Информационно-библиотечный центр Поволжского государственного технологического университета

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Книги- результаты поиска

Вид поиска

Книги

Статьи

Полные тексты изданий ПГТУ

Периодика

Авторефераты и диссертации

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Статьи (10)

Полные тексты изданий ПГТУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 006/Ф 35
Автор(ы) : Федюков, Владимир Ильич, Салдаева, Екатерина Юрьевна, Чернов, Василий Юрьевич
Заглавие : Стандартизация и метрология : учебно-методическое пособие по выполнению и защите магистерской диссертации : по направлению 27.04.01 "Стандартизация и метрология" , профиль "Стандартизация, сертификация и управление качеством в производстве, сфере торговли и потребительских услуг"
Выходные данные : Йошкар-Ола: ПГТУ, 2019
Колич.характеристики :69 с.: ил., табл
Примечания : Библиогр.: с. 54
ISBN, Цена 978-5-8158-2123-1: 125.55, 125.55, р.
ГРНТИ : 90.03
УДК : 006(075.8) + 006.91(075.8)
ББК : 30.10я73
Предметные рубрики: Стандартизация
Метрология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-методические пособия--стандартизация--метрология--магистерские диссертации--научно-исследовательская работа студентов--нормативно-законодательные материалы--технико-методические документы--учебная практика--производственная практика--преддипломная практика--27.04.01
Экземпляры : всего : абунл(11), чз№1(1), чз№2(3)
Свободны : абунл(7), чз№1(1), чз№2(3)
Перейти к внешнему ресурсу Стандартизация и метрология.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/Н 34
Автор(ы) : Фирсова, Светлана Павловна, Голикова, Татьяна Владимировна, Тарасова, Анна Николаевна, Алипичев, Алексей Юрьевич, Кузнецов, Андрей Николаевич, Миронова, Ольга Алексеевна, Трапезникова, Галина Алексеевна, Серебрякова, Мария Анатольевна
Заглавие : Научно-исследовательская деятельность студентов в гуманитарном пространстве инновационного университета : монография
Выходные данные : Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017
Колич.характеристики :215 с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 978-5-8158-1787-6: 276.68, 276.68, 320.98, 320.94, р.
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : Ч480.278 + Ч426.81
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монографии--исследовательские компетенции студентов--научно-исследовательская работа студентов--проектная деятельность студентов--нирс--методика преподавания иностранных языков--иностранные языки--гуманитаризация образования--иноязычная коммуникативная компетентность
Экземпляры : всего : кнхр(1), абунл(10), чз№1(1)
Свободны : кнхр(1), абунл(10), чз№1(1)
Перейти к внешнему ресурсу Научно-исследовательская деятельность студентов в гуманитарном пространстве инновационного университета.
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 634.983/К 18
Автор(ы) : Камаев, Юрий Иванович, Галямичев, Вениамин Александрович
Заглавие : Тяговые машины : методические указания с элементами НИРС и контрольные задания для студентов лесоинженерного факультета специальности 0901
Выходные данные : Ленинград, 1982
Колич.характеристики :29, [1] с.: ил.
Цена : Б.ц.
УДК : 630*377.4(07)
Предметные рубрики: Лесотранспортные машины
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч2/Ш 95
Автор(ы) : Шульмин, Владимир Алексеевич
Заглавие : Основы научных исследований : [учебное пособие для студентов вузов по направлению "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств"]
Выходные данные : Старый Оскол: ТНТ, 2015
Колич.характеристики :279 с
Серия: Тонкие наукоемкие технологии : ТНТ
Примечания : Библиогр.: с. 232-234 (41 назв.)
ISBN, Цена 978-5-94178-479-0: 472.50, 472.50, р.
