Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Статьи (67)Полные тексты изданий ПГТУ (1)Авторефераты и диссертации (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ориентация<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Авдошин, С. М.
    Технологии и продукты Microsoft в обеспечении информационной безопасности [Электронный ресурс] / С. М. Авдошин, А. А. Савельева, В. А. Сердюк. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 432 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Предлагаемый курс позволит студентам приобрести знания современных технологий защиты информации и навыки практического использования способов противодействия угрозам ИБ с использованием технологий Microsoft. Предлагаемый курс ориентирован на то, чтобы ознакомить слушателей с различными подходами к обеспечению информационной безопасности организации. Особенностями курса являются: изучение принципов криптографии как основы технологий обеспечения ИБ; систематизированное изложение информации о продуктах и технологии на базе модели STRIDE; ориентация на практические аспекты обеспечения ИБ с привязкой к продуктам и технологиям компании Microsoft; комплексный подход к проблеме обеспечения ИБ с разных позиций - программиста, системного администратора, архитектора и топ-менеджера
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Савельева, А. А.
Сердюк, В. А.


Найти похожие

2.


    Бовырин, А. В.
    Введение в разработку мультимедийных приложений с использованием библиотек OpenCV и IPP [Электронный ресурс] / А. В. Бовырин, П. Н. Дружков, В. Л. Ерухимов, Н. Ю. Золотых. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 381 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Лекционная часть курса расширяет кругозор слушателей в части алгоритмов решения ряда ключевых задач предметной области. Данная версия курса является вводной. Она предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Отличительной особенностью курса является ориентация на практическое применение. Для этого авторами подготовлены подробные текстовые описания не только лекционной части, но и лабораторных работ, иллюстрирующих применение библиотек OpenCV и IPP для решения задач компьютерного зрения. Материалы лабораторного практикума включают коды программ, процесс пошаговой разработки которых описан в методических указаниях.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Дружков, П. Н.
Ерухимов, В. Л.
Золотых, Н. Ю.


Найти похожие

3.


    Бовырин, А. В.
    Разработка мультимедийных приложений с использованием библиотек OpenCV и IPP [Электронный ресурс] / А. В. Бовырин, П. Н. Дружков, В. Л. Ерухимов, Н. Ю. Золотых. - 2-е изд. - Москва : ИНТУИТ, 2016. - 515 с. - Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
ЭБС Лань
Аннотация: Курс предусматривает ознакомление с основными задачами, моделями и методами создания мультимедийных приложений с акцентом на задачи компьютерного зрения и машинного обучения. Лекционная часть курса расширяет кругозор слушателей в части алгоритмов решения ряда ключевых задач предметной области, лабораторный практикум иллюстрирует теоретический материал, формирует навыки решения практических задач. Отличительной особенностью курса является ориентация на практическое применение. Для этого авторами подготовлены подробные текстовые описания не только лекционной части, но и лабораторных работ, иллюстрирующих применение библиотек OpenCV и IPP для решения задач компьютерного зрения. Материалы лабораторного практикума включают коды программ, процесс пошаговой разработки которых описан в методических указаниях.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Доп.точки доступа:
Дружков, П. Н.
Ерухимов, В. Л.
Золотых, Н. Ю.


Найти похожие

4.


    Земляной, А. Ф.
    Пилотирование самолета и ориентация в пространстве [Электронный ресурс] / А. Ф. Земляной. - 4-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2022. - 236 с. - ISBN 978-5-8114-9297-8 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
Пространственное положение самолета -- приборная информация -- пространственная ориентировка -- безопасность полета -- угол крена -- прямая индикация -- обратная индикация -- траектория полета -- тангаж -- эбс лань
Аннотация: Пособие посвящается анализу процесса осуществления ориентации в пространстве при пилотировании самолета как в визуальном, так и в приборном полете при использовании для инструментального отображения пространственного положения прямой (ВсВС) и обратной (ВсЗ) индикации крена. При этом раскрывается роль пространственного образа в структуре образно-концептуальной модели летчика как системообразующего фактора, обеспечивающего, с одной стороны, эффективность восприятия пилотажно-навигационной информации, а с другой минимизацию ошибок при ее считывании и при принятии решений по действиям рычагами управления. Детально анализируются состав элементов и структура образно-концептуальной модели летчика (и оперативной образно-концептуальной модели «образа полета») при стабилизации режимов полета и при выполнении маневрирования, а также структура оперативных образов, используемых для управления креном и тангажом. Даются рекомендации по выводу самолета из сложного пространственного положения, а также по организации процессов восприятия и обработки пилотажно-навигационной информации для своевременного парирования искаженного (ошибочного) отражения психикой положения самолета в пространстве (иллюзий пространственного положения). Учебное пособие предназначено для специалистов, занимающихся эксплуатацией воздушных судов, и студентов летных высших учебных заведений гражданской и военной авиации, обучающихся по направлению подготовки «Аэронавигация» и специальности «Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения». Оно будет полезно преподавательскому и инструкторскому составу летных училищ, а также специалистам, занимающимся проектированием самолетов, проведением сертефикационных работ и испытаний авиатехники, специалистам, участвующим в анализе причин авиационных происшествий и инцидентов.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

