Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Россия<.>) |
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Толкачев, Владимир Афанасьевич (доктор педагогических наук; профессор).
История и основания русской педагогики в контексте развития гуманитарного отечественного образования [Текст] / В. А. Толкачев // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 5/6 (105/106). - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (20 назв.)
Рубрики: Социология--Россия
Педагогическая социология--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- гуманизм -- гуманитарная наука -- гуманитарная подготовка -- историко-педагогическое наследие -- культурный потенциал -- мыслители-педагоги -- педагогическое наследие -- современное отечественное образование -- ценности
Аннотация: В статье акцентируется внимание на историко-педагогическом наследии мыслителей-педагогов, идеи и положения которых значимы для развития современного отечественного образования, для формирования целостной отечественной гуманитарной науки на системных основаниях.
Найти похожие
|
2.
|
Воронов, Михаил Владимирович (доктор технических наук; профессор).
О гуманитарной подготовке в вузе с позиций системно-диалектического подхода [Текст] / М. В. Воронов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 5/6 (105/106). - С. 103-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв.)
Рубрики: Социология--Россия
Педагогическая социология--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарная подготовка -- культурно-политическое сообщество -- материальные ценности -- мораль -- общество -- системно-диалектический подход -- ценности
Аннотация: Каждое культурно-политическое сообщество людей, осознающее свое единство, стремится к безопасному существованию и развитию в рамках определенной совокупности ценностей и норм. Поэтому благополучие сообществ обусловлено наличием мировоззренчески правильно подготовленных, способных сознательно и активно участвовать в жизни своего сообщества людей.
Найти похожие
|
3.
|
Зобов, Марк Иванович (кандидат технических наук).
Концептуально-методологические основания отечественной системы духовно-интеллектуального воспитания и обучения [Текст] / М. И. Зобов // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 5/6 (105/106). - С. 93-102 : 2 рис. - Библиогр.: с. 101-102 (6 назв.)
Рубрики: Социология--Россия
Педагогическая социология--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
братство -- гармония -- добро -- духовно-интеллектуальное воспитание -- духовность -- истина -- концептуально-методологические основания -- любовь -- материальные ценности -- мораль -- нравственность -- равенство -- счастье -- ценности
Аннотация: В статье рассматриваются концептуально-методологические основания отечественной системы духовно-интеллектуального воспитания и обучения, формирование гармоничного человека, обладающего всеми необходимыми духовными, интеллектуальными и физическими качествами для счастливой жизни.
Найти похожие
|
4.
|
Бабалаева, Мария Викторовна (кандидат философских наук).
Патриотическое воспитание в системе наставничества и межпоколенческого взаимодействия: вклад педагогического сообщества в развитие традиционных ценностей [Текст] / М. В. Бабалаева, А. В. Баранец // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 3 (103). - С. 63-66
Рубрики: История--Россия
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- видеоконференции -- духовно-нравственное воспитание -- межпоколенческое взаимодействие -- наставничество -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагогические сообщества -- традиционные ценности
Аннотация: Патриотической и героической теме была посвящена Международная видеоконференция "Патриотическое воспитание в системе наставничества и межпоколенческого взаимодействия".
Доп.точки доступа:
Баранец, Андрей Васильевич (руководитель)
"Патриотическое воспитание в системе наставничества и межпоколенческого взаимодействия", международная видеоконференция
Международная видеоконференция "Патриотическое воспитание в системе наставничества и межпоколенческого взаимодействия"
Найти похожие
|
5.
|
Кореневская, Алена Игоревна (педагог-организатор).
Разработка внеклассного мероприятия по духовно-нравственному воспитанию "Другое детство: дети Великой Отечественной войны" [Текст] / А. И. Кореневская // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 3 (103). - С. 55-58
Рубрики: История--Россия
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- внеклассные мероприятия -- героическое прошлое -- духовно-нравственное воспитание -- несовершеннолетние герои -- патриотизм -- патриотические ценности -- патриотическое воспитание
Аннотация: О необходимости утверждения в сознании и чувствах подрастающего поколения патриотических ценностей, взглядов и убеждений через знакомство с историей несовершеннолетних героев Великой Отечественной войны.