ГРНТИ : 12.51.01
ББК : Ч25я7 + Ч480.278я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гриф умо вузов по образованию в области автоматизированного машиностроения--наука--научное познание--научно-исследовательская работа студентов--научные работы (оформление)--аттестация научных работников--планирование нир--научные исследования--научная деятельность--вузовская наука--нир--управление научным коллективом--научные работники
Экземпляры : всего 26: аб(14), абунл(12)
Свободны : аб(14), абунл(12)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У21/М 50
Автор(ы) : Резник, Семен Давыдович, Двоеглазов, Владимир Викторович, Черницов, Алексей Евгеньевич, Руденко, Светлана Алексеевна, Репина, Ольга Михайловна
Заглавие : Менеджмент: учебная и производственная практики бакалавра : учебное пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2015
Колич.характеристики :166, [1] с.: табл., фот.
Серия: Высшее образование - Бакалавриат
Примечания : Библиогр.: с. 158-161
ISBN, Цена 978-5-16-010135-4: 425.00, 425.00, р.
ГРНТИ : 06.75.13
ББК : У291.21я7 + Ч480.276.4я7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные пособия--гриф совета умо вузов россии по образованию в области менеджмента--трудоустройство студентов--учебная практика--производственная практика--непрерывная подготовка специалистов--практическая подготовка студентов--научно-исследовательская работа студентов--экономическая практика
Экземпляры : всего 45: чз№1(1), чз№2(1), кнхр(1), абунл(44)
Свободны : чз№1(1), чз№2(1), кнхр(1), абунл(44)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 630/Х 46
Заглавие : Химия в лесном хозяйстве : методические указания по выполнению научно- и учебно-исследовательских работ для студентов специальности 31.12
Выходные данные : Йошкар-Ола: МарПИ, 1989
Колич.характеристики :30 с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
УДК : 54:630(07) + 630:54(07)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические указания--лесное хозяйство--учебно-исследовательская работа студентов--научно-исследовательская работа студентов--биохимия--химический анализ почвы--химический состав растений
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/И 64
Заглавие : Инициативная молодежь : материалы межрегиональной научно-практической конференции (г. Мариинский Посад, 17 мая 2013 г.)
Выходные данные : Йошкар-Ола: ПГТУ, 2013
Колич.характеристики :132 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 978-5-8158-1276-5: 70.00, 70.00, р.
ГРНТИ : 14.35.07
ББК : Ч480.278я431 + Ч420.278я431 + Ч447я431
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нирс--научно-исследовательская работа студентов--научные конференции--конференции--высшее профессиональное образование--образование--среднее профессиональное образование
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 634.9(06)/В 75
Заглавие : Сборник студенческих научных работ
Выходные данные : Воронеж: Воронеж. кн. изд-во, 1959
Колич.характеристики :68, [1] с.: табл.
Коллективы : Воронежский лесотехнический ин-т
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 2.95, р.
УДК : 630(066)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сборники научных работ--лесное хозяйство--научно-исследовательская работа студентов
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция : материалы конф., 7-9 июля 2008 г.
Выходные данные : Улан-Удэ, 2008
Колич.характеристики :298 c.: ил.