5.
   59
   К 26


    Карри-Линдал, Кай.
    Птицы над сушей и морем. Глобальный обзор миграций птиц [Текст] : научное издание / К. Карри-Линдал ; перевод со шведского и предисловие Л. Р. Серебрянного. - Москва : Мысль, 1984. - 204 с. : ил., карты. - Библиогр.: с. 195-201 (290 назв.). - 2.80 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 28.685

Рубрики: Биологические науки--Зоология--Систематика животных--Птицы

Кл.слова (ненормированные):
Научно-популярные издания -- Биология -- Зоология -- орнитология -- птицы -- численность -- навигация -- ориентация -- сезонная миграция -- охрана природы
Доп.точки доступа:
Серебрянный, Л. Р. \пер., авт. пред.\

Экземпляры всего: 2
чз№1 (1), кнхр (1)
Свободны: чз№1 (1), кнхр (1)

Найти похожие

6.
   У21
   К 78


    Краснова, Светлана Витальевна.
    Основы управления персоналом [Текст : Электронный ресурс] : практикум : [по направления подготовки бакалавров 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"] / С. В. Краснова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО " Поволж. гос. технол. ун-т". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2013. - 131 с. : табл. - ISBN 978-5-8158-1226-0 : 41.87 р., 42.00 р.
ГРНТИ
ББК У240-21я7 + У291.6-21я7

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИКУМЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА организации -- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ -- ПЕРСОНАЛ -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОПЛАТА ТРУДА -- УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ -- ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПОДБОР ПЕРСОНАЛА -- ОТБОР персонала -- ТРУДОВАЯ адаптация персонала -- АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА -- ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА -- ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
Перейти к внешнему ресурсу Основы управления персоналом.
Экземпляры всего: 31
чз№1 (2), чз№2 (1), чз№3 (1), кнхр (1), абунл (26)
Свободны: чз№1 (2), чз№2 (1), чз№3 (1), кнхр (1), абунл (24)

Найти похожие

7.
   005
   К 78


    Краснова, Светлана Витальевна.
    Управление персоналом [Электронный ресурс] : практикум : по направлению подготовки 38.03.04 "Государственное и муниципальное управление" / С. В. Краснова, Е. Г. Букатина ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Поволжский государственный технологический университет". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2020. - 89 с. : табл. - Библиогр.: с. 87-88 (19 назв.). - ISBN 978-5-8158-2168-2 : 118.35 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 65.291.6я73

Рубрики: Экономика труда--Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
практикумы -- управление персоналом -- деловые игры -- кейсы -- кадровая политика организации -- профессиональная ориентация и трудовая адаптация персонала -- управление продвижением по службе -- мотивация трудовой деятельности персонала -- оплата труда персонала -- высвобождение персонала -- 38.03.04
Перейти к внешнему ресурсу Управление персоналом.

Доп.точки доступа:
Букатина, Екатерина Геннадьевна

Экземпляры всего: 14
абунл (11), чз№2 (3)
Свободны: абунл (11), чз№2 (3)

Найти похожие

8.


    Морозов, В. А.
    Духовная экономика и совместимость общества [Электронный ресурс] : монография / В. А. Морозов. - Москва : Дашков и К, 2022. - 577 с. - ISBN 978-5-394-05048-0 : Б. ц.

