Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

Найдено в других БД:

Статьи (40)

Периодика (1)

Авторефераты и диссертации (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИ<.>)

Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922(075.8)/М 25
Автор(ы) : Маралов, Владимир Георгиевич, Низовских, Нина Аркадьевна, Щукина, Мария Алексеевна,
Заглавие : Психология саморазвития [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов/ В. Г. Маралов, Н. А. Низовских, М. А. Щукина . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2022
Колич.характеристики :320 с
Серия: Высшее образование
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.col.
Примечания : URL: https://urait.ru/bcode/491953 (дата обращения: 05.07.2022).
ISBN, Цена 978-5-9916-9979-2: 1269.00 р.
УДК : 159.922(075.8)
ББК : 88я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогика, психология, социальная работа--психология саморегуляции--эбс юрайт--разработка программы профессионального саморазвития--методология самопознания--психология саморазвития--психология жизненного пути
Аннотация: Будущие психологи и педагоги-психологи должны не только сами заниматься развитием себя, но и владеть методами оказания помощи и поддержки, сопровождения людей, вставших на путь саморазвития. Этот учебник поможет студентам в изучении психологии саморазвития человека как учебной дисциплины. В издании дается общая характеристика саморазвития, раскрывается роль человека как субъекта своего жизненного пути и саморазвития. Описываются цели, мотивы, формы, условия и механизмы саморазвития. Отдельные главы посвящены вопросам психологического сопровождения саморазвития на разных возрастных этапах онтогенеза, а также проблемам профессионального саморазвития.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Юрайт. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/Ч-88
Автор(ы) : Чуковский, Корней Иванович
Заглавие : Современники : портреты и этюды . -4-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Молодая гвардия, 1967
Колич.характеристики :703 с
Серия: Жизнь замечательных людей. Серия биографий
Цена : 1.37 р.
ББК : Ш33(2=411.2)6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--живопись--изобразительное искусство--певцы--педагоги--художники--юристы
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Р2/М 15
Автор(ы) : Макаренко, Антон Семенович
Заглавие : Собрание сочинений: в 5 т./ А. С. Макаренко ; [под общ. ред. А. Терновского ; ил. И. Л. Ушаков]. Т. 2: Педагогическая поэма . ч. 3 : Марш тридцатого года
Выходные данные : Москва: Правда, 1971
Колич.характеристики :384 с., 4 л. ил.
Серия: Библиотека "Огонек". Библиотека отечественной классики
Цена : 0.90 р.
УДК : 371 + Р2
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские исправительные трудовые колонии--беспризорные дети--педагоги--коммунистическое воспитание
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/С 60
Автор(ы) : Соловейчик, Симон Львович
Заглавие : Вечная радость : очерки жизни и школы
Выходные данные : М.: Педагогика, 1986
Колич.характеристики :370 с.
Цена : 1.00, 1.00, р.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственность--школьное обучение--педагоги
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Б 82
Автор(ы) : Борисовский А. М.
Заглавие : В. А. Сухомлинский : книга для учащихся
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :128 с.: ил.
Серия: Люди науки
Примечания : Библиогр.: с. 124-126
Цена : 0.25, 0.25, р.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/М 25
Автор(ы) : Маралов, Владимир Георгиевич, Низовских, Нина Аркадьевна, Щукина, Мария Алексеевна
Заглавие : Психология саморазвития [Электронный ресурс] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры . -2-е изд., испр. и доп
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики :319, [1] с.: ил
Серия: Бакалавр и магистр. Академический курс
Вид и объем ресурса: Электрон. дан.col.
Примечания : Библиогр.: с. 300-303. - Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 978-5-9916-9979-2: 778.23, 778.23, р.
ГРНТИ : 15.21.51
УДК : 159.922(075.8)
ББК : 88.5я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--практикумы--бакалавриат--магистратура--гриф умо высшего образования--психология--педагогика--социальная работа--психология саморегуляции--саморазвитие (психология)--человек как субъект саморазвития--методология самопознания--психология саморазвития--возрастные особенности саморазвития--психолого-педагогическое сопровождение саморазвития--профессиональное саморазвитие личности--эбс юрайт
Аннотация: Будущие психологи и педагоги-психологи должны не только сами заниматься развитием себя, но и владеть методами оказания помощи и поддержки, сопровождения людей, вставших на путь саморазвития. Этот учебник поможет студентам в изучении психологии саморазвития человека как учебной дисциплины. В издании дается общая характеристика саморазвития, раскрывается роль человека как субъекта своего жизненного пути и саморазвития. Описываются цели, мотивы, формы, условия и механизмы саморазвития. Отдельные главы посвящены вопросам психологического сопровождения саморазвития на разных возрастных этапах онтогенеза, а также проблемам профессионального саморазвития.