Серия: НИТО-БАЙКАЛ
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-практические конференции--международные конференции--образование--библиотечное дело--информатизация библиотечного дела
Содержание : Применение новых информационных технологий в учебном процессе/ В. В. Кибирев. Особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в инженерном образовании/ Н. Г. Новгородова. Проблемы и особенности подготовки студентов-программистов в вузе с учетом современных требований/ Б. М. Степанов. Адаптивное тестирование как средство повышения качества образования/ А. В. Мишин, О. В. УткинМ; Технологии создания региональных электронных учебно-методических пособий и доступа к ним через интернет/ Л. Г. Еремеев. Современные подходы к организации самостоятельной работы студентов/ Н. Г. Викторова, Е. Н. Евстигнеев. О проектах и рекомендациях по преподаванию программной инженерии и информатики/ С. Э. Абасова, С. Г. Абдуллаев. Реализация инфокоммуникационных и педагогических технологий в обучении общеинженерным дисциплинам студентов технологического вуза/ Т. Г. Везиров, В. В. Апарин. Проблемы оценки эффективности дистанционного образования/ С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова. Внедрение в Интернет учебного компьютерного комплекса по теоретической механике/ В. Б. Борисевич, Б. М. Додонов. Зависимость информатизации учебного процесса от предметной области/ Г. Л. Абдулгалимов. Преимущества и проблемы при дистанционном обучении учителей в области укрепления здоровья/ А. С. Гончарова, Г. М. Насыбуллина. Возраст как основной фактор результативности обучения взрослых современным информационным технологиям/ В. И. Добрынин. Роль новых информационных технологий обучения в подготовке специалиста/ И. П. Дронсейка. Высшей школе не избежать "виртуальной революции"/ Е. Н. Евстигнеев. Реализация коммуникативного подхода обучения иностранному языку средствами ЦОР/ А. В. Каменская. Опыт применения автоматизированной системы для проверки практических навыков работы студентов/ А. И. Кижнер. Контроль и оценивание знаний по математике у студентов высших учебных заведений и пути его практической реализации/ Я. П. Кривко, Е. В. Коваленко, Н. М. Рябух. Новый взгляд на задачу подготовки ученых/ В. И. Левин. Формирование методической готовности начинающего преподавателя к образовательной деятельности/ Н. Г. Лавренчук. Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий/ Н. В. Ломовцева, Е. В. Чубаркова. Организационно-педагогические условия деятельности преподавателей вузов в системе дистанционного обучения/ Е. В. Чубаркова, Н. В. Ломовцева. Инновационные пути развития образовательного процесса в вузе/ Т. А. Половова, Е. В. Макаридина. Организация тестового контроля знаний по ботанике/ В. В. Никитина. Инновации дополнительного образования/ О. Н. Небольсина. Практическое использование возможностей модульного обучения при повышении компетенций специалиста в области информационных технологий/ Е. Е. Неупокоева. Комплекс лабораторных работ по атомной и ядерной физике с применением компьютерного моделирования/ М. Ю. Демина, Л. С. Полугрудова. Реализация методов обучения в многофункциональном электронном учебном издании "Русская живопись XVIII - нач. XX вв."/ Е. Н. Балыкина [и др.]. Основные этапы разработки электронного учебника/ А. А. Приборович. Мультимедийные презентации в учебно-исследовательской деятельности студентов/ Н. В. Прокушева. Формирование информационной компетентности студентов-экономистов/ Е. М. Сартакова. Творческая группа как форма развития профессиональной компетентности учителей математики, использующих на уроках информационно-коммуникационные технологии/ А. И. Свяженина, Н. П. Полуэктова, Г. В. Губарева. Тесты как информационная технология современного образования/ Е. А. Юнина, А. И. Севрук. Некоторые аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе по специальности 030100-информатика/ М. Л. Соболева. Использование общедоступного лицензионного программного обеспечения для профессионального обучения/ Л. В. Солдатова. Повышение эффективности