Кл.слова (ненормированные):
эбс лань
Аннотация: Работа посвящена исследованию структуры общества и взаимоотношений его подсистем в окружающей среде. Целью исследования является формирование совместимой модели общества и методов взаимодействия его подсистем в окружающей среде. В книге раскрывается теоретико-методологическое содержание взглядов на развитие общества и подсистем его жизнедеятельности. Проведен анализ противоречий подсистем общества и доминирования направлений в их развитии. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в экономике и управлении, с выявлением сходств и различий в подходах изучения проблем. Разработана спирально-цикличная структурная модель общества и раскрыто её теоретическое содержание. Сформированы методы решения задач совместимого развития подсистем общества с окружающей средой. Существенное место в книге отведено раскрытию эволюции перехода от моральной экономики к нравственной и духовной экономике. Обоснованы: содержание духовной экономики как основного фактора совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей; ориентация мирового хозяйства на критерии функционирования духовной экономики (духовно-синергетический подход); метод измерения состояния и динамики духовной экономики на базе сформированных групп показателей. Рекомендуется широкому кругу экономистов, социологов, политологов, управленцев, представителей культур, маркетологов, а также магистрам, аспирантам и научным работникам.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024

Найти похожие

9.
   Ч48
   Н 34


    Наука и молодежь [Текст] : материалы IX Всероссийской научно-практ. конф. студентов и аспирантов, 23 мая 2008 г. / Федер. агентство по образованию, Департамент образования Нижегор. обл., ГОУ ВПО "Волж. гос. инженерно-пед. ун-т". - Нижний Новгород : [б. и.], 2008 - .
   Т. 1. - 2008. - 284 c. : ил. - ISBN 978-5-88820-445-0 : 150.00 р.
    Содержание:
Авдеева, Н.В. Подготовка будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности как показатель качества профессионального образования / Н.В. Авдеева. - С .18-19
Кл.слова: Безопасность жизнедеятельности (методика обучения), Экология (методика обучения в вузе), Профессиональное образование (качество)
Александрова, М. Н. Профессионально-экономическая направленность лингвообразования - эффективный путь повышения качества подготовки студентов-менеджеров / М. Н. Александрова. - С .19-21
Кл.слова: Менеджеры (особенности подготовки в вузе), Иностранные языки (методика обучения в вузе), Качество обучения
Андреева, Е. М. Проблемы формирования стиля профессиональной деятельности у выпускника военно-инженерного вуза / Е. М. Андреева. - С .22-23
Кл.слова: Военно-инженерное образование (цели), Выпускники вуза (требования), Качество обучения
Бахарев, Ю. А. Проблема качества профессиональной подготовки специалистов по адаптивной физической подготовке / Ю. А. Бахарев. - С .23-24
Кл.слова: Адаптивная физическая культура (методика преподавания в вузе), Качество обучения, Учебный процесс в вузе (организация)
Беспятых, М. А. Повышение квалификации специалистов по международной программе МВА / М. А. Беспятых. - С .24-26
Кл.слова: Специалисты (повышение квалификации), Высшее экономическое образование, Международная программа МВА
Гагаринов, С. Н. Мотивация как важнейший фактор улучшения качества образовательного процесса / С. Н. Гагаринов. - С .26-27
Кл.слова: Студенты (повышение мотивации к обучению), Студенты (психология), Качество обучения
Гордеева, Д. С. К проблеме формирования эколого-правовых знаний в высшей школе / Д. С. Гордеева. - С .29-32
Кл.слова: Экология (методика обучения в вузе), Высшее образование в РФ (экологизация), Непрерывное образование
Двинянинова, Е. Н. Развитие гуманистического мировоззрения у студентов технического вуза в процессе преподавания курса "Психология и педагогика" / Е. Н. Двинянинова. - С .32-33
Кл.слова: Гуманитаризация учебно-воспитательного процесса в вузе, Гуманистическое мировоззрение студентов (формирование), Гуманитарные дисциплины (методика преподавания в вузе)
Дьяков, С. И. Особенности формирования духовных потребностей у будущих офицеров в процессе воспитательной работы в высшем военном учебном заведении / С. И. Дьяков. - С .35-36
Кл.слова: Высшее военное образование, Военная подготовка в вузе, Нравственное и эстетическое воспитание в вузе
Егорова, А. О. Управление качеством образования / А. О. Егорова. - С .40-42
Кл.слова: Качество образования (управление), Учебный процесс в вузе (организация), Кадры высшей школы (функциональные обязанности)
Казначеева, С. Н. Совершенствование профессиональной деятельности студентов - будущих менеджеров / С. Н. Казначеева. - С .43-46
Кл.слова: Менеджеры (особенности подготовки в вузе), Высшее экономическое образование, Учебный процесс (организация)
Калинченко, В. В. К вопросу о формировании профессиональной готовности курсантов военно-инженерных вузов к действиям в экстремальных ситуациях / В. В. Калинченко. - С .46-47
Кл.слова: Высшее военное образование, Военная подготовка в вузе, Качество обучения
Карпова, Ю. Г. О принципе Парето в обучении студентов / Ю. Г. Карпова. - С .48-49
Кл.слова: Качество обучения, Принцип Парето, Студенты (рациональный подход к организации учебного процесса)
Корнилов, А. С. Проблемы повышения качества высшего педагогического образования / А. С. Корнилов, С. М. Маркова. - С .49-53
Кл.слова: Качество обучения, Высшее педагогическое образование (качество), Система подготовки специалистов в педагогическом вузе (подходы)