Найти похожие
|
6.
|
Мелехина, Людмила Владимировна (методист).
Методические рекомендации по организации деятельности общественных объединений школьников патриотической направленности [Текст] / Л. В. Мелехина // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2020. - № 3 (103). - С. 43-54. - Библиогр.: с. 53-54 (14 назв.)
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология--Россия
Политика. Политология--Россия
Политическое сознание--Россия
Образование. Педагогика--Россия
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- внешкольная работа -- дополнительное образование -- методические рекомендации -- молодежь -- общественные объединения школьников -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- учебный процесс -- школьники
Аннотация: Основы и фундамент патриотического воспитания молодого поколения закладываются и формируются в ходе учебного процесса, в который в обязательном порядке включен каждый учащийся, и получает свое дальнейшее развитие в системе внеклассной, внешкольной работы и дополнительного образования.
Найти похожие
|
7.
|
Атанов, Иван Вячеславович (ректор; кандидат технических наук; профессор).
Развитие как система высоких достижений [Текст] / И. В. Атанов // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 8 (124). - С. 36-39 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Экономика--Россия
Экономика сельского хозяйства--Россия
Кл.слова (ненормированные):
аграрное образование -- кадровые ресурсы -- материально-техническая база -- образовательные программы -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- профессиональное обучение -- профессиональные компетенции -- университеты
Аннотация: Ставропольский государственный аграрный университет координирует использование материально-технических и кадровых ресурсов образовательных учреждений региона для обучения детей и взрослого населения в соответствии с перспективами развития экономики страны.
Доп.точки доступа:
СтГАУ
Ставропольский государственный аграрный университет
Найти похожие
|
8.
|
Морозов, Виталий Юрьевич (ректор; доктор ветеринарных наук).
СПбГАУ - университет будущего [Текст] / В. Ю. Морозов // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 8 (124). - С. 34-35 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Сельское хозяйство--Россия
Общие вопросы сельского хозяйства--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационные модели -- конкурентоспособность -- образовательные программы -- переподготовка кадров -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- продовольственная безопасность -- профессиональное обучение -- профессиональные компетенции -- университеты
Аннотация: Приоритетные задачи Санкт-Петербургского государственного аграрного университета - подготовка, повышение квалификации и переподготовка кадров, успешно внедряющих инновационную модель развития сельского хозяйства с учетом требований продовольственной безопасности.
Доп.точки доступа:
СПбГАУ
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Найти похожие
|
9.
|
Проекты и эффекты [Текст] / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева, Н. М. Аксенова, А. О. Викторова // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 8 (124). - С. 28-33 : 7 фот., 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Сельское хозяйство--Россия
Общие вопросы сельского хозяйства--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- подготовка кадров -- проекты -- профессиональное обучение -- профессиональные компетенции -- современные образовательные технологии
Аннотация: Результаты программы Frasmus+ утверждают о высоком потенциале высшего образования в России.
Доп.точки доступа:
Олейникова, О. Н. (директор; доктор педагогических наук)
Муравьева, А. А. (заместитель руководителя)
Аксенова, Н. М. (администратор)
Викторова, А. О. (администратор)
Найти похожие
|
10.
|
Карта аграрных вузов России - участников профильного номера [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2020. - № 8 (124). - С. 26-27
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Сельское хозяйство--Россия
Общие вопросы сельского хозяйства--Россия
Кл.слова (ненормированные):
аграрные вузы -- образовательные программы -- подготовка кадров -- профессиональные компетенции -- современные образовательные технологии
Аннотация: Представлены аграрные вузы России, их основные направления и образовательные программы.
Доп.точки доступа:
РГАУ - МСХА имени К. А. Тимирязева
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Вятский государственный агротехнологический университет
Смоленская государственная сельскохозяйственная академия
Рязанский государственный агротехнологический университет имени П. А. Костычева
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Ульяновский государственный аграрный университет имени П. А. Столыпина
Ставропольский государственный аграрный университет
Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И. И. Иванова
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Книги
Стандартный