Экземпляры : всего : абунл(19), чз№1(1)
Свободны : абунл(19), чз№1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9(С)1/И 22
Автор(ы) : Иванский, Анатолий Иванович
Заглавие : Нет прекрасней назначенья... : документальное повествование об И. Н. Ульянове
Выходные данные : М.: Наука, 1976
Колич.характеристики :127 с.: 4 л. ил.
Коллективы : Академия наук СССР
Серия: Научно-популярная серия
Цена : 0.23, 0.23,
ББК : Т3(2)522-8
Географич. рубрики: Россия-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--отечественная история--педагогическая деятельность--биографии
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч46/З-96
Автор(ы) : Зыкова, Надежда Николаевна
Заглавие : Социальная педагогика : учебное пособие : [по направлению подготовки 39.03.02]
Выходные данные : Йошкар-Ола: ПГТУ, 2016
Колич.характеристики :65 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 65 (7 назв.)
ISBN, Цена 978-5-8158-1781-4: 25.48, 25.48, 22.50, р.
ГРНТИ : 14.43
ББК : Ч466я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия--педагогика социальная--социальные педагоги--социально-педагогическая практика--возрастная психология--дети--попечительство
Экземпляры : всего 1: абунл(25), чз№1(2), чз№3(3)
Свободны : абунл(25), чз№1(2), чз№3(3)
Перейти к внешнему ресурсу Социальная педагогика.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 016:8/Ч-12
Заглавие : С. Г. Чавайн : к 125-летию со дня рождения : [материалы к биобиблиографии]
Выходные данные : Йошкар-Ола: Стринг, 2013
Колич.характеристики :[XIII], 32 с.: портр.
Цена : 30.00, 30.00, р.
ГРНТИ : 17.09.91 + 13.41.23
ББК : Я19:Ш44 + Ш33(2Рос.Мар)я1 + К83.3-8я1
Географич. рубрики: Марий Эл-- Поэты
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/С 56
Заглавие : Современное дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сборник научно-методических статей
Выходные данные : Йошкар-Ола: ПГТУ, 2014
Колич.характеристики :334 с
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-8158-1453-0: 250.00, 250.00, р.
ГРНТИ : 14.23
ББК : Ч410
Географич. рубрики: Марий Эл -- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники статей--детские лагеря отдыха--дошкольное образование--детские дошкольные учреждения--художественно-эстетическое воспитание дошкольников--республика марий эл--научные издания--модернизация дошкольного образования--средства обучения--физическое воспитание дошкольников--музыкальное воспитание дошкольников--оздоровление детей дошкольного возраста--речевое развитие дошкольников--экологическая культура дошкольников--педагоги--гиперактивные дети--корреляционная работа--профилактика зависимого поведения
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч40/П 24
Автор(ы) : Бахмутский А. Е., Вершинина Н. А., Глубокова Е. Н., Даутова О. Б.
Заглавие : Педагогика : [учебник для бакалавров по направлению 050100 "Педагогическое образование" и специалистов]
Выходные данные : Санкт-Петербург; Москва; Нижний Новгород: Питер, 2013
Колич.характеристики :304 с.: ил.
Серия: Учебник для вузов .
Стандарт третьего поколения
ISBN, Цена 978-5-496-00028-4: 322.00, 322.00, р.
ГРНТИ : 14.07
ББК : Ч40я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--гриф умо по направлениям педагогического образования--педагоги--педагогический процесс--профессиональная компетентность учителя--воспитание--обучение--образование--педагогическая наука--профессиональная деятельность учителя--научное педагогическое знание--педагогические исследования--педагоги
Экземпляры : всего 20: чз№1(1), абунл(23), кнхр(1)
Свободны : чз№1(1), абунл(21), кнхр(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Я22/Л 87
Автор(ы) : Акимов, Андрей Анатольевич
Заглавие : Лучшие люди России: энциклопедия/ рук. проекта и гл. ред. А. В. Бруй. Вып. 15 (6): Одаренные дети - будущее России
Выходные данные : М.: СПЕЦ-АДРЕС, 2011
Колич.характеристики :766 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. обл. и тит. л.: Одарённые дети - будущее России
ISBN, Цена 978-5-902415-43-5: 5680.00, 5680.00, р.