Корючкина, И. Ю. О проблемах трудоустройства выпускников и временной занятости студентов / И. Ю. Корючкина. - С .54-56
Кл.слова: Выпускники (трудоустройство), Студенты (временная занятость), Вуз (связь с производством)
Котов, Ф. В. Оптимизация процесса выбора программного обеспечения для осуществления учебного процесса университета / Ф. В. Котов. - С .56-58
Кл.слова: Учебный процесс в вузе (организация), Информационные технологии в образовании
Котова, О. Профессиональная карьера молодежи как социально-педагогическая проблема / О. Котова. - С .58-59. - Выпускники (трудоустройство)
Кл.слова: Студенты (профессиональная ориентация)
Крюков, В. С. Проблемы оздоровительной работы со студентами педагогического вуза / В. С. Крюков. - С .59-61
Кл.слова: Студенты (здоровье), Физкультурно-оздоровительная работа в вузе, Высшее педагогическое образование (подготовка кадров)
Лапшова, А. В. Взаимодействие как основа педагогической деятельности / А. В. Лапшова. - С .62-65
Кл.слова: Кадры высшей школы (квалификация), Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы
Подолян, М. М. Разработка дистанционной обучающей системы с использованием протокола SOAP / М. М. Подолян. - С .65-67
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Дистанционное обучение, Компьютерные обучающие программы
Прохорова, М. П. Функции подготовки педагогов профессионального обучения к инновационной деятельности / М. П. Прохорова. - С .69-70
Кл.слова: Кадры высшей школы (квалификация), Качество обучения, Кадры высшей школы (инновационная деятельность)
Русин, А. С. Использование информационных технологий в профессиональном образовании будущих экономистов / А. С. Русин. - С .71-72
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее экономическое образование, Студенты (формирование творческих способностей)
Сатаева, Е. И. Влияние мотивации достижения и профессиональной мотивации на учебно-профессиональную деятельность студентов / Е. И. Сатаева. - С .72-76
Кл.слова: Студенты (мотивация к обучению), Учебно-профессиональная деятельность студентов (эффективность), Психология высшей школы
Синева, Н. Л. Классификация инновационной деятельности в вузе / Н. Л. Синева. - С .76-78
Кл.слова: Инновационная деятельность вуза (классификация), Инновации в высшей школе, Высшая школа (деятельность по созданию инноваций)
Синева, Н. Л. Медиаобразование в инженерно-педагогическом вузе / Н. Л. Синева. - С .78-81
Кл.слова: Медиаобразование в вузе, Высшее педагогическое образование, Качество обучения
Синева, Н. Л. Направления организации инновационной деятельности в вузе / Н. Л. Синева, Л. В. Ганина. - С .81-83
Кл.слова: Инновационная деятельность в вузе (организация), Научно-исследовательская деятельность в вузе, Наука и производство (интеграция)
Солуянова, О. Н. О комплексном подходе к профессиональной лингвистической подготовке в нелингвистическом вузе / О. Н. Солуянова. - С .84-85
Кл.слова: Иностранные языки (методика обучения в вузе), Учебный процесс в вузе (организация), Вуз (связь с производством)
Станченкова, Ю. И. Введение в специальность на младших курсах и внеаудиторная работа со студентами, как основа непрерывной практической подготовки студентов / Ю. И. Станченкова. - С .86-88
Кл.слова: Практические формы обучения, Внеаудиторная работа со студентами, Производственная практика студентов
Строганова, Д. А. О качестве языковой подготовки будущих учителей математики / Д. А. Строганова. - С .88-90
Кл.слова: Языковая подготовка в вузе, Высшее педагогическое образование, Математика (методика обучения в педагогическом вузе)
Серебрякова, Т. А. Влияние взаимодействия преподавателей на формирование ценностных ориентаций студентов вуза / Т. А. Серебрякова, А. Сыров. - С .90-93
Кл.слова: Нравственное воспитание студентов в вузе, Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы
Ахметшин, Э. М. Организация самостоятельной работы учеников посркдством цифрового образовательного ресурса по обработке звука "Sound Forge" / Э. М. Ахметшин. - С .160-162
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Самостоятельная работа студентов, Электронные учебники
Ачаева, Л. А. Использование компьютерных презентаций в учебном процессе / Л. А. Ачаева, К. Н. Потапова. - С .162-164
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Самостоятельная работа студентов
Барболин, Д. А. Метод составления учебного расписания для высших учебных заведений / Д. А. Барболин. - С .164-166
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс в вуз (организация)
Кондратюк, Е. В. Использование компьютерной программы Excel для обработки результатов биологического и экологического эксперимента / Е. В. Кондратюк, Р. А. Беляков. - С .182-184
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Эксперимент (использование в обучении), Естественнонаучные дисциплины (методика обучения в вузе)
Конкин, Е. А. Студенческий Википортал как средство формирования информационного молодежного поля / Е. А. Конкин, А. С. Лощилов. - С .184-186
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенческий Википортал, Студенты (участие в жизни вуза)
Круподерова, К. Р. Формирование сетевой культуры студентов через участие в проектах Летописи. ру / К. Р. Круподерова. - С .186-188
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенты (участие в жизни вуза), Студенты (сетевая культура)
Лобода, Ю. А. Разработка мультимедийных учебных пособий / Ю. А. Лобода. - С .188
