Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи (11)

Полные тексты изданий ПГТУ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПРЕЗЕНТАЦИИ<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-26

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 42/F 88
Автор(ы) : Freitag-Lawrence, Anne
Заглавие : Business Presentations
Выходные данные : Harlow: Longman, 2003
Колич.характеристики :64 с.: il. +(CD-ROM)
Серия: English for work
ISBN, Цена 0-582-53962-5: 195.00, 195.00, р.
ГРНТИ : 16.21.41
ББК : Ш143.21я7-3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--язык английский--презентации (английские тексты)--тексты для чтения
Экземпляры :чз№1(1)
Свободны : чз№1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У44/А 95
Автор(ы) : Ахмед, Исмаил
Заглавие : Организация банкетов, фуршетов, презентаций : [практическое руководство]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2003
Колич.характеристики :445 c.: ил.
Серия: Мастер-класс
ISBN, Цена 5-222-03997-8: 97.80:95.00 р.
ГРНТИ : 06.71.51
ББК : У442.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): банкеты (организация)--фуршеты (организация)--презентации (организация)--гостиничный бизнес (организация)--практические руководства
Экземпляры : всего 3: абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У21/Ш 72
Автор(ы) : Шметткамп, Михаэль
Заглавие : Искусство презентации : ускоренный курс : [пер. с нем.]
Выходные данные : М.: Дело и Сервис, 2005
Колич.характеристики :159 c.: ил.
Серия: Ускоренный курс
ISBN, Цена 5-8018-0254-1: 142.56 р.
ISBN, Цена 3-448-05202-7: Б.ц.
ГРНТИ : 06.75.13
ББК : У291.34 + У291.21
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): презентации (организация)--ускоренные курсы
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 004.4/С 60
Автор(ы) : Солоницын, Юрий
Заглавие : Презентация на компьютере
Выходные данные : Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2006
Колич.характеристики :176 c.: ил.
ISBN, Цена 5-469-00869-X: 228.80:184.60 р.
ГРНТИ : 50.41.25
УДК : 004.42 + 004.92
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронные презентации--презентации--математические компьютерные программы--вычислительная техника--powerpoint
Экземпляры : всего : чз№1(1), чз№2(1), абунл(6), кнхр(1)
Свободны : чз№1(1), чз№2(1), абунл(5), кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У21/М 15
Автор(ы) : Макарова, Наталья Владимировна, Николайчук, Галина Семеновна, Титова, Юлияна Францеевна
Заглавие : Компьютерное делопроизводство : учебный курс : [для студентов вузов] . -2-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2007
Колич.характеристики :409 с.: ил.
ISBN, Цена 978-5-91180-074-1: 197.00, 197.00, р.
ГРНТИ : 82.13.13
УДК : 004.91(075.8)
ББК : У291.212.8я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия--гриф умо--делопроизводство компьютерное--документационное обеспечение управления--электронные документы--нормативная база делопроизводства--деловая переписка--письма--факсы--телефонограммы--компьютеризированное рабочее место секретаря--организационная техника--документооборот--презентации--word --электронный офис--excel--powerpoint --автоматизация делопроизводства--рабочее место секретаря--документоведение
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция : материалы конф., 7-9 июля 2008 г.
Выходные данные : Улан-Удэ, 2008
Колич.характеристики :298 c.: ил.