ГРНТИ : 03.09.03
ББК : Ч420.026.4я20 + Ч400.264я20 + Я22(2Рос)
Географич. рубрики: Российская Федерация-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): энциклопедии--одаренные дети--народное образование--обучение одаренных детей--педагогика--педагоги--общеобразовательная школа
Экземпляры : всего : кнхр(1), НЧЗ(1)
Свободны : кнхр(1), НЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция : материалы конф., 7-9 июля 2008 г.
Выходные данные : Улан-Удэ, 2008
Колич.характеристики :298 c.: ил.
Серия: НИТО-БАЙКАЛ
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-практические конференции--международные конференции--образование--библиотечное дело--информатизация библиотечного дела
Содержание : Применение новых информационных технологий в учебном процессе/ В. В. Кибирев. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании/ Н. Г. Новгородова. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований/ Б. М. Степанов. Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования/ А. В. Мишин, О. В. УткинМ; Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет/ Л. Г. Еремеев. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов/ Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики/ С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза/ Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования/ С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике/ В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области/ Г. Л. Абдулгалимов. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья/ А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям/ В. И. Добрынин. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста/ И. П. Дронсейка. Высшей школе не избежать "виртуальной революции"/ Е. Н. Евстигнеев. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР/ А. В. Каменская. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов/ А. И. Кижнер. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации/ Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. Новый взгляд на задачу подготовки ученых/ В. И. Левин. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности/ Н. Г. Лавренчук. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий/ Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения/ Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе/ Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. Организация тестового контроля знаний по ботанике/ В. В. Никитина. Инновации дополнительного образования/ О. Н. Небольсина. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий/ Е. Е. Неупокоева. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования/ М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв."/ Е. Н. Балыкина [и др.]. Основные этапы разработки электронного учебника/ А. А. Приборович. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов/ Н. В. Прокушева. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов/ Е. М. Сартакова. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии/ А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. Тесты как информационная технология современного образования/ Е. А. Юнина, А. И. Севрук. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика/ М. Л. Соболева. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения/ Л. В. Солдатова. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов/ Т. В. Чернякова. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий/ А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам/ Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии/ С. А. Чемезов. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету/ О. А. Яковлева. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning)/ А. А. Андреев, В. Н. Фокина. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа/ М. В. Носырева. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков/ И. В. Прохорова. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий/ А. А. Рычкова. К вопросу о целесообразности тестирования/ Т. Л. Фомичева. Математическая модель e-Learning/ Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза/ Е. А. Слободян. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя/ Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана)/ Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. Создание электронных учебников в системе М-тест/ О. В. Уткин, А. В. Мишин. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP/ Н. И. Куракина. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов/ З. Х. Темирбулатова. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Бакланов. Технология создания обучающих мультимедийных дисков/ А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете/ В. П. Бородкин. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета/ Д. Е. Гавриков. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ/ О. Б. Елагина. Модель процесса обучения в компьютерной среде/ В. В. Запорожко. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении/ В. И. Зуев. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов/ И. В. Кузнецова. Использование компьютерных технологий при обучении физике/ Н. А. Попова. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания/ Т. В. Саранская. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия/ С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ/ А. И. Стригун. Информационная компетентность в дистанционном образовании/ Л. Т. Созонова.