использования информационных технологий компьютерной графики при создании образовательных электронных ресурсов/ Т. В. Чернякова. Управление образовательным процессом в университете на основе информационно-коммуникационных технологий/ А. С. Масленников, В. Е. Шебашев. Применение информационно-коммуникационных технологий для контроля усвоения знаний по графическим дисциплинам/ Н. Т. Новоселов, Т. А. Полушина, В. Е. Шебашев. Внедрение дистанционных образовательных технологий в медицинской академии/ С. А. Чемезов. Вариант решения задачи оптимизации распределения учебного времени по предмету/ О. А. Яковлева. Базовые педагогические составляющие электронного обучения (e-Learning)/ А. А. Андреев, В. Н. Фокина. Опыт внедрения ИКТ при изучении химии студентами направления "Металлургия" СФУ/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Профессионально-ориентированные образовательные сетевые ресурсы: рабочая программа/ М. В. Носырева. Использование новых информационных технологий в обучении математике студентов-историков/ И. В. Прохорова. Методика развития профессиональной самостоятельности будущих инженеров-программистов на основе дистанционных образовательных технологий/ А. А. Рычкова. К вопросу о целесообразности тестирования/ Т. Л. Фомичева. Математическая модель e-Learning/ Л. Ю. Уразаева, И. А. Галимов. Обучение информационным технологиям на филологическом факультете педагогического вуза/ Е. А. Слободян. Информационные технологии в решении профессиональных задач преподавателя/ Н. В. Толпекина, Г. Р. Усманова. Интегративно-аксиологический подход к созданию электронных учебных материалов по курсу химия в технических университетах (на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана)/ Г. Н. Фадеев, А. А. Волков, С. А. Гастев. Создание электронных учебников в системе М-тест/ О. В. Уткин, А. В. Мишин. Электронные учебные ресурсы дисциплины "Информационные системы управления предприятием" на базе решений SAP/ Н. И. Куракина. Образовательная портальная технология в профессиональной подготовке будущих юристов/ З. Х. Темирбулатова. Практика использования сети Интернет для мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Бакланов. Технология создания обучающих мультимедийных дисков/ А. В. Пономарев, В. Г. Бакланов, С. Г. Шугурова. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в Южно-Уральском государственном университете/ В. П. Бородкин. Проблемы разработки адаптивных методических систем в условиях дистанционного образования/ В. В. Вьюхин, С. В. Ченушкина. Подготовка персонала как одна из приоритетных задач формирования e-Learning среды Иркутского государственного педагогического университета/ Д. Е. Гавриков. Подготовка учебно-методических ресурсов для учебного процесса на основе новых информационных технологий в ЮУрГУ/ О. Б. Елагина. Модель процесса обучения в компьютерной среде/ В. В. Запорожко. Дистанционные образовательные технологии в распределенном учебном заведении/ В. И. Зуев. Особенности использования электронных презентаций в вузовском курсе алгебры педагогических вузов/ И. В. Кузнецова. Использование компьютерных технологий при обучении физике/ Н. А. Попова. Использование дистанционных технологий в практике дополнительного образвания/ Т. В. Саранская. Организация самостоятельной работы студентов средствами электронного учебного пособия/ С. В. Солодникова, Р. Н. Солодников. Эффективность применения компьютерных интеллектуальных тьюторов в учебном процессе МБИ/ А. И. Стригун. Информационная компетентность в дистанционном образовании/ Л. Т. Созонова.
Экземпляры :кнхр(1)
Свободны : кнхр(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч30/Н 76
Заглавие : Новые информационные технологии в образовании. Международная научно-практическая конференция: материалы конф., 26-28 февр. 2008 г./ Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. Акад. Образования, Свердл. обл. универс. б-ка им. В. Г. Белинского и др. Ч. 2
Выходные данные : Екатеринбург, 2008
Колич.характеристики :288 c.: ил.
Серия: НИТО-2008
Цена : 200.00 р.