Серия: НИТО-БАЙКАЛ
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-практические конференции--международные конференции--образование--библиотечное дело--информатизация библиотечного дела
Содержание : Применение новых информационных технологий в учебном процессе/ В. В. Кибирев. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании/ Н. Г. Новгородова. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований/ Б. М. Степанов. Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования/ А. В. Мишин, О. В. УткинМ; Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет/ Л. Г. Еремеев. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов/ Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики/ С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза/ Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования/ С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике/ В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области/ Г. Л. Абдулгалимов. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья/ А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям/ В. И. Добрынин. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста/ И. П. Дронсейка. Высшей школе не избежать "виртуальной революции"/ Е. Н. Евстигнеев. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР/ А. В. Каменская. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов/ А. И. Кижнер. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации/ Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. Новый взгляд на задачу подготовки ученых/ В. И. Левин. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности/ Н. Г. Лавренчук. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий/ Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения/ Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе/ Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. Организация тестового контроля знаний по ботанике/ В. В. Никитина. Инновации дополнительного образования/ О. Н. Небольсина. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий/ Е. Е. Неупокоева. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования/ М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв."/ Е. Н. Балыкина [и др.]. Основные этапы разработки электронного учебника/ А. А. Приборович. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов/ Н. В. Прокушева. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов/ Е. М. Сартакова. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии/ А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. Тесты как информационная технология современного образования/ Е. А. Юнина, А. И. Севрук. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика/ М. Л. Соболева. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения/ Л. В. Солдатова. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов/ Т. В. Чернякова. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий/ А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам/ Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии/ С. А. Чемезов. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету/ О. А. Яковлева. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning)/ А. А. Андреев, В. Н. Фокина. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа/ М. В. Носырева. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков/ И. В. Прохорова. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий/ А. А. Рычкова. К вопросу о целесообразности тестирования/ Т. Л. Фомичева. Математическая модель e-Learning/ Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза/ Е. А. Слободян. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя/ Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана)/ Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. Создание электронных учебников в системе М-тест/ О. В. Уткин, А. В. Мишин. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP/ Н. И. Куракина. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов/ З. Х. Темирбулатова. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Бакланов. Технология создания обучающих мультимедийных дисков/ А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете/ В. П. Бородкин. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета/ Д. Е. Гавриков. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ/ О. Б. Елагина. Модель процесса обучения в компьютерной среде/ В. В. Запорожко. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении/ В. И. Зуев. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов/ И. В. Кузнецова. Использование компьютерных технологий при обучении физике/ Н. А. Попова. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания/ Т. В. Саранская. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия/ С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ/ А. И. Стригун. Информационная компетентность в дистанционном образовании/ Л. Т. Созонова.
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 1
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :286 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01 85
