ю., Мазеин, П. Г.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические средства обучения, Технические дисциплины (методика обучения в вузе)
Соловьева, Л. Ф. Учебно-методический комплекс "Информационные технологии для преподавателя" / Л. Ф. Соловьева. - С .232-236
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе, Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Стариков, С. А. Организационно-педагогические условия успешного обучения в условиях дистанционного образования / С. А. Стариков, О. В. Беспалов. - С .237-239
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Индивидуализация обучения в вузе
Старикова, Л. Д. К проблеме повышения качества профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования / Л. Д. Старикова, А. С. Парфенова. - С .239-241
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, Информатизация образования
Стародубцев, В. А. Компьютерная составляющая в методике профессионального образования / В. А. Стародубцев. - С .241-242
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения, E-learning
Суслов, А. А. О недостатках лекционных занятий при обучении / А. А. Суслов. - С .242-243
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Лекции в вузе (инновации)
Суслова, И. А. Активизация познавательной деятельности студентов в условиях применения интеллектуальных информационных систем / И. А. Суслова. - С .243-246
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Интеллектуальные информационные системы (применение в обучении), Студенты (повышение мотивации к обучению)
Тарарин, Ю. А. Проблемы создания и сопровождения информационно-образовательной среды в техническом университете / Ю. А. Тарарин. - С .246-248
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информационно-образовательная среда вуза, Базы данных
Тарова, И. Н. Использование системы семестровых заданий как метод активизации творческой работы студентов при изучении курса "Теория и методика обучения информатике" / И. Н. Тарова, Д. А. Таров. - С .248-249
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Студенты (формирование творческих способностей)
Тельманова, Е. Д. К вопросу повышения качества компьютерного обучения студентов электроэнергетического профиля / Е. Д. Тельманова. - С .250-251
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Качество обучения (повышение), Высшее техническое образование
Тер-Акопян, М. Н. Опыт использования иллюстративного материала в электронных лекционных курсах химии / М. Н. Тер-Акопян [и др.]. - С .251-252
Другие авторы: Стаханова, С. В., Лобанова, В. Г., Делян, В. И.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Химия (методика обучения в вузе)
Толстова, Н. С. Прикладные аспекты профессиональной подготовки выпускников высших учебных заведений по программированию / Н. С. Толстова. - С .252-253
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Программирование (методика обучения в вузе), Практические формы обучения
Тусупбекова, М. Ж. Формирование познавательной активности обучающихся на занятиях английского языка посредством личностно-ориентированного подхода обучения / М. Ж. Тусупбекова. - С .253-256
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Студенты (формирование познавательной активности)
Устелимова,Н. А. К интенсификации и оптимизации занятий по иностранному языку через информационные технологии / А. Устелимова. - С .258-259
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Педагоги (использование информационных технологий в работе)
Ушкова, В. И. Роль информационных технологий в преподавании физики в военном вузе / В. И. Ушкова, Т. Л. Герасименко. - С .260
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее военное образование, Физика (методика обучения в вузе)
Файн, Е. Я. Из опыта создания электронных сопровождений / Е. Я. Файн, М. Б. Файн. - С .261-262
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее педагогическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Федорова, Т. Ю. Методическое обеспечение процесса подготовки будущих экономистов средствами инфокоммуникационных технологий (на примере специализации "Экономика и право") / Т. Ю. Федорова. - С .263-265
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Фомина, Е. А. Информационные технологии в подготовке бухгалтеров / Е. А. Фомина. - С .265-266
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Хабибуллин, Р. Г. Создание единой информационной среды для подготовки специалистов автомобильного профиля / Р. Г. Хабибуллин [и др.]. - С .266-269
Другие авторы: Макарова, И. В., Ахметзянова, Г. Н., Дилебашвили, Р. Е.
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Единая информационная среда, Высшее инженерное образование
Хмелькова, Н. В. Базы данных в обучении маркетингу / Н. В. Хмелькова. - С .269-270
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика обучения в вузе), Базы данных
Чеснокова, О. В. Использование информационных технологий при изучении теории вероятностей и математической статистики / О. В. Чеснокова. - С .270-271
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Математика (методика обучения в вузе)
Шалыгина, И. Е. Особенности преподавания предмета "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" студентам факультета иностранных языков в педагогическом вузе / И. Е. Шалыгина. - С .272-273
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Высшее педагогическое образование
Шамолин, Е. Д. Использование современных информационных технологий в образовательной деятельности / Е. Д. Шамолин. - С .273-274
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (использование информационных технологий в работе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Шебашев, Виктор Евгеньевич. Применение информационных технологий при организации учебного процесса по графическим дисциплинам / В. Е. Шебашев. - С .274-275
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вузе (организация), Графические дисциплины (методика обучения в вузе)
Шевченко, С. В. Использование лингафонных компьютерных кабинетов при обучении иностранному языку / С. В. Шевченко. - С .275-276
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный язык (методика обучения в вузе), Технические средства обучения
Шеметова, А. Д. Использование современных информационных технологий при обучении встроенным языкам программирования / А. Д. Шеметова. - С .276-279
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Информатика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения
Широбокова, С. Н. О новых подходах к преподаванию дисциплин специализации в сфере информационных систем и технологий / С. Н. Широбокова. - С .279-283
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экономические дисциплины (методика преподавания в вузе), Практические формы обучения
Южаков, А. М. Электронное учебное пособие как средство развития навыков самостоятельной работы студента / А. М. Южаков. - С .283-284
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Электронные учебные пособия