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Технические средства обучения
Льноградская, А. Л. Построение вероятностной модели трудоустройства специалиста после окончания вуза / А. Л. Льноградская. - С .189-191
Кл.слова: Выпускники вуза (трудоустройство), Трудоустройство выпускников (вероятностная модель), Трудоустройство выпускников (анализ)
Мальцев, А. К. Использование клавиатуры при работе с программой PowerPoint 2003-2007 / А. К. Мальцев, А. В. Васин, А. В. Ермаков. - С .191-193
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Наглядные формы обучения, Программа PowerPoint (использование в обучении)
Миронова, Л. Г. Взаимоотношения учитель-ученик как один из факторов качественной подготовки студентов вуза / Л. Г. Миронова. - С .195-197
Кл.слова: Студенты (взаимодействие с преподавателем), Психология высшей школы, Качество обучения
Сивцова, А. М. "Плюсы" и "минусы" применения информационно-коммуникационных технологий в образовании / А. М. Сивцова, Д. А. Молоковский. - С .198-199
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Высшее образование в РФ (информатизация), Качество обучения
Никитина, А. В. Использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональном образовании / А. В. Никитина. - С .199-201
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Кадры высшей школы (информационная культура), Учебно-методическое обеспечение в вузе (электронное)
Смирнова, Н. Ю. Учебный курс "Программирование на Delphi" с использованием Вики технологии / Н. Ю. Смирнова. - С .206-207
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Студенческий Википортал, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка)
Тимофеева, М. М. Некоторые аспекты использования информационных технологий в обучении математике / М. М. Тимофеева. - С .207-210
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебно-методическое обеспечение в вузе (разработка), Кадры высшей школы (информационная культура)
Хусяинова, Ю. Н. Информационные технологии при обучении английскому языку / Ю. Н. Хусяинова. - С .210-212
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Иностранный языки (методика обучения в вузе), Технические средства обучения
Чибаков, А. С. О применении мультимедийных средств в обучении техническим дисциплинам / А. С. Чибаков. - С .212-215
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Технические дисциплины (методика обучения в вузе), Мультимедийные технологии (применение в вузах)
Юров, М. Ю. Разработка учебного Web-сайта / М. Ю. Юров. - С .215-217
Кл.слова: Информационные технологии в образовании, Учебный процесс (организация)
Антипина, К. А. Социальные функции физической культуры студенческой молодежи / К. А. Антипина, Г. И. Коняшов. - С .220-222
Кл.слова: Физическая культура (обучение в вузе), Студенты (здоровье), Физическое воспитание в вузе
Коржавина, Е. А. Исследование представлений о профессионально важных качествах врача у студентов медицинской академии / Е. А. Коржавина, Е. Г. Лопес. - С .240-243
Кл.слова: Высшее медицинское образование, Студенты вуза (профессиональные требования к специалистам), Социологические исследования в высшей школе
Лескина, О. Н. Эмпатия как профессиональная характеристика молодого педагога / О. Н. Лескина. - С .245-246
Кл.слова: Кадры высшей школы (профессиональные требования), Психология высшей школы
Кочнева, Е. М. Психологические условия оптимизации межличностных взаимоотношений студентов первого курса / Е. М. Кочнева, А. Куренкова. - С .249-251
Кл.слова: Студенты-первокурсники (адаптация в вузе), Психология высшей школы, Студенты (взаимоотношения в вузе)
Мокина, В. В. Влияние способностей и качеств личности на развитие творческого потенциала будущего специалиста / В. В. Мокина. - С .251-254
Кл.слова: Студенты (формирование творческих способностей), Психология высшей школы, Студенты (личностные качества)
Обухова, Т. А. Развитие культуры человека через призму формирования культуры безопасного поведения / Т. А. Обухова. - С .254-255
Кл.слова: Студенты (нравственное воспитание в вузе), Безопасность жизнедеятельности (методика обучения в вузе), Студенты (профессиональные требования к специалистам)
Кочнева, Е. М. Факторы, влияющие на формирование лидерских качеств студентов вуза / Е. М. Кочнева, О. Ростунова. - С .257-259
Кл.слова: Студенты (формирование лидерских качеств), Психология высшей школы, Социологические исследования в высшей школе
Салихова, З. М. Инновационный подход к изучению лидерских качеств студентов: гендерный анализ / З. М. Салихова. - С .261-264
Кл.слова: Студенты (формирование лидерских качеств), Психология высшей школы, Социологические исследования в высшей школе
Степанова, И. Ю. Нравственно-психологический образ педагога и его коммуникативная культура / И. Ю. Степанова, Н. С. Татарникова. - С .268-269
Кл.слова: Кадры высшей школы (нравственные ценности), Кадры высшей школы (коммуникативная культура), Кадры высшей школы (требования к профессии)
Сучков, А. Н. Применение визуализационной модели в систем образования / А. Н. Сучков. - С .269-270
Кл.слова: Визуализационная модель в образовании, Моделирующая технология обучения, Информационные технологии в образовании
Кочнева, Е. М. Изучение мотивационной готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов / Е. М. Кочнева, Ю. Шихаева. - С .274-278
Кл.слова: Студенты (мотивация к обучению), Высшее психологическое образование, Студенты (профессиональная ориентация)
ББК Ч480.278я431 + Ч484л3 + Ч484.7я431