УДК : 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431 + Ч40я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Содержание : Развитие информационной компетентности студентов автодорожного института с использованием телекоммуникационных технологий/ Р. А. Агаханова. Использование компьютерных средств обучения при формировании коммуникативной компетентности/ Е. А. Александрова. Подготовка будущих учителей начальных классов в условиях информатизации образования/ О. Н. Алехина. Использование пакетов численной математики в курсе высшей математики современного вуза/ Г. М. Антонова, А. Ю. Байков. Практическая реализация педагогических условий применения новых информационных технологий формирования профессиональной переводческой компетентности/ О. А. Артеменко. Методика и организация внедрения информационных технологий в процессе обучения студентов вуза/ И. Д. Белоусова. Образовательные возможности сайта - "Физикам - преподавателям и студентам"/ А. А. Бессонов, К. А. Дергозубов. Организация групповой проблемно-поисковой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку/ Т. Е. Бондарева. Лабораторный практикум в дистанционном обучении студентов профессионально-педагогического вуза/ Н. В. Бородина, Т. В. Шестакова. Обучение начертательной геометрии на основе сочетания традиционных и сетевых технологий обучения/ М. В. Ботя. Инструментальная программная среда моделирования микропроцессорных систем/ Е. В. Бурькова. Подготовка будущих учителей истории к использованию инфокоммуникационных технологий в образовательном процессе/ З. М. Буттаева. Методика применения MS EXCEL в работе учителя-предметника/ Д. Л. Власова, М. В. Ларионова. Компьютерный практикум по математическим дисциплинам на основе системы "Математика"/ Е. М. Воробьев. Особенности организации самостоятельной работы студентов младших курсов на базе информационных технологий/ Н. М. Вострикова, А. Е. Машукова, Н. И. Вершинина. Разработка адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, И. А. Суслова. Подходы к разработке информационной системы поддержки учебного процесса (на примере обучения программированию)/ А. А. Горелик. Модель подготовки преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности/ И. Ю. Горохова. Некоторые аспекты применения информационных технологий в формировании математической компетентности иностранных студентов/ А. И. Громов, Е. Т. Хачатурова. Подготовка учителей школ к использованию систем компьютерной математики/ Т. Н. Губина. Возможности информационных технологий в процессе формирования информационной компетентности будущего специалиста/ Д. В. Гулякин. Организация самостоятельной работы по дисциплине "Информационные технологии"/ И. В. Гусаревич. Эмоциональный фон в контрольных мероприятиях системы ДО: мнения и предпочтения студентов/ Н. А. Давыдова, В. В. Загорский. Информационные технологии в методике преподавания физико-математических дисциплин/ М. Ю. Демина, Н. В. Кокина. Подготовка учителей-предметников к использованию мультимедийных технологий в учебном процессе/ В. П. Джаджа. О методах обучения программированию/ С. В. Жарый. Стандартизация содержания электронных учебных курсов и энциклопедий на основе структурно-иерархического подхода/ Н. С. Жигальская, Л. Б. Соколинский. Применение структурно-функционального метода изучения технических объектов для разработки электронных учебных курсов/ В. Ф. Журавлев, Е. В. Чубаркова. Курс "Мультимедиа" в системе высшего образования/ Л. А. Залогова. Возможности информационных технологий при обучении иностранному языку/ Е. Б. Зорина. Формирование самостоятельной работы учащихся на практических занятиях средствами информационных технологий/ О. Н. Зяблова. Использование технологии дистанционного образования в обучении/ Д. В. Ибрагимова. Внедрение инновационной деятельности в систему высшего образования/ А. С. Иванова. Применение педагогических программных средств в процессе профессиональной подготовки менеджеров/ А. С. Казанцев. Развитие дистанционных образовательных технологий: возможности и ограничения/ М. В. Калужская. "Викиверситет" как электронный образовательный ресурс саморегулируемого обучения/ Н. С. Киргинцева, С. А. Нечаев. Повышение познавательной деятельности студентов в преподавании анатомии человека средствами информационных технологий/ Е. Н. Комисарова, Н. Р. Карелина, М. Л. Никонорова. Особенности организации учебного процесса при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий/ О. В. Конева. Модель формирования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка с использованием средств инфокоммуникационных технологий/ Л. А. Кравченко. К вопросу формирования информационно-коммуникационной компетентности студентов-юристов/ И. А. Кулантаева, В. И. Кутузов. Новые технологии E-learning обучения/ О. Н. Куленчик. Проблемы и опыт применения локализованных решений программного обеспечения в преподавании специальных экономических дисциплин/ В. Б. Кулик. Некоторые аспекты использования инфокоммуникационных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики/ С. К. Курбитаева. Дистанционные образовательные технологии в РГППУ/ Н. П. Курышева, Е. В. Чернобай, М. В. Чернышова. О некоторых возможностях интеграции российского юридического образования в международное образовательное пространство/ В. Кутузов, М. Хербергер. Организация подготовки работников образования в области информационных технологий на курсах повышения квалификации/ М. Г. Лазыкина. Использование информационно-коммуникационных технологий в вузе при проектно-ориентированном обучении физике/ В. В. Ларионов [и др.]