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 1
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :286 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01 85
УДК : 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431 + Ч40я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Содержание : Развитие информационной компетентности студентов автодорожного института с использованием телекоммуникационных технологий/ Р. А. Агаханова. Использование компьютерных средств обучения при формировании коммуникативной компетентности/ Е. А. Александрова. Подготовка будущих учителей начальных классов в условиях информатизации образования/ О. Н. Алехина. Использование пакетов численной математики в курсе высшей математики современного вуза/ Г. М. Антонова, А. Ю. Байков. Практическая реализация педагогических условий применения новых информационных технологий формирования профессиональной переводческой компетентности/ О. А. Артеменко. Методика и организация внедрения информационных технологий в процессе обучения студентов вуза/ И. Д. Белоусова. Образовательные возможности сайта - "Физикам - преподавателям и студентам"/ А. А. Бессонов, К. А. Дергозубов. Организация групповой проблемно-поисковой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку/ Т. Е. Бондарева. Лабораторный практикум в дистанционном обучении студентов профессионально-педагогического вуза/ Н. В. Бородина, Т. В. Шестакова. Обучение начертательной геометрии на основе сочетания традиционных и сетевых технологий обучения/ М. В. Ботя. Инструментальная программная среда моделирования микропроцессорных систем/ Е. В. Бурькова. Подготовка будущих учителей истории к использованию инфокоммуникационных технологий в образовательном процессе/ З. М. Буттаева. Методика применения MS EXCEL в работе учителя-предметника/ Д. Л. Власова, М. В. Ларионова. Компьютерный практикум по математическим дисциплинам на основе системы "Математика"/ Е. М. Воробьев. Особенности организации самостоятельной работы студентов младших курсов на базе информационных технологий/ Н. М. Вострикова, А. Е. Машукова, Н. И. Вершинина. Разработка адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, И. А. Суслова. Подходы к разработке информационной системы поддержки учебного процесса (на примере обучения программированию)/ А. А. Горелик. Модель подготовки преподавателей к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности/ И. Ю. Горохова. Некоторые аспекты применения информационных технологий в формировании математической компетентности иностранных студентов/ А. И. Громов, Е. Т. Хачатурова. Подготовка учителей школ к использованию систем компьютерной математики/ Т. Н. Губина. Возможности информационных технологий в процессе формирования информационной компетентности будущего специалиста/ Д. В. Гулякин. Организация самостоятельной работы по дисциплине "Информационные технологии"/ И. В. Гусаревич. Эмоциональный фон в контрольных мероприятиях системы ДО: мнения и предпочтения студентов/ Н. А. Давыдова, В. В. Загорский. Информационные технологии в методике преподавания физико-математических дисциплин/ М. Ю. Демина, Н. В. Кокина. Подготовка учителей-предметников к использованию мультимедийных технологий в учебном процессе/ В. П. Джаджа. О методах обучения программированию/ С. В. Жарый. Стандартизация содержания электронных учебных курсов и энциклопедий на основе структурно-иерархического подхода/ Н. С. Жигальская, Л. Б. Соколинский. Применение структурно-функционального метода изучения технических объектов для разработки электронных учебных курсов/ В. Ф. Журавлев, Е. В. Чубаркова. Курс "Мультимедиа" в системе высшего образования/ Л. А. Залогова. Возможности информационных технологий при обучении иностранному языку/ Е. Б. Зорина. Формирование самостоятельной работы учащихся на практических занятиях средствами информационных технологий/ О. Н. Зяблова. Использование технологии дистанционного образования в обучении/ Д. В. Ибрагимова. Внедрение инновационной деятельности в систему высшего образования/ А. С. Иванова. Применение педагогических программных средств в процессе профессиональной подготовки менеджеров/ А. С. Казанцев. Развитие дистанционных образовательных технологий: возможности и ограничения/ М. В. Калужская. "Викиверситет" как электронный образовательный ресурс саморегулируемого обучения/ Н. С. Киргинцева, С. А. Нечаев. Повышение познавательной деятельности студентов в преподавании анатомии человека средствами информационных технологий/ Е. Н. Комисарова, Н. Р. Карелина, М. Л. Никонорова. Особенности организации учебного процесса при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий/ О. В. Конева. Модель формирования профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка с использованием средств инфокоммуникационных технологий/ Л. А. Кравченко. К вопросу формирования информационно-коммуникационной компетентности студентов-юристов/ И. А. Кулантаева, В. И. Кутузов. Новые технологии E-learning обучения/ О. Н. Куленчик. Проблемы и опыт