Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи (28)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Онтология<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-33

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю/Ч-40
Автор(ы) : Челпанов, Георгий Иванович
Заглавие : Введение в философию : с приложением вопросника и конспективного обзора истории философии . -Изд. стер.
Выходные данные : Москва: Либроком, 2013
Колич.характеристики :558 с
Серия: Из наследия мировой философской мысли: история философии
ISBN, Цена 978-5-397-03902-4: 551.00, 551.00, р.
ГРНТИ : 02.01
ББК : Ю3(0) + Ю0
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история философии--гносеология--онтология--космология--философские взгляды--этика--философия и религия--познание (философия)--русская философия
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С5/И 74
Заглавие : Информационная эпоха : новые вызовы человеку и обществу : сб. науч. работ
Выходные данные : М.: Широкий взгляд, 2008
Колич.характеристики :203 c.
Цена : 100.00, 100.00, р.
ГРНТИ : 04.21
УДК : 004
ББК : С521.2 + Ч86
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационное общество--искусственный интеллект--информационно-коммуникационные технологии--киберкультура--онтология--информационные технологии--философия управления--информационная безопасность--информационные технологии и музыка
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч23/О-77
Автор(ы) : Островский, Эдуард Вениаминович
Заглавие : История и философия науки : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Вузовский учебник; Москва: ИНФРА-М, 2016
Колич.характеристики :326, [1] с
Серия: Вузовский учебник: ВУ
Примечания : Библиогр.: с. 320 (28 назв.). - На тит. с.: Электронно-Библ. Система znanium.com
ISBN, Цена 978-5-9558-0283-1: 1044.00, 1044.00, р.
ГРНТИ : 02.31.21
ББК : Ч23я7 + Ю254я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия--история науки--научное знание--социально-гуманитарные науки--социально-гуманитарное познание--социальные науки--гуманитарные науки--праксиология--онтология--философское мировоззрение--аксиология--экономическая антропология--философия права
Экземпляры :кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 338/С 16 яяя (другие формы)
Автор(ы) : Салихов Б. В.,
Заглавие : Креативный капитал в экономике : монография/ Б. В. Салихов
Выходные данные : Москва: Дашков и К, 2017
Колич.характеристики :274 с.
ISBN, Цена 978-5-394-02851-9: Б.ц.
УДК : 338
ББК : 65.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): брейнсторминг--дивергентное мышление--инновационная экономика--интеллект и креативность--когнитивная онтология--креативное качество--креативность и интеллект--креативный капитал--ноосферная экономика--поведенческая экономика--рынок знаний--управление качеством креативного капитала--экономика знаний--эбс лань
Аннотация: В монографии исследуются ключевые проблемы формирования, развития и повышения качества использования креативного капитала в экономике знаний. В связи с этим, выявляется сущность знаний, характеризуются качественные признаки экономики знаний и рынка знаний, а также анализируется содержание креативности и креативного капитала экономического агента. Обосновывается онтологическая роль системы неявного знания в расширенном воспроизводстве креативного капитала как системы уникальных творчески-трудовых компетенций. Исследуются системно-интеграционные формы корпоративного креативного капитала, раскрывается и доказывается критическая роль неявного знания в форме социально-экономического генотипа в расширенном воспроизводстве корпоративных инноваций. В рамках системной парадигмы разработан механизм повышения качества управления креативным капиталом личности и корпорации в условиях растущей интенсификации когнитивного пространства. Для студентов, аспирантов, научных и педагогических работников высших учебных заведений, а также для специалистов в области управления инновациями и экономики неявных знаний, предпринимателей и управленческих кадров.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :288 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--научно-практические конференции--международные конференции--образование--информатизация библиотечного дела--информационные технологии--библиотечное дело
Содержание : Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов/ Е. А. Еремин. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики/ И. Н. Небольсина. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза/ С. Б. Петров, О. Н. Козлова. Построение электронного курса на основе выделения классов/ В. И. Пименов. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования/ О. М. Топоркова. Принцип открытого кода в преподавании/ С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения/ Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. Использование информационных технологий в системе экономического образования/ Т. Ф. Шитова. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта/ Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. Применение электронных презентаций в обучении/ Т. В. Бабушкина. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала/ И. С. Батулин, С. Г. Середа. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе/ А.А. Буторин, Н. И. Буторина. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы/ А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога/ М. А. Галанова, С. В. Трусов. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе/ О. В. Гурова. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики/ В.В. Запорожко. Инновационные технологии в электронном обучении/ С. А. Казарин, А. П. Клишин. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования/ М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза/ И. В. Кузнецова. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos/ Я. В. Курзыбова. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет/ В. В. Миняйлов [и др.]. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений/ П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов/ Д. С. Неустроев. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе/ Н. А. Никулина. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике/ Ю. Д. Погожева. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века"/ А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций/ Н. Г. Семенова. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара"/ С. В. Субачев, А. А. Субачева. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании/ И. В. Челышева. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров/ В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. Потрогать наномир через интернет... это реально?/ И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики/ Г. Л. Абдулгалимов. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы/ И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования/ Н. А. Борисов, П. А. Рогов. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки/ А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета/ Г. А. Воробьев. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба/ Я. С. Голубева. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ/ М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса/ Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. Мультимедийные технологии в учебном процессе/ Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов/ Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. Этапы создания обучающей программы/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе/ Т. М. Исаева. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход/ А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ/ И. П. Конакова. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов/ Т. А. Коныратбай. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH/ Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов/ В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. Педагогический дизайн/ А. В. Курятников. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике/ В. В. Малиатаки. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению/ Ю. В. Марчук. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать?/ О. Е. Масленникова. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре/ К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования/ Т. П. Нечаева. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества/ Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. Информационная компетентность педагога/ С. А. Пестов. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования/ Т. Е. Платонова. Интерактивная среда - основа образовательного процесса/ В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе/ Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза/ Е. А. Токарева. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов/ С. А. Хузина, Е. М. Капаев. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения/ И. А. Цыганков. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей/ В. А. Чанышева. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний/ А. В. Шматко, Л. В. Гусева. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями/ А. С. Щербинин. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза/ Г. Ю. Кудряшова. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования/ г. С. Щербинина. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения/ Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе/ Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения/ Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция/ Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты/ Н. Л. Клячкина. ИКТ - лицом к человеку!/ И. Н. Коваленко. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования/ А. С. Кожемякин. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования/ И. В. Козлова. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды/ Л. В. Кочегарова. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности/ Л. И. Красноярова. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии/ Н. Н. Кулебакина. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики/ Л. К. Лесковец. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста/ Э. Н. Маковская. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи/ В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности/ И. Н. Мовчан. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования/ Н. Г. Новгородова. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе/ К. Р. Овчинникова. О некоторых особенностях ИКТ/ М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий/ Е. Н. Пряхина. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики/ Е. Н. Самойлик. Компетентность выпускника вуза/ Л. Т. Созонова. ИКТ-компетентность учителя-предметника/ Н. В. Толпекина. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием/ А. В. Бакланов. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании/ Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе/ С. Н. Кириллова. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения/ Я. В. Курзыбова. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе/ А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. Информатизация образования: проблемы и преимущества/ О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений/ П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза/ А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе/ И. Л. Толмачев, В. А. Петров. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций/ В. А. Углев. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза/ Г. И. Шевченко. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий/ Т. Н. Шалкина.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю3(4)/К 99
Автор(ы) : Кюнг, Гвидо
Заглавие : Онтология и логический анализ языка
Выходные данные : Москва: Дом интеллектуальной книги, 1999
Колич.характеристики :237 c.: ил.
Серия: Философия в XX веке. Швейцария
Цена : 45.00 р.
ГРНТИ : 02.91.91
ББК : Ю3(4Шва)6 + Ю11 + Ш100.6
Географич. рубрики: Швейцария-- Философия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия в швейцарии (20 в.)--язык (философия)--язык и символ (философия)--логический анализ языка (философия)--онтология языка (философия)
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 7/К 66
Автор(ы) : Кормин, Николай Александрович
Заглавие : Онтология эстетического
Выходные данные : М.: Наука, 1992
Колич.характеристики :113 c.
ISBN, Цена 5-02-008177-9: 48.00 р.
ГРНТИ : 02.61
ББК : Ю811
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания :
Автор(ы) : Чупров А. С.,
Заглавие : Основы философии : учебное пособие для вузов/ А. С. Чупров . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2024
Колич.характеристики :256 с.
ISBN, Цена 978-5-507-47633-6: Б.ц.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бытие и существование--проблема бытия и существования человека--историко-философский подход--предмет философии--онтология--онтология сознания--диалектика--материя--гносеология--познание--субъект познания--объект познания--научное познание--философская антропология--природа и общество--общество как система--философия истории--философия культуры--выдающиеся философы
Аннотация: Учебное пособие подготовлено на основе научно-исследовательских работ и лекций автора, читаемых на протяжении четырех десятилетий. Особенностью изложения учебного материала является историко-философская трактовка всех тем курса в контексте главной проблемы философии — проблемы бытия человека. Каждая лекция сопровождается вопросами для осмысления и закрепления темы. В конце пособия приведен список упоминаемых в тексте имен самых известных и влиятельных философов с древнейших времен до наших дней с краткой характеристикой их учений. Кроме того, приложен краткий словарь философских терминов. Пособие предназначено для учащихся бакалавриата и специалитета нефилософских специальностей, изучающих общеобразовательный курс философии согласно государственному образовательному стандарту последнего поколения.
Перейти к внешнему ресурсу ЭБС Лань. Доступ до 31.08.2024
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю/С 95
Автор(ы) : Сычев, Андрей Анатольевич
Заглавие : Основы философии : учебное пособие для образовательных учреждений среднего профессионального образования . -Изд. 2-е, испр
Выходные данные : Москва: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012
Колич.характеристики :366 с.: ил
Примечания : Библиогр.: с. 358-362 (99 назв.)
ISBN, Цена 978-5-98281-181-3: 154.00 р.
ISBN, Цена 978-5-16-003639-7: Б.ц.
ГРНТИ : 02.01.33
ББК : Ю0я723 + Ю3(0)я723
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--учебные пособия--гриф министерства образования и науки рф--метафилософия--история мировой философии--русская философия--онтология--гносеология--философская антропология--социальная философия--аксиология--этика--философия культуры--философия науки--философия любви--философия и современность--философия и будущее
Экземпляры : всего : абунл(4)
Свободны : абунл(4)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю3(2)/Г 14
Автор(ы) : Гайденко, Пиама Павловна
Заглавие : Прорыв к трансцендентному : Новая онтология XX века
Выходные данные : М.: Республика, 1997
Колич.характеристики :494 c.
Серия: Философия на пороге нового тысячелетия
ISBN, Цена 5-250-02645-1: 47.60 р.
ГРНТИ : 02.91.09
ББК : Ю3(2)6 + Ю11
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экзистенциализм --трансцендентализм--киркегор с. см. кьеркегор с.--бердяев н. а.--хайдеггер м.--кьеркегор с.--онтология
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-33

Тематический навигатор

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	101734
Число посетителей	676
Число заказов	0