. Современная образовательная подготовка ученых/ В. И. Левин. К вопросу о дистанционном обучении/ Н. В. Ломовцева. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов профессионального обучения к разработке и применению учебных электронно-методических комплексов/ А. И. Лоскутникова. Разработка компьютерных имитационных моделей по естественнонаучным предметам/ М. Лутфиллаев, И. М. Лутфиллаев, А. Б. Хамидова. Использование электронных учебных пособий при изучении специальных дисциплин/ А. А. Макенов, А. А. Давыдов. Организация самостоятельной работы будущих учителей информатики с позиций компетентностного подхода/ В. Г. Маняхина. Методика разработки и использования электронного учебно-методического комплекса/ М. В. Махмутова. Подход к преподаванию дисциплины "Математика и информатика"/ О. О. Медведева, И. В. Почетов. Функциональная задача как средство развития информационной компетентности будущих экономистов/ Н. А. Мещерякова. Информационно-технологическая модель языкового портфеля в неязыковом вузе/ О. Х. Мирошникова. Методика экспертно-статистической оценки социально-профессиональной конкурентоспособности специалиста с применением информационных технологий/ А. В. Морозова. Формирование информационной компетентности будущих учителей безопасности жизнедеятельности/ Л. В. Музаева. О необходимости профессионально-ориентированного обучения программированию в вузе студентов педагогических специальностей/ М. У. Мукашева. Применение MS EXCEL в процессе изучения дисциплины "Математические методы в экономике" на экономическом факультете/ А. Н. Назипова. Формирование проектировочных умений будущих учителей на основе новых информационных технологий/ Л. С. Носова. Формирование обобщенных умений учащихся в решении физических задач на основе использования ресурсов и инструментов виртуальной среды обучения/ А. А. Оспенников. Электронный портфолио в вузе/ И. И. Павленко. Формирование компетентности будущих учителей в области использования электронных учебно-методических материалов/ О. П. Панкратова, Н. А. Поддубная. Компетентностный подход к преподаванию информатики в аграрном университете/ П. К. Пахотина. Электронные тесты как аспект информатизации современного образования/ А. Н. Пелина. О возможностях использования информационных технологий в курсе теории вероятностей и математической статистики/ А. В. Подсадников. Применение информационных технологий в преподавании дисциплин/ О. Б. Позднякова. Программа ускоренного тестирования "Экспресс-3"/ Н. Х. Понетаева, С. В. Арзамасцев. Психолого-дидавтические особенности организации учебного процесса в условиях информатизации образования/ Л. А. Порублева. Некоторые вопросы формирования методической компетентности студентов компьютерных специализаций профессионально-педагогических вузов/ А. О. Прокубовская. Методика разработки компьютерных тестовых заданий/ А. Ю. Пугач. Использование VBA в курсе "Численные методы и языки программирования" для студентов специальности химия/ С. А. Рудаков. Использование мультимедийных презентаций в профессиональной подготовке студентов гуманитарных специальностей/ Н. М. Румянцева, Т. Ю. Крамарова. Интеграция информационных и педагогических технологий/ П. В. Самолысов. Электронный учебник по курсу "Теория и методика обучения математике"/ В. И. Седакова. Методические аспекты применения компьютерных технологий при подготовке экономистов/ Ж. Р. Скребкова. Роботизированный учебный сборочный комплекс с компьютерным управлением и техническим зрением/ В. А. Смирнов [и др.]. Учебно-методический комплекс "Информационные технологии для преподавателя"/ Л. Ф. Соловьева. Организационно-педагогические условия успешного обучения в условиях дистанционного образования/ С. А. Стариков, О. В. Беспалов. К проблеме повышения качества профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования/ Л. Д. Старикова, А. С. Парфенова. Компьютерная составляющая в методике профессионального образования/ В. А. Стародубцев. О недостатках лекционных занятий при обучении/ А. А. Суслов. Активизация познавательной деятельности студентов в условиях применения интеллектуальных информационных систем/ И. А. Суслова. Проблемы создания и сопровождения информационно-образовательной среды в техническом университете/ Ю. А. Тарарин. Использование системы семестровых заданий как метод активизации творческой работы студентов при изучении курса "Теория и методика обучения информатике"/ И. Н. Тарова, Д. А. Таров. К вопросу повышения качества компьютерного обучения студентов электроэнергетического профиля/ Е. Д. Тельманова. Опыт использования иллюстративного материала в электронных лекционных курсах химии/ М. Н. Тер-Акопян [и др.]. Прикладные аспекты профессиональной подготовки выпускников высших учебных заведений по программированию/ Н. С. Толстова. Формирование познавательной активности обучающихся на занятиях английского языка посредством личностно-ориентированного подхода обучения/ М. Ж. Тусупбекова. К интенсификации и оптимизации занятий по иностранному языку через информационные технологии/ А. Устелимова. Роль информационных технологий в преподавании физики в военном вузе/ В. И. Ушкова, Т. Л. Герасименко. Из опыта создания электронных сопровождений/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Методическое обеспечение процесса подготовки будущих экономистов средствами инфокоммуникационных технологий (на примере специализации "Экономика и право")/ Т. Ю. Федорова. Информационные технологии в подготовке бухгалтеров/ Е. А. Фомина. Создание единой информационной среды для подготовки специалистов автомобильного профиля/ Р. Г. Хабибуллин [и др.]