14.01 85
УДК	004.9(063)

ББК Ч481.253я431 + Ч402я431 + Ч40я431

Рубрики: Образование

Россия
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Научно-практические конференции -- Образование -- Информатизация библиотечного дела -- Библиотечное дело -- Международные конференции
Доп.точки доступа:
Твердохлебов, С. И.
Мазеин, П. Г.
Делян, В. И.
Дилебашвили, Р. Е.

Экземпляры всего: 3
кнхр (3)
Свободны: кнхр (3)

Найти похожие

21.

Мейер, Б.
Объектно-ориентированное программирование и программная инженерия [Электронный ресурс] / Б. Мейер. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 285 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: В этом курсе переместимся на передний край современной технологии программирования и посмотрим, какие преимущества можно получить, если использовать всю мощь ОО-идей. Первые лекции описывают многие механизмы наследования, включая полиморфизм, динамическое связывание, множественное наследование, понятие ограниченной универсальности. Затем исследуются новые средства, которые добавляют существенную выразительную силу объектному каркасу. В Eiffel они называются агентами (терминология не устоялась, в других языках их называют делегатами, замыканиями). Рассмотрение агентов сопровождается знакомством с основами лямбда-исчисления. Последующие лекции представляют проектирование, управляемое событиями, – гибкую архитектуру программных проектов, дополняющую наши прежние структуры управления. В 2-х последних лекциях рассматриваются требования, необходимые для перехода на новый уровень, перехода от простого программирования к профессиональной разработке ПО промышленного качества. Этот уровень называется программной инженерией.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

22.

   Ч48
   О-75


    Основы научных исследований [Текст] : сб. заданий для студентов специальности 291000 / [сост. А. Н. Мирошин]. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 1996. - 39 c. - 5000.00 р.

14.35.07
УДК	62-047.37(07)

ББК Ч480.278р + Ч25в4

Рубрики: МарГТУ--Издания

Кл.слова (ненормированные):
Вычислительная техника -- Eureka (программная среда) -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СБОРНИКИ ЗАДАНИЙ
Доп.точки доступа:
Мирошин, Александр Николаевич \сост.\

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

23.

Биллиг, В. А.
Основы офисного программирования и документы Word [Электронный ресурс] / В. А. Биллиг. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 469 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс адресован программистам, работающим в среде Office с документами Word и другими офисными документами. Хотя он написан применительно к среде Office 2000, он сохраняет свою актуальность и для современной офисной среды. Курс содержит описание объектной модели Word и ее использование для решения практически важных задач при работе с документами Word. Рассматривается программная работа с документами Word и Outlook. Большое внимание в курсе уделяется общим объектам Office, работе с объектом Assistant, программированию «на лету». В лекциях курса подробно объясняется на примерах, как программируются игры, как создаются справочные системы того же уровня, что и справочная система приложений Office.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

24.