применения локализованных решений программного обеспечения в преподавании специальных экономических дисциплин/ В. Б. Кулик. Некоторые аспекты использования инфокоммуникационных технологий в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики/ С. К. Курбитаева. Дистанционные образовательные технологии в РГППУ/ Н. П. Курышева, Е. В. Чернобай, М. В. Чернышова. О некоторых возможностях интеграции российского юридического образования в международное образовательное пространство/ В. Кутузов, М. Хербергер. Организация подготовки работников образования в области информационных технологий на курсах повышения квалификации/ М. Г. Лазыкина. Использование информационно-коммуникационных технологий в вузе при проектно-ориентированном обучении физике/ В. В. Ларионов [и др.]. Современная образовательная подготовка ученых/ В. И. Левин. К вопросу о дистанционном обучении/ Н. В. Ломовцева. К вопросу о формировании готовности будущих педагогов профессионального обучения к разработке и применению учебных электронно-методических комплексов/ А. И. Лоскутникова. Разработка компьютерных имитационных моделей по естественнонаучным предметам/ М. Лутфиллаев, И. М. Лутфиллаев, А. Б. Хамидова. Использование электронных учебных пособий при изучении специальных дисциплин/ А. А. Макенов, А. А. Давыдов. Организация самостоятельной работы будущих учителей информатики с позиций компетентностного подхода/ В. Г. Маняхина. Методика разработки и использования электронного учебно-методического комплекса/ М. В. Махмутова. Подход к преподаванию дисциплины "Математика и информатика"/ О. О. Медведева, И. В. Почетов. Функциональная задача как средство развития информационной компетентности будущих экономистов/ Н. А. Мещерякова. Информационно-технологическая модель языкового портфеля в неязыковом вузе/ О. Х. Мирошникова. Методика экспертно-статистической оценки социально-профессиональной конкурентоспособности специалиста с применением информационных технологий/ А. В. Морозова. Формирование информационной компетентности будущих учителей безопасности жизнедеятельности/ Л. В. Музаева. О необходимости профессионально-ориентированного обучения программированию в вузе студентов педагогических специальностей/ М. У. Мукашева. Применение MS EXCEL в процессе изучения дисциплины "Математические методы в экономике" на экономическом факультете/ А. Н. Назипова. Формирование проектировочных умений будущих учителей на основе новых информационных технологий/ Л. С. Носова. Формирование обобщенных умений учащихся в решении физических задач на основе использования ресурсов и инструментов виртуальной среды обучения/ А. А. Оспенников. Электронный портфолио в вузе/ И. И. Павленко. Формирование компетентности будущих учителей в области использования электронных учебно-методических материалов/ О. П. Панкратова, Н. А. Поддубная. Компетентностный подход к преподаванию информатики в аграрном университете/ П. К. Пахотина. Электронные тесты как аспект информатизации современного образования/ А. Н. Пелина. О возможностях использования информационных технологий в курсе теории вероятностей и математической статистики/ А. В. Подсадников. Применение информационных технологий в преподавании дисциплин/ О. Б. Позднякова. Программа ускоренного тестирования "Экспресс-3"/ Н. Х. Понетаева, С. В. Арзамасцев. Психолого-дидавтические особенности организации учебного процесса в условиях информатизации образования/ Л. А. Порублева. Некоторые вопросы формирования методической компетентности студентов компьютерных специализаций профессионально-педагогических вузов/ А. О. Прокубовская. Методика разработки компьютерных тестовых заданий/ А. Ю. Пугач. Использование VBA в курсе "Численные методы и языки программирования" для студентов специальности химия/ С. А. Рудаков. Использование мультимедийных презентаций в профессиональной подготовке студентов гуманитарных специальностей/ Н. М. Румянцева, Т. Ю. Крамарова. Интеграция информационных и педагогических технологий/ П. В. Самолысов. Электронный учебник по курсу "Теория и методика обучения математике"/ В. И. Седакова. Методические аспекты применения компьютерных технологий при подготовке экономистов/ Ж. Р. Скребкова. Роботизированный учебный сборочный комплекс с компьютерным управлением и техническим зрением/ В. А. Смирнов [и др.]. Учебно-методический комплекс "Информационные технологии для преподавателя"/ Л. Ф. Соловьева. Организационно-педагогические условия успешного обучения в условиях дистанционного образования/ С. А. Стариков, О. В. Беспалов. К проблеме повышения качества профессиональной подготовки студентов в условиях информатизации образования/ Л. Д. Старикова, А. С. Парфенова. Компьютерная составляющая в методике профессионального образования/ В. А. Стародубцев. О недостатках лекционных занятий при обучении/ А. А. Суслов. Активизация познавательной деятельности студентов в условиях применения интеллектуальных информационных систем/ И. А. Суслова. Проблемы создания и сопровождения информационно-образовательной среды в техническом университете/ Ю. А. Тарарин. Использование системы семестровых заданий как метод активизации творческой работы студентов при изучении курса "Теория и методика обучения информатике"/ И. Н. Тарова, Д. А. Таров. К вопросу повышения качества компьютерного обучения студентов электроэнергетического профиля/ Е. Д. Тельманова. Опыт использования иллюстративного материала в электронных лекционных курсах химии/ М. Н. Тер-Акопян [и др.]