. Базы данных в обучении маркетингу/ Н. В. Хмелькова. Использование информационных технологий при изучении теории вероятностей и математической статистики/ О. В. Чеснокова. Особенности преподавания предмета "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" студентам факультета иностранных языков в педагогическом вузе/ И. Е. Шалыгина. Использование современных информационных технологий в образовательной деятельности/ Е. Д. Шамолин. Применение информационных технологий при организации учебного процесса по графическим дисциплинам/ В. Е. Шебашев. Использование лингафонных компьютерных кабинетов при обучении иностранному языку/ С. В. Шевченко. Использование современных информационных технологий при обучении встроенным языкам программирования/ А. Д. Шеметова. О новых подходах к преподаванию дисциплин специализации в сфере информационных систем и технологий/ С. Н. Широбокова. Электронное учебное пособие как средство развития навыков самостоятельной работы студента/ А. М. Южаков.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :288 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--научно-практические конференции--международные конференции--образование--информатизация библиотечного дела--информационные технологии--библиотечное дело
Содержание : Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов/ Е. А. Еремин. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики/ И. Н. Небольсина. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза/ С. Б. Петров, О. Н. Козлова. Построение электронного курса на основе выделения классов/ В. И. Пименов. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования/ О. М. Топоркова. Принцип открытого кода в преподавании/ С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения/ Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. Использование информационных технологий в системе экономического образования/ Т. Ф. Шитова. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта/ Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. Применение электронных презентаций в обучении/ Т. В. Бабушкина. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала/ И. С. Батулин, С. Г. Середа. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе/ А.А. Буторин, Н. И. Буторина. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы/ А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога/ М. А. Галанова, С. В. Трусов. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе/ О. В. Гурова. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики/ В.В. Запорожко. Инновационные технологии в электронном обучении/ С. А. Казарин, А. П. Клишин. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования/ М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза/ И. В. Кузнецова. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos/ Я. В. Курзыбова. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет/ В. В. Миняйлов [и др.]. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений/ П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов/ Д. С. Неустроев. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе/ Н. А. Никулина. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике/ Ю. Д. Погожева. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века"/ А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций/ Н. Г. Семенова. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара"/ С. В. Субачев, А. А. Субачева. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании/ И. В. Челышева. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров/ В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. Потрогать наномир через интернет... это реально?/ И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики/ Г. Л. Абдулгалимов. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы/ И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования/ Н. А. Борисов, П. А. Рогов. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки/ А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета/ Г. А. Воробьев. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба/ Я. С. Голубева. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ/ М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса/ Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. Мультимедийные технологии в учебном процессе/ Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов/ Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. Этапы создания обучающей программы/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе/ Т. М. Исаева. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход/ А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ/ И. П. Конакова. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов/ Т. А. Коныратбай. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH/ Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов/ В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. Педагогический дизайн/ А. В. Курятников. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике/ В. В. Малиатаки. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению/ Ю. В. Марчук. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать?/ О. Е. Масленникова. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре/ К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования/ Т. П. Нечаева. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества/ Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. Информационная компетентность педагога/ С. А. Пестов. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования/ Т. Е. Платонова. Интерактивная среда - основа образовательного процесса/ В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе/ Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза/ Е. А. Токарева. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов/ С. А. Хузина, Е. М. Капаев. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения/ И. А. Цыганков. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей/ В. А. Чанышева. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний/ А. В. Шматко, Л. В. Гусева. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями/ А. С. Щербинин. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза/ Г. Ю. Кудряшова. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования/ г. С. Щербинина. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения/ Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе/ Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения/ Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция/ Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты/ Н. Л. Клячкина. ИКТ - лицом к человеку!/ И. Н. Коваленко. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования/ А. С. Кожемякин. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования/ И. В. Козлова. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды/ Л. В. Кочегарова. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности/ Л. И. Красноярова. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии/ Н. Н. Кулебакина. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики/ Л. К. Лесковец. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста/ Э. Н. Маковская. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи/ В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности/ И. Н. Мовчан. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования/ Н. Г. Новгородова. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе/ К. Р. Овчинникова. О некоторых особенностях ИКТ/ М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий/ Е. Н. Пряхина. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики/ Е. Н. Самойлик. Компетентность выпускника вуза/ Л. Т. Созонова. ИКТ-компетентность учителя-предметника/ Н. В. Толпекина. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием/ А. В. Бакланов. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании/ Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе/ С. Н. Кириллова. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения/ Я. В. Курзыбова. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе/ А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. Информатизация образования: проблемы и преимущества/ О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений/ П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза/ А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе/ И. Л. Толмачев, В. А. Петров. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций/ В. А. Углев. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза/ Г. И. Шевченко. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий/ Т. Н. Шалкина.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 004.4/В 38
Автор(ы) : Колосков П. В., Тихомиров А. Н., Прокди А. К., Клеандрова И. А.
Заглавие : Весь Office 2007 : Word, Excel, Access, PowerPoint, Publisher, Outlook, OneNote, InfoPath, Groove : 9 книг в 1 : Полное руководство . -2-е изд.
Выходные данные : СПб.: Наука и техника, 2009
Колич.характеристики :599 c.: ил. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)
ISBN, Цена 978-5-94387-559-5: 457.30, 457.30, р.
ГРНТИ : 50.41.25
УДК : 004.42
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): microsoft office 2007--word 2007--excel 2007--access 2007--powerpoint 2007--publisher 2007--outlook 2007--onenote 2007--groove 2007--текстовые редакторы--электронные таблицы--электронные базы данных--электронные органайзеры--презентации (оформление на эвм)--электронные презентации
Экземпляры : всего 1: кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч70/Т 82
Автор(ы) : Тульчинский, Григорий Львович, Герасимов, Сергей Викторович, Лохина, Татьяна Евгеньевна
Заглавие : Менеджмент специальных событий в сфере культуры : учеб. пособие
Выходные данные : СПб.; М.; Краснодар: ЛАНЬ; Санкт-Петербург: Планета музыки, 2010
Колич.характеристики :381 с.: ил.
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
ISBN, Цена 978-5-8114-0956-3: 392.02, 392.02, р.
ГРНТИ : 13.21.15
ББК : Ч75я7 + Ч74к94 + Ч7я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-культурная сфера--культурно-просветительная работа--реклама--pr--учебные пособия--event-менеджмент --презентации--специальные события--общественные мероприятия--фандрейзинг--спонсорство--социальное партнерство--выставочно-ярмарочные мероприятия--шоу-мероприятия
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-26

Тематический навигатор

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	179231
Число посетителей	907
Число заказов	0