Магазинникова, А. Л.
Основы цифровой обработки сигналов [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. Л. Магазинникова. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 132 с. - ISBN 978-5-507-46133-2 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
сигнал -- классификация сигналов -- пространственно-временное представление -- спектрально-частотное представление -- аналого-цифровое преобразование -- цифро-аналоговое преобразования -- цифровая фильтрация -- быстрые алгоритмы цифровой обработки сигналов -- эбс лань
Аннотация: Цифровая обработка сигналов — одно из перспективных направлений для профессиональной деятельности специалистов в области информатики и вычислительной техники, а также смежных областей (автоматизация, программная инженерия и др.), информационной безопасности телекоммуникационных систем, радиотехники, электроники и связи, инфокоммуникационных технологий и систем связи, помехоустойчивости и электромагнитной совместимости информационных систем и др. Целью пособия является изложение основных понятий и теоретических основ предмета, его математического аппарата. В пособии обсуждается понятие сигнала и классификация сигналов, их пространственно-временное и спектрально-частотное представление, аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразования, цифровая фильтрация, быстрые алгоритмы цифровой обработки сигналов. Опыт и знания в области цифровой обработки сигналов востребованы работодателями. Пособие предназначено для студентов (бакалавров, магистров), аспирантов и инженеров, начинающих деятельность в данной области.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

25.

Волк, В. К.
Практическое введение в программную инженерию [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. К. Волк. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 100 с. - ISBN 978-5-8114-3656-9 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
программная инженерия -- язык uml -- моделирование -- проектирование -- программное обеспечение -- case -- информационная система -- визуальное моделирование -- эбс лань
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные концепции программной инженерии: в первой главе обсуждаются базовые понятия, история и терминология программной инженерии, во второй главе — стандарты и модели жизненного цикла программного продукта, типовая ролевая модель команды программного проекта, основное содержание третьей главы — обзор средств визуального моделирования, используемых при структурном анализе и проектировании систем, четвертая глава содержит введение в язык UML, рассматриваемый как объектно-ориентированное средство графического моделирования и документирования программного проекта, завершающая глава пособия — проектный практикум, содержащий практические задания и примеры разработки UML-моделей на различных этапах выполнения учебного программного проекта. Пособие предназначено для студентов младших курсов IT-специальностей и может быть рекомендовано широкому кругу читателей для начального ознакомления с проблематикой программной инженерии и технологиями проектирования программного обеспечения.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

26.