. Прикладные аспекты профессиональной подготовки выпускников высших учебных заведений по программированию/ Н. С. Толстова. Формирование познавательной активности обучающихся на занятиях английского языка посредством личностно-ориентированного подхода обучения/ М. Ж. Тусупбекова. К интенсификации и оптимизации занятий по иностранному языку через информационные технологии/ А. Устелимова. Роль информационных технологий в преподавании физики в военном вузе/ В. И. Ушкова, Т. Л. Герасименко. Из опыта создания электронных сопровождений/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Методическое обеспечение процесса подготовки будущих экономистов средствами инфокоммуникационных технологий (на примере специализации "Экономика и право")/ Т. Ю. Федорова. Информационные технологии в подготовке бухгалтеров/ Е. А. Фомина. Создание единой информационной среды для подготовки специалистов автомобильного профиля/ Р. Г. Хабибуллин [и др.]. Базы данных в обучении маркетингу/ Н. В. Хмелькова. Использование информационных технологий при изучении теории вероятностей и математической статистики/ О. В. Чеснокова. Особенности преподавания предмета "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" студентам факультета иностранных языков в педагогическом вузе/ И. Е. Шалыгина. Использование современных информационных технологий в образовательной деятельности/ Е. Д. Шамолин. Применение информационных технологий при организации учебного процесса по графическим дисциплинам/ В. Е. Шебашев. Использование лингафонных компьютерных кабинетов при обучении иностранному языку/ С. В. Шевченко. Использование современных информационных технологий при обучении встроенным языкам программирования/ А. Д. Шеметова. О новых подходах к преподаванию дисциплин специализации в сфере информационных систем и технологий/ С. Н. Широбокова. Электронное учебное пособие как средство развития навыков самостоятельной работы студента/ А. М. Южаков.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч40/З-14
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич
Заглавие : Исследовательская деятельность педагога : [учеб. пособие для студентов вузов по специальности 033400 (050701) "Педагогика"] . -2-е изд., испр.
Выходные данные : М.: Академия, 2008
Колич.характеристики :173 c.
Серия: Профессионализм педагога
ISBN, Цена 978-5-7695-5007-2: 158.00 р.
ГРНТИ : 14.01.77
ББК : Ч40я7 + Ч420.421я7
Предметные рубрики: Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--учебные пособия--педагоги--педагогика--гриф умо по специальностям педагогического образования
Экземпляры : всего 2: кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : 016:37/А 76
Заглавие : Апакаев Петр Андреевич - педагог, ученый : [биобиблиогр. указ.]
Выходные данные : Йошкар-Ола: МГПИ, 2006
Колич.характеристики :50 c.: ил.
Серия: Ученые МГПИ им. Н. К. Крупской; вып. 5
Цена : 30.00 р.
ГРНТИ : 13.41.23
ББК : Я128 + Я19:Ч48 + Ч484п
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ
Географич. рубрики: Марий Эл
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогика--вузы--ученые--краеведение--биобиблиографические указатели
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю3(0)/Ч-39
Заглавие : Человек античности : идеалы и реальность
Выходные данные : М.: Просвещение, 1992
Колич.характеристики :383 c.: ил
Серия: Философы и педагоги о личности и воспитании
ISBN, Цена 5-09-003415-X: 23.00 р.
ББК : Ю3(0)32 + Ю52 + Т3(0)32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): античный мир--античная философия--философия человека
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : И(Нем)/М 23
Автор(ы) : Манн, Генрих
Заглавие : Учитель Гнус ; В маленьком городе ; Серьезная жизнь : [Романы : Пер. с нем.]
Выходные данные : М.: Правда, 1990
Колич.характеристики :750 c.: ил
Серия: Библиотека зарубежной классики
ISBN, Цена 5-253-00054-2: 4.10 р.
ББК : Ш44(4Гем)6-44
Предметные рубрики: Молодежь в Германии (х. л.)
Педагоги (х. л.)
Экземпляры :абхл(1)
Свободны : абхл(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Р 59
Автор(ы) : Рогинский, Вадим Матвеевич
Заглавие : Азбука педагогического труда : (Пособие для начинающего преподавателя технического вуза)
Выходные данные : М.: Высшая школа, 1990
Колич.характеристики :111 c.
ISBN, Цена 5-06-001560-5: 0.25 р.
ББК : Ч480.2 + Ч480.42
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--высшее профессиональное образование
Экземпляры : всего 1: кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 01.06.2024
Число запросов	5690
Число посетителей	753
Число заказов	0