Рубрики: Образование

   Россия
    Марий Эл

Кл.слова (ненормированные):
Научные конференции -- Студенческие конференции -- Молодежь в РФ -- НИРС -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экземпляры всего: 1
кнхр (1)
Свободны: кнхр (1)

Найти похожие

10.
   331
   Н 61


    Низова, Людмила Михайловна.
    Поддержка занятости как феномен повышения производительности труда и конкурентоспособности на мезоэкономическом уровне [Электронный ресурс] : монография / Л. М. Низова, Е. А. Андреева ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО "Поволжский государственный технологический университет". - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2019. - 222 с. : ил. - Библиогр.: с. 198-204 (92 назв.). - ISBN 978-5-8158-2121-7 : 210.90 р.
ГРНТИ
УДК
ББК 65.240

Рубрики: Экономика труда--Трудовые ресурсы

Кл.слова (ненормированные):
монографии -- занятость населения -- производительность труда -- конкурентоспособность -- мезоэкономический уровень -- рынок труда -- национальные проекты -- рынок образовательных услуг -- спрос и предложение рабочей силы -- профессиональная ориентация -- кадровый потенциал -- социальные проекты
Перейти к внешнему ресурсу Поддержка занятости как феномен повышения производительности труда.

Доп.точки доступа:
Андреева, Екатерина Александровна

Экземпляры всего: 5
абунл (3), чз№1 (1), кнхр (1)
Свободны: абунл (3), чз№1 (1), кнхр (1)

Найти похожие

 1-10    11-17 
 
Статистика
за 26.06.2024
Число запросов 105364
Число посетителей 1195
Число заказов 0
© 2006-2022 Поволжский государственный технологический университет, ФГБОУ ВО «ПГТУ».