   5
   П 72


    Преподавание естественнонаучных дисциплин в современных условиях [Текст] : материалы метод. конф., март 2001 г. / МарГТУ, Центр мат. и естественнонауч. образования. - Йошкар-Ола : МарГТУ, 2001. - 123 c. : ил. - 20.00 р.
    Содержание:
Жемкова, Л. Н. Использование тестового контроля знаний на кафедре химии / Л. Н. Жемкова, Т. С. Терехова, В. Л. Фоминых. - С .3-5
Кл.слова: Химия (методика обучения в вузе), Тестирование, Контроль знаний студентов
Имашев, У. Б. Повышение эффективности занятий по органической химии / У. Б. Имашев, С. М. Калашников, О. П. Журкин. - С .6-9
Кл.слова: Химия (методика обучения в вузе), Качество обучения, Наглядные формы обучения
Гончаров, А. И. Совершенствование самостоятельной работы как фактор повышения качества подготовки военных специалистов в гражданских вузах / А. И. Гончаров. - С .12-13
Кл.слова: Качество обучения, Самостоятельная работа студентов, Военная подготовка в вузе
Алимбек, Л. П. Формы активизации контроля самостоятельной работы по физике студентов специальности 291000 / Л. П. Алимбек. - С .22-23
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов (активизация), Самостоятельная работа студентов (контроль)
Белова, П. В. Формирование целостного знания зоологии у студентов-биологов МарГУ / П. В. Белова. - С .24-26
Кл.слова: Зоология (методика обучения в вузе), Специальные курсы, Учебный процесс (организация)
Бикчентаева, А. Г. Олимпиада как один из способов закрепления знаний / А. Г. Бикчентаева, О. Б. Зворыгина. - С .26-29
Кл.слова: Олимпиады, Химия (методика обучения в вузе), Контроль и оценка знаний студентов
Гусев, В. А. О стимулировании интереса студентов к изучению курса "Прикладная механика" / В. А. Гусев, С. Г. Кудрявцев. - С .29-31
Кл.слова: Студенты (мотивация к обучению), Механика прикладная (методика обучения в вузе), Специализация курсов
Жарков, А. М. Компьютеризированная лабораторная работа по механике / А. М. Жарков. - С .31-32
Кл.слова: Механика (методика обучения в вузе), Лабораторные работы, Информационные технологии в образовании
Иртуганова, Э. А. К вопросу интеграции естественнонаучных дисциплин в инженерном вузе / Э. А. Иртуганова. - С .32-34
Кл.слова: Естественнонаучные дисциплины (интеграция в вузе), Инженерное образование, Диалоговые лекции
Любутов, О. Д. Программная среда для обучения структурному программированию сверху-вниз / О. Д. Любутов. - С .34-37
Кл.слова: Информационные технологии (образование), Информатика (методика обучения в вузе), Качество обучения
Пузин, Ю. И. Некоторые аспекты применения полимерных объектов в преподавании химии / Ю. И. Пузин. - С .37-39
Кл.слова: Химия (методика преподавания в вузе), Полимеры (в преподавании химии), Научно-исследовательская деятельность в вузе
Салова, Л. Е. Изложение темы "Строение атома" на подготовительных курсах по химии / Л. Е. Салова, Л. З. Рольник. - С .40-41
Кл.слова: Химия (методика обучения), Подготовка учащихся к поступлению в вуз, Качество обучения
Сушенцов, А. А. WWW-технологии изучения методов нелинейной оптимизации / А. А. Сушенцов. - С .45-48
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Компьютерные обучающие системы, Математика (методика обучения в вузе)
Усманов, З. М. Опыт преподавания дискретной математики в Уфимском государственном авиационном техническом университете / З. М. Усманов, Н. А. Ахметова, С. П. Баландин. - С .48-51
Кл.слова: Дискретная математика (методика преподавания в вузе), Самостоятельная работа студентов, Информационные технологии в образовании
Фищенко, П. А. СКИ - студенческий клуб исследователей / П. А. Фищенко. - С .55-56
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Студенческие объединения, Студенты (формирование творческих способностей)
Чебанова, Н. А. Тестовая технология: теория и практика / Н. А. Чебанова, В. И. Чебанова. - С .56-59
Кл.слова: Тестирование, Контроль и оценка знаний студентов, Учебно-методическое обеспечение в вузе
Чижова, М. А. Ситуационный подход в самостоятельной работе студентов по курсу "Безопасность жизнедеятельности" / М. А. Чижова, Ф. А. Галеев. - С .59-60
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов, Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Качество обучения
Егорова, Ю. Н. Методика и организация оценки уровня довузовской информационной подготовки студентов-первокурсников / Ю. Н. Егорова. - С .60-62
Кл.слова: Довузовская информационная подготовка (оценка уровня), Подготовка учащихся к поступлению в вуз, Контроль и оценка знаний студентов
Зиновьев, А. П. Проблема адаптации "абитуриент-студент" и организация плодотворного учебного процесса в вузе / А. П. Зиновьев, Л. В. Аранцева. - С .63-65