ГРНТИ : 14.01.85
УДК : Ч40я431 + 004.9(063)
ББК : Ч481.253я431 + Ч402я431
Предметные рубрики: Образование
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--научно-практические конференции--международные конференции--образование--информатизация библиотечного дела--информационные технологии--библиотечное дело
Содержание : Использование онтологий при планировании материалов учебных курсов/ Е. А. Еремин. Развитие логического мышления у студентов гуманитарного вуза в процессе изучения информатики/ И. Н. Небольсина. Роль информационных технологий в подготовке студентов гуманитарного вуза/ С. Б. Петров, О. Н. Козлова. Построение электронного курса на основе выделения классов/ В. И. Пименов. Система онтологий как основа информатизации профессионального образования/ О. М. Топоркова. Принцип открытого кода в преподавании/ С. П. Трофимов, О. Г. Трофимова. Проблемы системы образования и онтология как инструмент их решения/ Г. В. Цуба, Е. Ю. Щербина. Использование информационных технологий в системе экономического образования/ Т. Ф. Шитова. Опыт создания и вывода на рынок образовательных услуг мультимедиа-продукта/ Ю. С. Авдеев, Е. Н. Евстигнеев. Применение электронных презентаций в обучении/ Т. В. Бабушкина. Архитектура блока дополнительных модулей CMS DRUPAL для поддержки функций научно-образовательного портала/ И. С. Батулин, С. Г. Середа. Опыт создания музыкальной электронной презентации в самостоятельной учебной работе/ А.А. Буторин, Н. И. Буторина. Использование мультимедиа-технологий в воспитательном процессе высшей школы/ А. Р. Габидуллина, З. И. Исламова. Информационно-коммуникационные технологии профессиональной подготовки будущего педагога/ М. А. Галанова, С. В. Трусов. О некоторых аспектах использования технологии Web 2.0 в образовательном процессе/ О. В. Гурова. Электронный портфель - педагогическое условие подготовки будущего учителя информатики/ В.В. Запорожко. Инновационные технологии в электронном обучении/ С. А. Казарин, А. П. Клишин. Достоинства и недостатки свободного программного обеспечения как ресурса высшего профессионального образования/ М. В. Киргинцев, С. А. Нечаев. Использование электронных учебных пособий в алгебраической подготовке студентов вуза/ И. В. Кузнецова. Адаптивный подход к формированию содержания курсов в системе дистанционного обучения i.Logos/ Я. В. Курзыбова. Дистанционные курсы подготовки абитуриентов на химическом факультете МГУ. Опыт первых лет/ В. В. Миняйлов [и др.]. Подготовка будущих учителей информатики к созданию электронных ресурсов и мультимедиа приложений/ П. В. Никитин, И. Е. Шалыгина. Использование мультимедиа технологий в самостоятельной работе студентов технических вузов/ Д. С. Неустроев. Информационный образовательный ресурс: структура, содержание, применение в учебном процессе/ Н. А. Никулина. Специфические требования к образовательному электронному изданию по теории и методике обучения информатике/ Ю. Д. Погожева. Многофункциональное электронное средство обучения "Русская живопись XVIII-XX века"/ А. А. Приборович, Е. Н. Докунова. Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса в плане реализации основных функций лекций/ Н. Г. Семенова. / И. А. Стеценко, О. А. Корниенко, В. Т. Корниенко. Проблемы, перспективы и опыт использования имитационных мультимедийных технологий при изучении дисциплины "Прогнозирование опасных факторов пожара"/ С. В. Субачев, А. А. Субачева. Создание автоматизированной системы многоуровневого опроса/ Е. Я. Файн, М. Б. Файн. Проблемы и перспективы использования мультимедиа и телекоммуникационных технологий в отечественном медиаобразовании/ И. В. Челышева. Мультимедиа технологии в дистанционном образовании экономистов-менеджеров/ В. А. Штерензон, Вл. Ал. Штерензон. Потрогать наномир через интернет... это реально?