Кл.слова: Учебный процесс в вузе (организация), Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Инженерное образование
Зорин, В. В. Опыт работы учебно-научного центра по федеральной целевой программе "Интеграция..." / В. В. Зорин, Ю. Ф. Соков. - С .68-70
Кл.слова: Научно-исследовательская работа студентов, Наука и образование (интеграция), Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Сафарова, В. Г. Разработка новых форм высшего профессионального образования в подготовке инженеров-биотехнологов / В. Г. Сафарова, Л. Х. Халимова, Н. И. Петухова. - С .70-73
Кл.слова: Инженерное образование, Учебный процесс в вузе (организация), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Барахнина, В. Б. Применение персональных компьютеров при проведении занятий по предмету "Экология" / В. Б. Барахнина, А. А. Гилязов. - С .73-74
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Экология (методика обучения в вузе), Учебно-методическое обеспечение в вузе
Барахнина, В. Б. Опыт организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплин естественнонаучного направления / В. Б. Барахнина, Г.Г. Ягафарова. - С .75
Кл.слова: Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе), Самостоятельная работа студентов, Научно-исследовательская работа студентов
Граница, Г. Н. Некоторые особенности проведения коллоквиумов / Г. Н. Граница, А. С. Шилова. - С .76-77
Кл.слова: Коллоквиумы, Контроль и оценка знаний студентов, Качество обучения
Сафиуллина, Ф. Г. Из опыта работы куратора первокурсников / Ф. Г. Сафиуллина. - С .79-82
Кл.слова: Кураторы (обязанности), Преподаватель и студент (взаимоотношения), Студенты (психология)
Григорьев, Л. А. Лабораторный комплекс для физического практикума по курсу "Электромагнетизм" / Л. А. Григорьев. - С .82-86
Кл.слова: Лабораторные работы, Практические формы обучения, Физика (методика обучения в вузе)
Норкин, А. А. Применение лазерной указки для демонстрационного эксперимента в теме "Оптика" / А. А. Норкин. - С .86-88
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Наглядные формы обучения, Эксперимент (использование в обучении)
Лежнина, М. М. / М. М. Лежнина [и др.]. - С .89-90
Другие авторы: Смотрина, Т. В., Грунин, Ю. Б., Использование ЯМР-релаксометра в учебном процессе
Кл.слова: Физика (методика обучения в вузе), Лабораторные работы, Практические формы обучения
Киселева, В. П. О подготовке к проведению эксперимента ЕГЭ по математике / В. П. Киселева [и др.]. - С .93-95
Другие авторы: Шарафутдинова, Л. Н., Тикина, Г. П., Масленников, А. С.
Кл.слова: Математика (методика обучения), ЕГЭ, Контроль и оценка знаний студентов
Томилова, М. К. Психологические аспекты активизации самостоятельной работы студентов / М. К. Томилова. - С .96
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов, Студенты (психология), Оценка знаний студентов
Скворцов, В. В. Сопоставление двух парадигм российского втуза / В. В. Скворцов. - С .96-100
Кл.слова: Высшее образование в РФ (парадигмы), Высшее образование (цели и задачи), Качество обучения
Киселева, Е. В. / Е. В. Киселева [и др.]. - С .100-102
Другие авторы: Веприков, Д. О., Исаева, Е. В., Анисимов, А. Н.
Кл.слова: Математика (методика обучения в вузе), Тестирование, Контроль и оценка знаний студентов
Харитонова, Е. А. Использование рейтинга для оценки эффективности самостоятельной работы студентов / Е. А. Харитонова [и др.]. - С .103-105
Другие авторы: Мищенко, М. С., Сафиуллина, А. К., Гималеев М. К., Харитонова Н. Е., Чайковский В. Г.
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов, Контроль и оценка знаний студентов, Рейтинговая система оценки знаний
Иванова, Р. Р. К вопросу о непрерывном экологическом образовании молодежи / Р. Р. Иванова, Л. П. Ефремова, Т. Х. Гордеева. - С .105-108
Кл.слова: Высшее образование в РФ (экологизация), Непрерывное образование, Экология (методика обучения в вузе)
Кожинова, Г. Ю. Принципы построения контрольных измерительных материалов для ЕГЭ по физике / Г. Ю. Кожинова, Л. А. Григорьев, А. С. Масленников. - С .108-110
Кл.слова: Физика (методика обучения), ЕГЭ, Абитуриенты (прием в вуз)
Художников, В. И. Об одном подходе при генерации заданий для самостоятельной работы студентов / В. И. Художников. - С .110-111
Кл.слова: Самостоятельная работа студентов, Информационные технологии в образовании, Качество обучения
Пуртов, А. Н. Расширение сферы и повышение качества образовательных услуг - важнейшая задача системы "школа-вуз" / А. Н. Пуртов, В. Н. Мокосеев. - С .111-114
Кл.слова: Непрерывное образование, Качество образования, Подготовка учащихся к поступлению в вуз

43.01
УДК	5(07)

ББК Ч486.20я431

Рубрики: Естественные науки

Россия
Марий Эл
Кл.слова (ненормированные):
Естественнонаучные дисциплины -- Межвузовские конференции
Доп.точки доступа:
Масленников, А. С.
Анисимов, А. Н.
Гималеев, М. К.

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

27.

   004.4
   Л 61

    Липаев, Владимир Васильевич.
    Программная инженерия [Текст] : методологические основы : [учеб. для студентов вузов по направлению "Бизнес-информатика" (080700)] / В. В. Липаев ; Гос. ун-т - Высшая шк. экономики. - М. : ТЕИС, 2006. - 605 c. - ISBN 5-7598-0424-3 : 200.00 р.

50.05.13
УДК	004.41(075.8)

Рубрики: Вычислительная техника

Россия
Кл.слова (ненормированные):
Программная инженерия -- Программные средства -- Учебники -- Гриф УМО по образованию -- РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

28.

Маран, М. М.
Программная инженерия [Текст : Электронный ресурс] / М. М. Маран. - 3-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 196 с. - ISBN 978-5-8114-9323-4 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
объектно-ориентированный подход -- язык uml -- унифицированному процесс -- программная инженерия -- программирование -- алгоритмизация -- эбс лань
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, впервые приступающих к изучению методов разработки программного обеспечения, но имеющих базовую подготовку по программированию и алгоритмизации. В нем рассмотрены этапы жизненного цикла программного обеспечения. Дан краткий обзор наиболее известных методик разработки программного обеспечения. Наибольшее внимание уделено объектно-ориентированному подходу, языку UML и унифицированному процессу. Рассмотрены основные диаграммы UML и их применение при выполнении этапов анализа и проектирования. Изложены возможности среды Microsoft Visual Studio для работы с UML. Имеется раздел, посвященный некоторым вопросам реализации на языке C#. Подробно рассмотрены рефакторинг и тестирование, а также обеспечивающие средства в названной среде. Для студентов всех направлений, в учебных планах которых имеются дисциплины «Программная инженерия» или «Технология программирования».
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

29.

   004.4
   П 78


    Программная инженерия [Текст] : учебник : [по направлению подготовки 231000] / [В. А. Антипов и др.] ; под ред. Б. Г. Трусова. - Москва : Академия, 2014. - 281, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование) (Бакалавриат) (Информатика и вычислительная техника). - Библиография: с. 273-280. - 1200 экз.. - ISBN 978-5-4468-0357-6 (в пер.) : 566.21 р.

ГРНТИ	50.05.13
УДК	004.41(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ -- ГРИФ УМО ВУЗОВ ПО УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ -- ИНЖЕНЕРИЯ программная -- ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ -- ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОДУКТА -- УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ -- ПРОГРАММНЫЕ СИСТЕМЫ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Антипов, Владимир Анатольевич
Бубнов, Алексей Алексеевич
Пылькин, Александр Николаевич
Столчнев, Вячеслав Константинович
Трусов, Борис Георгиевич \ред., авт.\

Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

30.

   004.4
   А 13

   Абдулаев, Вячеслав Ибрагимович
    Программная инженерия [Текст] : учебное пособие : [по направлению "Прикладная информатика"] / В. И. Абдулаев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВО "Поволж. гос. технол. ун-т". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2016 - .
   Ч. 1 : Проектирование систем. - 2016. - 167 с. : ил. - Библиогр.: с. 167 (7 назв.). - ISBN 978-5-8158-1767-8 : 85.23 р., 85.39 р.

ГРНТИ	50.41
УДК	004.41(075.8)

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ИНЖЕНЕРИЯ ПРОГРАММНАЯ -- СИСТЕМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Перейти к внешнему ресурсу Программная инженерия.
Экземпляры всего: 31
чз№2 (30), кнхр (1)
Свободны: чз№2 (30), кнхр (1)

Найти похожие

1-30 31-41

Тематический навигатор

Статистика за 15.06.2024
Число запросов	16908
Число посетителей	258
Число заказов	0