/ И. В. Яминский, В. В. Миняйлов, А. С. Филонов. Формирование предметной компетенции современного преподавателя информатики/ Г. Л. Абдулгалимов. Дуальная система тестирования с учетом типа темперамента личности/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Моделировнаие процесса электронного обучения системой взаимодействующих конечных автоматов/ Х. К. Али ; Халед Каид Али. Влияние способа оценивания на формирование системных компетенций выпускника высшей школы/ И. И. Баранкова, У. В. Михайлова, Д. М. Дончан. Управление учебным процессом вуза при использовании компьютерных технологий образования/ Н. А. Борисов, П. А. Рогов. Информационно-образовательная среда вуза как необходимый компонент профессиональной подготовки/ А. С. Валеев, Г. Р. Туйсина. Виртуальная образовательная среда лингвистического университета/ Г. А. Воробьев. Информационная образовательная среда при изучении курса химии в техническом вузе/ Н. М. Вострикова, И. В. Дубова. Сайт ИНПО как информационно-коммуникативная и методическая служба/ Я. С. Голубева. Использование информационных технологий при работе со специальными математическими функциями на ЭВМ/ М. А. Губин, Н. В. Милов, Т. Н. Губина. Проектные группы студентов как основа для инновационной деятельности наукоемкого бизнеса/ Е. М. Давыдова, Р. В. Мещеряков, А. А. Шелупанов. Мультимедийные технологии в учебном процессе/ Е. Н. Евстигнеев, Н. Г. Викторова. Программно-информационный ресурс в систем профессиональной подготовки будущих юристов/ Н. М. Жданова, С. В. Шмелева. Этапы создания обучающей программы/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютерная система автоматизированной проверки знаний по математике/ Ф. Х. Зайнеев, С. В. Сушков. Компьютеризация и информатизация обучения в вузе/ Т. М. Исаева. Комплексная информатизация вуза: интеграционный подход/ А. А. Карасик, Д. В. Наливайко, А. Ю. Катков. Создание информационно-образовательной среды кафедры "Инженерная графика" УГТУ - УПИ/ И. П. Конакова. Образовательная среда вуза: взаимодействие информационного и культурологического подходов/ Т. А. Коныратбай. Построение информационного пространства кафедры вуза с использованием беспроводной технологии BLUETOOTH/ Д. А. Кувшинников, А. Г. Финогеева. Информационно-образовательная среда предвузовской подготовки иностранных студентов/ В. И. Кузьминов, Е. А. Соловьев. Педагогический дизайн/ А. В. Курятников. Проблема определения содержания понятия "информационная образовательная среда" в педагогике/ В. В. Малиатаки. Комплексная поддерживающая информационно-интеллектуальная система как одно из условий формирования готовности студентов к здоровьесбережению/ Ю. В. Марчук. Информационные системы управления образованием: разрабатывать или сопровождать?/ О. Е. Масленникова. Генерация и сложностная оценка задач по линейной алгебре/ К. А. Ненилин, Л. А. Мирошкина. Дидактическая информационная среда кафедры в системе профессионального образования/ Т. П. Нечаева. Организация учебной деятельности студентов Дальневосточного института инновационных технологий и качества/ Е. Ю. Никитина, И. К. Панина, А. В. Поддубный. Информационная компетентность педагога/ С. А. Пестов. Инфокоммуникационные технологии в построении открытой и доступной системы образования/ Т. Е. Платонова. Интерактивная среда - основа образовательного процесса/ В. П. Сафронов, Б. Б. Конкин, В. А. Ваган. Образовательно-информационное пространство Украины как основа применения современных информационных технологий в учебном процессе/ Ю. О. Тимошенко, В. Е. Мартиш, А. В. Шматко. Формирование эффективного информационного студенческого пространства как элемент технологии управления вуза/ Е. А. Токарева. Электронный портфолио научно-исследовательской деятельности студентов/ С. А. Хузина, Е. М. Капаев. Разработка и применение комплекса учебно-методического обеспечения дисциплины "Объектно-ориентированные технологии программирования" в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения/ И. А. Цыганков. Использование бизнес-программ при экономической подготовке студентов технических специальностей/ В. А. Чанышева. Применение технологии домен-эксперта для разработка адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний/ А. В. Шматко, Л. В. Гусева. Универсальные компьютерные средства для людей с ограниченными физическими возможностями/ А. С. Щербинин. Формирование библиотечного фонда как процесс содержательного наполнения информационной образовательной среды вуза/ Г. Ю. Кудряшова. Пути реализации в университете международных тенденций в области образования/ г. С. Щербинина. ИКТ как одно из средств эффективности активных методов обучения/ Г. Д. Бухарова, С. А. Стариков. Инфокоммуникационные технологии в методической подготовке будущего учителя математики и информатики в педвузе/ Т. Г. Везиров, Т. Т. Рагимова. Психологические основы эффективности математической подготовки студентов с использованием компьютерных средств обучения/ Л. М. Глушкова, Р. К. Газизов. Владение системами компьютерной математики как специальная ключевая компетенция/ Г. А. Клековкин, М. Е. Иванюк. Ориентация информационно-коммуникационной среды на новые образовательные результаты/ Н. Л. Клячкина. ИКТ - лицом к человеку!/ И. Н. Коваленко. Педагогические аспекты интенсификации информатизации образования/ А. С. Кожемякин. Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования/ И. В. Козлова. Особенности ИКТ компетентности педагога в условиях информационной образовательной среды/ Л. В. Кочегарова. К вопросу о применении психологических приемов в педагогической деятельности/ Л. И. Красноярова. Реализация педагогического взаимодействия в профессиональной подготовке студентов на основе информационно-компьютерной технологии/ Н. Н. Кулебакина. Развитие самостоятельности мышления студентов на занятиях информатики/ Л. К. Лесковец. Использование ИТ на занятиях иностранного языка во втузе для развития профессионально-личностных качеств будущего специалиста/ Э. Н. Маковская. Использование информационных технологий в профориентационной деятельности как эффективное условие повышения профессиональной мобильности молодежи/ В. А. Мищенко, Д. В. Борисов-Федосов. Информатизация образования как фундаментальная проблема современности/ И. Н. Мовчан. Психолого-педагогические особенности применения динамичных средств трехмерной компьютерной визуализации в учебных заведениях высшего профессионального образования/ Н. Г. Новгородова. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе/ К. Р. Овчинникова. О некоторых особенностях ИКТ/ М. Ю. Порхачев, С. А. Худякова. Особенности организации образовательного процесса по средствам информационных технологий/ Е. Н. Пряхина. Влияние компетентностного подхода на повышение качества предметной подготовки будущих учителей информатики/ Е. Н. Самойлик. Компетентность выпускника вуза/ Л. Т. Созонова. ИКТ-компетентность учителя-предметника/ Н. В. Толпекина. Формирование базовых информационных ресурсов региональной системы управления образованием/ А. В. Бакланов. Обоснование необходимости внедрения информационной системы в образовании/ Ю. А. Винокуров, Е. И. Царегородцев, В. Г. Наводнов. Современные подходы к интенсификации учебного процесса в профессионально-педагогическом вузе/ С. Н. Кириллова. Об одной идее многокритериальной оптимизации учебного процесса в условиях компьютерного обучения/ Я. В. Курзыбова. Применение информационных технологий для совершенствования системы управления учебного процесса в вузе/ А. С. Масленников, В. Е. Шебешев. Информатизация образования: проблемы и преимущества/ О. С. Мутраков, С. Б. Хазипова. Региональный информационный реестр общеобразовательных учреждений/ П. В. Остаточников, А. В. Бакланов. Интернет система мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений/ А. В. Паньшин, П. В. Пикинеров, А. В. Бакланов. Оценка экономической эффективности внедрения системы поддржки принятия решений в управление приемной кампанией вуза/ А. И. Пыхтин, Е. А. Спирин, И. С. Захаров. Об особенностях управления учебным процессом при кредитно-модульной системе/ И. Л. Толмачев, В. А. Петров. Применение оценки научного потенциала вуза п результатам анализа научных публикаций/ В. А. Углев. Информационные технологии в совершенствовании управленческого мастерства преподавателя вуза/ Г. И. Шевченко. Формирование базы экспериментальных данных для педагогических исследований средствами Internet-технологий/ Т. Н. Шалкина.
Экземпляры : всего : кнхр(3)
Свободны : кнхр(3)
Найти похожие

1-10 11-15

Тематический навигатор

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	59869
Число посетителей	962
Число заказов	0